2024年12月21日
星期六
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
刘湘
作品数:
2
被引量:8
H指数:1
供职机构:
台州职业技术学院
更多>>
相关领域:
语言文字
文化科学
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
1篇
语言文字
主题
2篇
英语
2篇
英语课
2篇
英语课堂
2篇
课堂
2篇
教学
2篇
教学模式
1篇
学生参与度
1篇
主体参与型
1篇
教学模式探究
1篇
参与度
1篇
参与型
机构
2篇
台州职业技术...
作者
2篇
刘湘
传媒
1篇
吉林广播电视...
1篇
湖北广播电视...
年份
2篇
2010
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
英语课堂学生参与度调查与分析
被引量:8
2010年
课堂教学的效果与学生课堂参与的程度密切相关。本文以台州职业技术学院2009级四个教学班的学生为调查对象,对学生的英语课堂参与状况进行调查,并对调查结果进行了分析。在此基础上,提出必须改革教学模式,提高学生课堂参与度,以切实提高英语课堂教学质量。
刘湘
关键词:
英语课堂
教学模式
英语课堂主体参与型教学模式探究
2010年
学生的课堂参与是大学英语课堂教学活动的重要方面,同时也是主体地位能否真正落实的重要标志之一。本文通过分析当前英语课堂主体参与型教学模式的现状及存在的问题,探讨了影响大学生主动参与英语课堂活动积极性的因素,并在此基础上提出了改进英语课堂主体参与型教学模式的对策。
刘湘
关键词:
英语
课堂
教学模式
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张