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刘淑英

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：商洛师范专科学校英语系更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力教学
  • 1篇知识
  • 1篇听力
  • 1篇听力技能
  • 1篇听力教学
  • 1篇外国文化
  • 1篇文化
  • 1篇文化导入
  • 1篇习语
  • 1篇国文
  • 1篇感知

机构

  • 2篇商洛师范专科...

作者

  • 2篇刘淑英
  • 1篇孙雪娥

传媒

  • 2篇商洛师范专科...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2004
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
试论英语教学中的文化导入模式被引量：1
2004年
传统英语教学较多地注重学生词汇、语法等方面的训练,而不同程度地存在着忽视文化教学的倾向。文化导入模式强调把外国文化知识融会在日常英语教学过程中,使学生在学习语言的同时,通过对外国文化知识的了解,激发他们学习语言的兴趣,巩固所学知识,提高英语教学的效果。
刘淑英
关键词：英语教学知识外国文化文化导入习语
英语听力教学中基本环节的强化训练
2005年
英语听力技能的掌握是提高英语听力能力的关键。按照听前感知、听中理解、听后训练三个基本环节进行的教学过程,可帮助学生掌握正确的听力方法,迅速提高听力技能。
刘淑英孙雪娥
关键词：听力技能
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共1页<1>
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