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史小亚

作品数：14 被引量：53H指数：3
供职机构：西安音乐学院更多>>
发文基金：陕西省哲学社会科学基金更多>>
相关领域：艺术文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 13篇艺术
  • 4篇文化科学

主题

  • 9篇钢琴
  • 7篇音乐
  • 4篇民族
  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 4篇钢琴教学
  • 3篇演奏
  • 3篇浪漫主义
  • 3篇钢琴演奏
  • 2篇艺术
  • 2篇艺术比较
  • 2篇音乐教育
  • 2篇民族音乐
  • 2篇浪漫主义时期
  • 2篇乐教
  • 1篇弹奏
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学研究
  • 1篇叙事

机构

  • 14篇西安音乐学院

作者

  • 14篇史小亚
  • 1篇刘湜湜

传媒

  • 5篇音乐天地
  • 2篇交响（西安音...
  • 1篇理论导刊
  • 1篇四川戏剧
  • 1篇贵州民族研究
  • 1篇高教探索
  • 1篇影剧新作
  • 1篇黄河之声

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2006
  • 1篇2005
共 14 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
少数民族原生态音乐的原始困境与现代传承——基于民族文化保护与传承视角被引量：30
2015年
社会发展破坏了少数民族原生态音乐的原始需求和原始环境,民族原生态音乐原生的传承发展机制在无形中被消解。民族原生态音乐具有很高的艺术价值和文化价值,是民族特色文化之一,其保护和传承既是艺术多元化的需求更是民族关怀的必需。基于民族文化保护与传承视角,研究民族原生态音乐发展的原始困境,在此基础上提出民族原生态音乐基于现代生活的传承建议。
史小亚
关键词：少数民族原生态音乐现代传承
肖邦与李斯特钢琴艺术比较研究初探
2010年
波兰音乐家肖邦和匈牙利音乐家李斯特同为十九世纪浪漫主义音乐的代表人物。他们各自对于钢琴演奏技巧的挖掘和演奏风格的探索,特别是对钢琴音乐创作的革新与发展以及民族音乐元素的融会,不仅在当时社会引起广泛的注目,更为后世新音乐流派的出现及现代钢琴音乐的发展提供了前景预示。本文从介绍两位音乐家在浪漫主义音乐发展历史中的地位和贡献入手,比较分析各自的钢琴演奏特点和艺术风格。
史小亚
关键词：浪漫主义音乐民族音乐艺术风格钢琴演奏技巧
浅谈专业师范认证阶段下高师钢琴教学的定位被引量：2
2020年
进入二十一世纪,教育主管部门对高校的本科教学开展了一系列的教育评估。教育评估中一个重要构成表述为专业认证(specialized professional programmatic accreditation)。2014年,师范类专业认证以部分省区为试点启动。2017年教育部印发了《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》(以下简称《办法》)。
史小亚
关键词：教育评估高师钢琴教学师范类专业本科教学
肖邦与李斯特艺术比较研究初探——钢琴演奏与音乐艺术风格的异同
本文分两个部分探讨了肖邦与李斯特艺术比较。第一部分是比较详细地依时间顺序，穿插介绍了两位音乐家的生平，以其性格差异、成长环境及人格塑造过程的不同，为各自钢琴演奏及音乐创作风格的差异做铺垫性叙述;第二部分，从介绍两位音乐家...
史小亚
关键词：钢琴演奏民族音乐元素
文献传递
悲歌隽永 浪漫永恒——从演奏拉赫玛尼诺夫《悲歌》三重奏谈起被引量：1
2006年
　　在学校读书时,笔者曾与两位教师合作,在学校音乐会上演出了拉赫玛尼诺夫的g小调第一<悲歌>三重奏.这部作品由单一乐章构成,创作于1892年初,当时未满19岁的作曲家仍就读莫斯科音乐院,而乐谱则是在他谢世后才发表的.……
史小亚
关键词：拉赫玛尼诺夫柴科夫斯基悲歌
陕北民歌钢琴改编曲选析被引量：5
2011年
将钢琴音乐进行民族化改编是倡导民族文化、弘扬民族精神的一条重要途径,以陕北民歌为原型进行钢琴化改编的作品民族风格浓厚、独具特色,且数量较多,通过分析这些钢琴作品的民族特性,进而研究我国钢琴音乐民族化进程及对未来的展望。
史小亚
关键词：陕北民歌钢琴改编曲审美意识
论自观标准在社区钢琴音乐教育中的重要性
2022年
随着音乐教育模式的不断多元化,社区音乐教育模式逐渐成为业余音乐教育的主流,也成为美育教育继学校课程教育之外的重要组成部分。社区音乐教育场域由社区、学生、家长、教师共同构成,在多方合力之中才能实现社区音乐教育效果的最大化。树立学生及家长层面对钢琴学习的正确认识,在钢琴学习过程中的不同阶段为家长和琴童建立学习程度的自我观测标准,并以此为有效推进社区音乐教育中钢琴教学的具体方案。
史小亚
关键词：音乐教育钢琴教学
舒曼《a小调钢琴协奏曲》中的二元形象分析被引量：2
2014年
罗伯特·舒曼（Robert Schumann，1810－1856）是19世纪上半叶浪漫主义时期德国作曲家、音乐评论家。作为“情感论”的拥护者，他用音乐来表现梦幻的精神特质和诗意的内容，即“音乐是情感的表现”。舒曼的音乐创作题材非常广泛，钢琴创作占据了他前半生创作的大部分时间，且是他前半生内心生活的真实写照，是心灵内容的表现，作品中特别注重对个人内心生活和感情世界的挖掘。可以说在他的钢琴曲中，表现出了浪漫主义时期作曲家普遍的心路历程：对未来的憧憬、对情感的渴望、对美好的向往……
史小亚
关键词：《A小调钢琴协奏曲》音乐评论家浪漫主义时期创作题材
协同育人模式下社区音乐教育的创建与发展
2022年
当下网络经济飞速发展的时代中,我国各领域开始陆续尝试传统模式以外的合作方式。共享模式越来越多地走入普通居民生活中。社区作为社会中基层组织,承担了大量社会精神文明建设工作。社区音乐教育作为终身教育的重要一环,是文化传播的重要形式,针对当下时兴的共享模式,通过对“社区”与“音乐教育”二者在历史文献、发展沿袭历程等方面的融合过程进行梳理和整合,进而反观音乐教育在当下社区中的发展现状,并结合现状寻找目前社区音乐教育在发展过程中存在的困惑与瓶颈。
史小亚刘湜湜
关键词：音乐教育
钢琴教学法研究——评《钢琴教学法理论与技法训练指导》被引量：1
2018年
钢琴教学是结合艺术、科学、技术的课程，需要教师在教学过程中通过钢琴教学方法来进行钢琴技法指导，帮助学生掌握有效的钢琴练习方式，以提升钢琴教学质量。
史小亚
关键词：钢琴教学教学法理论教学法研究技法练习方式
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