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单春玲

作品数:14 被引量:21H指数:2
供职机构:宿迁高等师范学校更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学文学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 4篇文学

主题

  • 7篇英语
  • 5篇教学
  • 2篇英语口语
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇教育
  • 2篇口语
  • 2篇呼啸山庄
  • 2篇飞信
  • 2篇高师英语
  • 2篇高校
  • 2篇《白孔雀》
  • 2篇《呼啸山庄》
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...

机构

  • 12篇宿迁高等师范...
  • 2篇南京师范大学
  • 2篇宿迁学院

作者

  • 14篇单春玲
  • 2篇张福洲

传媒

  • 2篇边疆经济与文...
  • 1篇江西师范大学...
  • 1篇太原教育学院...
  • 1篇临沂师范学院...
  • 1篇宁波教育学院...
  • 1篇漯河职业技术...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇和田师范专科...
  • 1篇太原大学教育...
  • 1篇铜陵职业技术...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇黑龙江生态工...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2006
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“飞信”在大学生思想政治教育中的运用被引量:7
2009年
随着移动通讯工具在大学校园的普及,高等院校思想政治工作人员可以充分利用手机短信传播范围广、速度快、隐秘性强等特点,研究使用飞信作为高校思想政治教育的新手段,可以有效提高高校思想政治教育的覆盖面、反应速度,将家庭教育纳入高校思想政治教育体系。
张福洲单春玲
关键词:高校思想政治教育飞信
《白孔雀》中的莱蒂和《呼啸山庄》中的凯瑟琳形象之比较被引量:1
2008年
《白孔雀》中的莱蒂和《呼啸山庄》中的凯瑟琳是世界文学史上的两个令人瞩目的形象。她们之间既有相似之处,又有不同之处。文章通过对两者形象的分析使读者能更好地了解这两部作品。
单春玲
对两性和谐的追求——解读D·H·劳伦斯的中短篇小说
2013年
对工业文明中人性受到的戕害,尤其是对两性关系的关注是D·H·劳伦斯小说创作的独特之处。他肯定性本能,追求一种自然、和谐的两性关系,来帮助人类摆脱困境,重建精神家园。对他的中短篇小说的研究,不仅能更好地深入了解他的两性观,而且能发现它的巨大的现实意义。
单春玲
关键词:两性关系性本能
基于多模态理论视角的高职英语阅读教学被引量:2
2016年
社会的发展和经济的全球化趋势不仅使社会对人才的需求越来越多元化,也使得传统的以文字、语言为中心的教学模式向多模态的教学模式发展。多模态理论指导下的英语阅读教学模式因正好适应这一发展趋势而具有较强的生命力。本文拟从多模态理论视角研究多模态理论在高职英语阅读教学中的应用。
单春玲
关键词:高职英语阅读教学
《白孔雀》和《呼啸山庄》中的女主人公形象比较
2008年
《白孔雀》中的莱蒂和《呼啸山庄》中的凯瑟琳是世界文学史上的两个令人瞩目的形象。她们之间既有相似之处,又有不同之处。两者都是世界文学史上值得探讨的人物形象。
单春玲
国内英语口语错误分析研究述评
2011年
文章回顾了国内口语错误分析研究的一些研究成果,内容包括口语错误分析研究过程中所涉及的口语错误的类型、口语错误发生的原因、对待口语错误的态度及纠错策略、错误分析研究的步骤、对口语错误进行分析研究的意义。在此基础上,笔者也试图给出一些建议。
单春玲
关键词:英语口语
高师英语语法教学的有效性探究
2012年
讨论高师①英语语法教学的现状,探讨高师英语语法有效教学的必要性,提出高师英语语法教学中应注意的原则及提高语法教学有效性②的具体措施。
单春玲
关键词:英语语法教学有效性
高师英语词汇教学谈
2010年
词汇是理解和表达语言的基础,是语言系统最重要的层面之一,也是语言系统赖以存在的主要支柱词汇。一个人词汇量的大小直接影响英语听、说、读、写、译等语言技能的发展。本文结合近几年的教学实践,并结合高师学生的实际,谈谈在高师英语教学中应怎样加强词汇教学。
单春玲
关键词:英语词汇教学
浅谈大学英语教学中的文化融入
2006年
语言是人类文化和知识的载体,反映一个民族的特征,包含着该民族的历史和文化背景,蕴藏着该民族对人生和世界的看法,体现该民族的文化习俗。因此,语言与文化是分不开的。学习语言的同时必须学习与此语言有关的文化。唯此,方可掌握这门语言的精髓。本文旨在从语言与文化的辩证关系来说明大学英语教学中进行文化融入的内容以及大学英语教学中文化融入的方法。
单春玲
关键词:大学英语教学文化融入
高师学生自主学习情况的调查与分析
2011年
自主学习是一种以人本主义心理学、认知心理学和建构主义心理学为基础的现代学习理念。该理念要求学习者自主把握自己的学习。了解与自主学习相关的理念及目前高师学生自主学习的现状,有利于教师更好地发挥引导者、组织者、解难者的作用。因此,为了达到此目的,本文通过对五年一贯制高师学生进行关于自主学习情况的四个方面的调查,分析了当前学生在学习动机、学习观念、学习态度、学习策略等方面存在的问题与不足,并针对这些问题与不足提出一些相关的建议与改正进措施。
单春玲
关键词:学习动机
共2页<12>
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