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剡璇

作品数:3 被引量:17H指数:2
供职机构:长安大学更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇语篇
  • 2篇科技语篇
  • 1篇篇章
  • 1篇外语
  • 1篇外语词汇
  • 1篇外语词汇学习
  • 1篇教学
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇教学
  • 1篇词汇学
  • 1篇词汇学习

机构

  • 3篇长安大学

作者

  • 3篇剡璇
  • 2篇徐玉臣
  • 1篇苏蕊

传媒

  • 1篇外语学刊
  • 1篇Sino-U...
  • 1篇外语教学理论...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2005
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
外语词汇学习中隐喻方法的实验研究
2005年
隐喻正日益成为词汇教学与研究的兴趣所在。本研究以英语专业40名学生为研究对象就隐喻意识和方法对词汇学习的影响问题做了初步的教学实验,实验结果肯定了隐喻方法的积极效应。与传统教法相比,隐喻方法更有助于改善和发展学习者的词汇能力,有助于他们触类旁通地领悟和应用词汇知识,并在此基础上对词汇之间的广泛联系和组合搭配做出较为准确合理的挖掘、提炼和引申。
剡璇
关键词:词汇教学
态度评价手段的篇章分布规律研究被引量:4
2014年
本文通过对90篇国际学术期刊上发表的英文科技论文的定量分析表明,科技论文中态度评价手段在论文各部分的分布不均衡:包含评价手段最多的是"结论"部分,其次是"引言"部分,最少的是"研究结果"和"研究方法"部分。同时,各类态度评价手段在科技论文中的使用频率也有差异,使用最多的评价手段当数判断子系统中表达"社会约束"的"真实性"语言手段,其次是"鉴赏"子系统中表达"品质"的评价手段,而判断子系统中表达"韧性"的评价手段使用频次远远低于其他各类评价手段。
徐玉臣剡璇苏蕊
关键词:科技语篇
科技语篇中的鉴赏系统及其评价机制被引量:15
2011年
研究以Martin等人的语言评价理论为框架,在对35篇原创英文科技学术论文语料观察与分析的基础上,探讨"鉴赏"系统在科技语篇中的语义评价机制及其表意方式。研究阐释了"鉴赏"各子系统在科学语境中的评价内涵,系统分析了它们实现评价的运作特点。结果显示,鉴赏性评价聚焦于科技产品的"品质"和"价值",两者与其他"鉴赏"资源一样有在科技语篇"引言"和"结论"部分相对密集的分布倾向。语义评价主要围绕词汇系统来揭示或引唤针对科技实体及其价值的各种鉴赏意识,且表述形式丰富多样。
剡璇徐玉臣
关键词:科技语篇
共1页<1>
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