刘绍春
- 作品数：12 被引量：62H指数：4
- 供职机构：辽宁石油化工大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：辽宁省高校科研计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 晚清科举制废除以后新教育的发展及存在的问题被引量：4
- 2006年
- 晚清科举制废除以后,束缚新教育发展的枷锁打破了,新教育得到了快速的发展,中国教育开始了由传统教育向近代教育的转变。但是,废科举在给新教育开路的同时,也使新教育面临许多新的时代难题,体现了作为社会改革一个重要方面的教育改革的复杂与艰难。
- 刘绍春
- 关键词：晚清科举制新教育
- 大学“行政化”管理下的教师群体性症候被引量：2
- 2012年
- 大学管理"行政化"近年来愈演愈烈,严重压制了教师工作的积极性和创新精神,导致教师群体地位边缘化,关系功利化、世俗化,责任感淡薄化,教师身上出现了种种不应有的不良表现。大学管理"行政化"已成为损害我国大学健康肌体的最主要的症结。其改革的办法要有制度上的保障,要依赖政治体制的改革。
- 刘绍春
- 关键词：行政化教师群体
- 高校思想政治理论教学存在的问题及对策被引量：2
- 2017年
- 对于高校思政教师而言,具有良好的政治素质非常重要,思政课教学会对大学生产生很大的影响。当前,思政理论课堂教学存在许多问题,对培养大学生的思想品德和政治素质产生了不良影响。这种现象很值得重视和研究。对此,要从几方面来解决当前思政课堂教学存在的问题。
- 刘绍春
- 关键词：高校思政教师课堂教学大学生
- 工程伦理教育与理工科大学生道德素质的培养被引量：42
- 2004年
- 工程伦理教育是人文教育和科技教育相交叉、融合的学科。当前我国理工科大学生迫切需要进行工程伦理教育,以掌握对现代工程活动进行社会评价和道德评价的基本规则。这一方面是提高大学生道德素质的需要,另一方面也是我国社会可持续发展的需要。理工科院校应该采取多种方法和途径进行相关的教育。
- 刘绍春
- 关键词：工程伦理教育理工科大学生道德素质
- 美:人文教育的终极境界
- 2007年
- 人文教育最重要的目标是提高人格境界,最终达到美的境界。中国传统的人文教育证实了这一点。真善美是紧密相联的统一整体,美是对于两者的升华和自然表现。确立这样的人文教育理念,对于当今我国人文教育的理论与实践都具有重要的现实意义。
- 刘绍春
- 关键词：人格人文教育境界
- 关于理工科人才培养的思考被引量：4
- 2003年
- 当今人才培养是高校竞争、发展的最重要因素。回顾我国理工科教育发展的历程,可以看到其存在的诸多弊端。现在必须对传统的理工科教育进行大力改革,以适应当今时代发展的需要。要改变以往理工科学生在知识、个性等方面片面发展的状况,应该进行科学教育和人文教育的融合,以培养具有较高综合素质的现代人才。这是现代文明社会对教育提出的必然要求,也是理工科教育改革的必然趋势。
- 刘绍春
- 关键词：理工科人才人文教育
- 论高校以人为本教育管理的基本内涵被引量：1
- 2013年
- 以人为本是我国教育管理改革发展的必然趋势。以人为本的教育管理主要包含如下几方面的含义:管理就是服务;提高教师和学生的工作、学习和生活的条件;实行人性化的管理。这不仅是教育理念,更应该是教育实践。
- 刘绍春
- 关键词：以人为本教育管理教师
- 晚清科举制废除以后新教育的发展及存在的问题
- 2010年
- 晚清科举制废除以后,束缚新教育发展的枷锁打破了,新教育得到了快速的发展,中国教育开始了由传统教育向近代教育的转变。但是,废科举在给新教育开路的同时,也使新教育面临许多新的时代难题,体现了当时作为社会改革一个重要方面的教育改革的复杂与艰难。
- 刘绍春
- 关键词：晚清科举制新教育
- 试论以科学发展观统领大学的发展被引量：2
- 2006年
- 科学发展观不仅是我国当前经济建设和社会发展的重要指导方针,也是我国高等教育发展的指导方针。在科学发展观的指导下,当前我国的大学建设要着重统筹处理好发展速度与核心竞争力、人才队伍建设与人文环境建设、传统优势学科与新兴学科、发展规模与提高质量、内部资源与外部资源等方面的关系。这样,我国的高等教育才可能实现高水平的全面、和谐、可持续的发展。
- 盛维勇关昌峰刘绍春
- 关键词：科学发展观统筹
- 科举制废除后新教育发展与考试制度重建
- 2010年
- 晚清科举制废除以后,束缚新教育发展的枷锁被打破,新教育得到了快速的发展。废科举在给新教育开路的同时,也使新教育面临一些新的时代难题。民国初年制订了新的考试制度,使得人才选拔更加制度化和规范化。中国教育更进一步实现了由传统教育向近代教育的转变。体现了当时教育改革发展的历史趋势。
- 刘绍春
- 关键词：晚清科举制新教育考试制度
