吴建琴
- 作品数：48 被引量：131H指数：6
- 供职机构：新疆师范大学物理与电子工程学院更多>>
- 发文基金：新疆维吾尔自治区重点学科建设项目新疆维吾尔自治区高校科研计划国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学经济管理机械工程更多>>
- 关于热力学第一定律的讲述被引量：10
- 2011年
- 热力学第一定律在热学中占有重要的地位,但内容多而散,知识点高度密集。文章依据内容之间的相互关系,对一般教材中的准静态过程、热力学第一定律、功、热量、内能等有关问题进行了合理的重组,中间穿插提出了一些教学心得,以期对今后的教学有一定的价值。
- 魏蔚吴建琴马晓栋
- 关键词：热力学第一定律
- 狭义相对论质量公式的验证被引量：1
- 2011年
- 一般教材中狭义相对论质量公式的推导比较复杂繁琐而不便于学生理解掌握,本文提出一种间接的验证方法,以其对教学有一定的参考价值。
- 张冬波吴建琴张艳燕马晓栋
- 关键词：相对性原理洛仑兹变换动量定理
- 一道典型力学题的十种解法
- 2015年
- 新课程改革以来,中学物理教学十分关注学生各种能力的培养,特别是学生创新能力的培养。在目前的大学物理教学中,如何与现行的中学物理教学接轨,如何进一步培养大学生的创新能力,已成为大学教师面临的主要课题。文章以一道典型力学题为线索,给出它的十种解法,通过解题总结一些常用的解题方法,以期对大学物理习题教学有一定的启示作用。
- 吴建琴马晓栋吴鹏
- 网络直播课与传统面授课的分析对比——以新疆师范大学大学物理为例被引量：1
- 2020年
- 随着互联网+技术在教学领域的普遍应用,网络直播课已经越来越受到学生和教师的青睐,网络教学更为灵活,对于和互联网一起成长起来的这一代学生来说,也更乐于接受,但是网络教学和传统面授课相比有优势也有劣势,重点在于如何有效利用,达到提高教学效果的目的。本研究以大学物理为例,从教学目标、教学过程、教学评价三方面初步分析对比网络直播课和传统面授课两种教学形态,以期为教师、学生等教育教学实践主体提供在线教学的参考。
- 何晓吴建琴
- 关键词：大学物理
- 初中物理“错题本”设计的几点思考
- 2020年
- 初中物理是学生接触物理的启蒙阶段,学生尚未形成物理观念,对抽象的物理概念和规律很难快速理解和掌握,以至于做题遇到困难、不能灵活地利用所学知识来解决实际问题,而错题本是解决这些问题的有效途径之一,教师要引导学生将错题进行整理与归纳。正确的使用错题本,可以克服解题与应用的困难。本文针对培养学生的自主学习能力等方面对错题本的设计提出了几点思考,以及对中学生的物理学习提供参考。
- 王逸珊吴建琴
- 关键词：初中物理错题本
- 关于熵的理解上的几个问题被引量：2
- 2007年
- 文章指出了关于熵的理解上存在的几个问题,并做了较为详细的讨论。
- 路俊哲吴建琴马晓栋
- 关键词：态函数
- 探讨物理教学中多媒体技术的应用
- 2009年
- 多媒体计算机的特点就是能最大限度地综合处理文字、图形、图像、声音、动画以及视频，形象逼真地进行模拟，多方位刺激学生的感官。不仅有利于知识的获取，而且有利于知识的保持。它克服了传统教学中教师上课以讲述为主，有些内容无法描述的缺点；同时激发了学生的学习兴趣，使学生由被动学习者变为主动学习者，优化了教学过程，提高了教学质量。因此，合理利用多媒体教学是我们每个教师所必须掌握的一项技能。
- 吴建琴
- 关键词：多媒体技术物理教学多媒体计算机多媒体教学传统教学
- 中学物理教学的导入研究被引量：2
- 2011年
- 一、中学物理教学课堂导入的概况(一)概念界定'导'乃'引导,疏导'之意。导入技能是在上课之始或者课堂中开展某项新的教学活动之前,教师引导学生迅速进入新的学习状态的一种教学活动方式。良好的开端是成功的一半。如果教师一开始就能紧扣学生的心弦,让学生有目标、精神饱满地进入新的学习项目,那么以后的教学就容易取得成效,否则,一开始就平平淡淡,后面再扭转乾坤就难了,有经验的教师就十分重视课堂教学的导入环节。
- 吴建琴
- 关键词：中学物理教学教学活动方式课堂导入马德堡半球实验课堂教学故事导入
- 在物理探究教学中培养学生的问题意识
- 2010年
- 问题是思维的起点,提出问题与发现问题,养成问题意识,是培养学生思维的原动力,培养创新精神的基石。强化学生的问题意识是培养学生创新精神的着眼点。采用探究式、讨论式教学,精心设置发现问题和提出问题的情境,从而激发和培养学生的问题意识,促进创新精神和创新能力的发展。
- 吴建琴
- 高中物理多媒体辅助教学的现状调查与分析被引量：17
- 2010年
- 多媒体技术发展迅速,在给教学带来很多优越性的同时,也使课堂教学中出现了很多问题。文章通过对乌鲁木齐市160名高中生的调查,探讨多媒体技术在高中物理教学中的优势和负面影响并提出相应的对策。
- 吴建琴
- 关键词：高中物理多媒体辅助教学
