您的位置: 专家智库 > >

叶静婕

作品数:15 被引量:11H指数:2
供职机构:西安建筑科技大学更多>>
发文基金:住房和城乡建设部科学技术计划项目陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:建筑科学文化科学历史地理自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 8篇会议论文
  • 5篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 13篇建筑科学
  • 6篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇历史地理

主题

  • 10篇城市
  • 7篇教学
  • 7篇城市设计
  • 4篇建筑
  • 3篇视觉传达
  • 3篇建筑学
  • 2篇设计图学
  • 2篇思维
  • 2篇图学
  • 2篇教学思考
  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇地域景观
  • 1篇信义
  • 1篇一体化
  • 1篇遗址
  • 1篇遗址公园
  • 1篇人性场所
  • 1篇商业街
  • 1篇商业街区

机构

  • 15篇西安建筑科技...
  • 1篇中国建筑西北...
  • 1篇建学建筑与工...

作者

  • 15篇叶静婕
  • 8篇李昊
  • 5篇沈葆菊
  • 3篇周志菲
  • 1篇张倩
  • 1篇徐诗伟
  • 1篇李少翀
  • 1篇阎飞
  • 1篇鲁旭

传媒

  • 1篇世界建筑
  • 1篇新建筑
  • 1篇现代城市研究
  • 1篇建筑与文化
  • 1篇城市建筑

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于建构理念的《城市设计概论》课程教学思考
从数字处理时代到微机时代,再到网络化时代,知识累积速度在不断加快,大学教育的教与学也产生了新的化学反应,一方面教师不再是课堂上的绝对权威,另一方面学生的自主性也愈加明显。从建构理念出发的教学设计应以学生为主体,建立引导式...
沈葆菊李昊叶静婕
关键词:教学思考
建筑学城市规划原理课程的"专题式"教学方法探讨
城市规划原理是一门重要专业基础课,也是唯一涉及城市规划内容的理论课。通过分析建筑学生学习城市规划原理课的问题和难点,及学生反馈情况,引入"专题式"教学方法,结合建筑学专业的培养目标和学生特点,合理选择教学内容,将课程内容...
张洁璐叶静婕
关键词:专题式建筑学教育城市规划原理
场所的认知与营造--更新类城市设计教学探索与实践
本文从我国当下城市发展的实际需要出发,在尊重历史环境,复合地域特色的教学过程中,引导学生从小尺度出发、从生活和场地出发思考城市问题,培养学生的调研、分析、设计和创新能力。同时试图以人性场所和新旧其生为价值依据,探索城市旧...
叶静婕李昊沈葆菊
关键词:城市更新人性场所
大地衍生肌理 场域透析文化 以曲沃曲村天马考古遗址公园晋邦墓区景观规划设计为例被引量:3
2015年
文化与自然遗产保护实践的历程发展到二十世纪下半叶,除了注意到乡土和大众的产品,就是深入到历史与自然相交接的领域——文化景观。文化景观是人类活动所造成的景观,它反映文化体系的特征和一个地区的地理特征。从广义上说,世界上现存的任何景观都受到人类行为和洞察力的影响,因为"文化"表达的是价值观和人类的实践,而景观(Landscape)表达的是地域场所,"文化景观"则强调了在这一区域内人与自然之间持续的相互关系,即由人类的实践之于自然的影响而形成的景观,因此它常反映了传统的、可持续的土地利用方式,而传统的土地使用方式的连续存在,不但是世界上许多地域维持其生物多样性的重要手段,更重要的是它形成了该地域文明的基本特征:耕作、放牧、开垦、采掘、加工、崇拜、交易,等等。在这种长期持续存在的特定的土地使用方式影响之下,所形成的人与土地的精神联系,反映了不同地域的文化特征。
叶静婕李昊周志菲
关键词:景观特征考古遗址遗址公园地域景观
空中步行系统在城市商业街区更新规划中的策略研究——以台北市新光三越信义新天地为例被引量:5
2014年
通过对台北市信义计划区新光三越信义新天地空中步行系统建设背景及其发展现状的分析与研究,总结其形成机制、实际效果及成功经验。在此基础上,针对大陆地区城市商业街区的建设状况与现实需求,对空中步行系统在城市商业街区中的建设策略以及实施机制进行研究探讨,总结具有操作性的策略与措施,为我国城市商业街区空中步行系统的规划与建设提供参考和借鉴。
徐诗伟李昊叶静婕
关键词:商业街区
三个一级学科独立背景下的城市设计教学整合构想
以"营造场所"为核心的城市设计日益被社会所认可,受到广泛的关注。在中国进入城市时代——由增量方向发展向质量方向的转型期中将产生越来越重要的作用。城市设计的重要作用使其成为原建筑学体系下独立存在的建筑,...
沈葆菊李昊叶静婕
关键词:教学组织
小学生“放学—归家”路径空间更新策略研究——以西安钟楼小学周边地段为例
2019年
日常活动环境对儿童的生理和心理健康起着重要作用。近年来,随着旧城存量更新的不断推进,环境日益复杂,小学生的课后环境与空间使用问题尤为凸显。文章通过对钟楼小学学生"放学一归家"的行为路径和滞留节点进行调查分析,建构小学生与居民、经营者、管理者等关联人群的社会网络关系,以最具改造潜力的四个场地作为研究实证,提出面向小学生友好的空间改造契机和更新策略,以期在优化小学生归家路径空间的同时达成对旧城存量空间的整合与活化。
周志菲阎飞李昊叶静婕
关键词:旧城更新小学生社会网络
以一体化街块再造为目标的城市设计课堂教学实验
设计学科与其所在的社会发展背景密切相关,大学设计教育需要建立课堂教学与实践应用的有效衔接度。当前城市设计实践的时代背景由快速城市化转向缓慢的再城市化,城市街块作为建成环境中的一个重要层级,街块单元再造是指以街块作为一个基...
沈葆菊叶静婕
类型学分析研究在建筑学城市设计教学中的应用
本文以类型学分析为切入点,在明确了类型学分析在整个城市设计教学中的位置与角色的同时,建构了城市设计教学方法论的体系,和教学体系的整体框架。以西安建筑科技大学四年级第一学期建筑学的教学案例,介绍了类型学分析教学的具体环节。
鲁旭叶静婕徐诗伟
关键词:类型学教学体系
城市设计图学——基于视觉传达的城市设计分析图表达研究
随着全球文化交流的不断发生和记录方式的不断进步,图像因其简洁、明了、易懂、直观等特征,逐步取代文字,成为最重要的信息交流渠道,人类步入读图时代。在设计生活中,我们作为具有社会属性的社会人,不是孤立存在的,必然要通过信息的...
叶静婕
关键词:城市设计视觉传达
文献传递
共2页<12>
聚类工具0