卢笳
- 作品数：3 被引量：33H指数：3
- 供职机构：沈阳师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题辽宁省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 初中生人际交往能力、学业成绩及其发展背景系统间的关系被引量：23
- 2012年
- 采用问卷法调查586名初中生,探讨其人际交往能力、学业水平及发展背景系统的互动关系模式。研究发现初二学生的人际交往能力表现最为突出。高交往能力学生的学业成绩明显优于低交往能力学生。良好的父母教养方式能有效促进学生的人际交往能力,有助于积极师生关系和同伴关系的发展。人际交往能力受家庭教养背景系统的直接影响,并作用于学校人际背景系统,两大系统以直接或间接方式影响学业成绩。
- 张野卢笳
- 关键词：初中生人际交往能力学业成绩
- 主观幸福感研究综述被引量：6
- 2011年
- 幸福感在心理学领域里是一个复杂的概念,具一体多面的特征。主观幸福感是幸福感研究的主要取向,心理学者从各自不同视角研究主观幸福感,试图揭示其来源、本质、作用机制及影响因素。文章就幸福感的相关理论、研究进展、影响因素、测评方法进行阐述,最后简评当前幸福感研究的成果和局限,展望未来的研究趋势。
- 卢笳张述
- 关键词：幸福感主观幸福感影响因素测评方法
- 初中生人际交往能力及学业成绩与其发展背景的关系
- 人际交往能力是以认知和情感为基础,以实现个人目标、满足情感需要和增进人际关系为目的,在不同社交情境中表现出有效和适宜交往行为的能力,人际交往能力的发展有助于个体良好的社会适应。学业成绩是学习能力和学习适应的核心评价指标。...
- 卢笳
- 关键词：初中生人际交往能力学业成绩
- 文献传递
