您的位置: 专家智库 > >

史桂忠

作品数:6 被引量:11H指数:2
供职机构:井冈山大学体育学院更多>>
发文基金:江西省社会科学规划项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 3篇高校
  • 2篇体育
  • 2篇田径
  • 2篇普通高校
  • 1篇锻炼现状
  • 1篇学法
  • 1篇学校体育
  • 1篇学校体育教学
  • 1篇游戏
  • 1篇游戏教学
  • 1篇游戏教学法
  • 1篇在职
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇体育锻炼
  • 1篇体育锻炼现状
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育专业
  • 1篇体育专业学生

机构

  • 3篇井冈山大学
  • 3篇井冈山学院
  • 1篇广州番禺职业...
  • 1篇湘潭大学

作者

  • 6篇史桂忠
  • 2篇杜和平
  • 1篇尹洁
  • 1篇肖刚云
  • 1篇王洁
  • 1篇王玮

传媒

  • 3篇井冈山大学学...
  • 1篇南昌航空大学...
  • 1篇当代体育科技
  • 1篇第八届全国体...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2009
  • 2篇2007
  • 1篇2006
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
高校田径课程“合作教学”改革实证研究
<正>研究目的:通过“田径合作教学”模式的实验,改变知识传授以教师为中心,教学洲练化的传统模式,在“三维”教学观、全面培养学生“会讲、会做、会教”的专业能力的基础上,突出学生创新意识和实践能力的培养,以适应“科教兴国”新...
杜和平葛幸幸史桂忠王玮
文献传递
江西省普通高校体育专业学生课余体育锻炼现状的研究被引量:1
2009年
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,比较研究法对江西省普通高等学校体育专业学生的课余自主体育锻炼现状作了一个较为系统的调查研究,并提出建议,以期为江西省高校体育专业教学的改革和进一步加强大学生的课余体育锻炼管理提供参考。
史桂忠黄梅兰
关键词:江西省普通高校体育专业学生课余体育锻炼
游戏教学法在职业中等专业学校体育教学中的应用被引量:3
2015年
现代学生对体育学习的兴趣越来越低,这对体育教学的发展会产生消极的影响。职业中等专业学校的学生正处于心理发展和成长发育的关键时期,这一时期体育教学会对学生的人格形成和身体健康状况造成比较大的影响,课程改革的不断推进也要求教师要打破传统教学思想的禁锢,用全新的观点和思维来观察和解决问题,在教学过程重要尊重学生的学习主人翁地位。在这样的环境之下,游戏教学法受到了越来越多的教师的注意。通过游戏教学法能够比较好地解决学生学习兴趣低、学习积极性不高等问题,而且游戏教学法的运用对学生的合作能力的提高和独立性的锻炼都能够起到积极的作用,所以如何将游戏教学法科学地运用于职业中等专业学校体育教学中就成了人们关心的重要内容。
黄梅兰史桂忠
关键词:体育教学游戏教学法课堂教学
广东高校篮球教练员的现状研究
2006年
本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以广东省十所普通高校篮球教练员为研究对象,分析现状和存在的问题,提出了改善建议。
尹洁史桂忠
关键词:高校篮球教练员
广东普通高校篮球课外活动的调查和分析
2007年
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以广东省十所普通高校为研究对象,对广东省高校篮球课外活动的现状与存在的问题进行了分析和研究。
史桂忠黄梅兰
关键词:高校
以“合作教育”模式为抓手,创新田径课程教学与实践研究被引量:7
2018年
田径是一切运动之母,12年来,井冈山大学田径课程针对新时期高校体育的教学指导思想、教学理念、师生角色、教学内容、教学手段与方法、学生考核评价等内容,以"合作教育"人才培养为模式开展"以社会需求为导向,改革教育教学方法、创新人才培养模式、提高人才培养质量"的实验研究。研究取得较好成果:"田径合作教育"紧跟了国家高等教育的发展趋势,探索出一条个性化、多样化人才培养的有效途径;针对传统教学内容和方法过度强调知识传授、忽视思维训练的问题,通过课程群构建,重构了学科平台课和专业核心课;课程改革以教学理念的革新为突破口,主张"行以求知,主动参与"的教与学策略,创建三维学知结构,有效激发和培养学生的质疑精神和创新潜质,引发教学方法和学习方式的变革;研究尝试开创一条培养应用型人才的有效途径。
杜和平肖刚云王洁史桂忠
关键词:合作教育田径课程
共1页<1>
聚类工具0