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古丽丽

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:山东外国语职业学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇教学
  • 1篇英语
  • 1篇英语交际
  • 1篇英语交际能力
  • 1篇英语教学
  • 1篇应用能力培养
  • 1篇职教
  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇情境
  • 1篇情境创设
  • 1篇教学体系
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂表演
  • 1篇交际
  • 1篇交际能力

机构

  • 2篇山东外国语职...

作者

  • 2篇古丽丽
  • 1篇申平平
  • 1篇林立芹
  • 1篇韩廷武

传媒

  • 1篇长沙铁道学院...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
以应用能力培养为主线 构建数学课程教学体系
2011年
数学作为高职教育经济管理和计算机专业的一门专业必修基础课,是学习后续课程的基础,在培养学生应用能力和创新能力方面有承前启后的重要作用。本文在调研我院数学课程教学现状的基础上,结合人才培养模式和高职数学课程的教学特点,以"基础够用、强能力、重应用"为指导思想,确立相应教学原则,构建体现我院教育特点新的数学课程教学体系——应用数学教学体系。
古丽丽韩廷武
关键词:高职教育课程体系
课堂表演在英语教学中的运用被引量:2
2014年
英语课堂表演对英语教学有重要的价值。课堂表演有利于培养学生的跨文化交流意识;有利于激发学习英语的热情,让学生们在轻松愉悦的气氛中进行英语的学习;有利于锻炼学生们的英语交际能力和运用能力。教师在进行课堂表演设计时,要突出学生们的主体地位,针对不同年龄阶段的学生给予不同的引导,为他们创设有利于提高语言能力的情境,同时针对不同类型的课堂表演类型也要使用不同的组织策略,因材施教,根据表演的实际情况进行调整,促进学生的英语学习,促进学生的全面发展。
林立芹申平平古丽丽
关键词:英语交际能力情境创设
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