刘涛
- 作品数：17 被引量：148H指数：6
- 供职机构：井冈山大学更多>>
- 发文基金：江西省教育厅科技计划项目江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学政治法律更多>>
- 老年病人临床安全用药现状及对策研究被引量：4
- 2014年
- [目的]了解老年临床病人的用药安全现状,并提出相应对策。[方法]采用随机抽样法,使用自行设计的调查问卷,对2014年4月—2014年5月住院的60岁以上具有基本生活能力的150例老年病人进行临床安全用药调查。[结果]老年病人存在一些不良用药行为,大多数老年病人对用药认知程度也不是很高。[结论]通过对病人服药能力的评估,给药过程的监督,药物不良反应的观察,加强用药指导等对策来提高老年病人安全用药意识,减少用药不当造成的危害。
- 周隽何淑娟刘涛王晓燕
- 关键词：老年病人用药安全
- 人参皂苷Rg1、Re对大鼠胚胎脑发育及谷胱甘肽过氧化物酶基因表达的影响被引量：1
- 2010年
- 目的：观察人参皂苷Rg1、Re对SD雌性大鼠胚胎脑发育及谷胱甘肽过氧化物酶（GPx）基因表达的影响。方法：选用全胚胎体外培养方法，随机分为对照组、人参皂苷Rg1（10、45和90μg／ml）组和Re（10、45和90μg／ml）组，采用半定量RT-PCR分析人参皂苷Rg1和Re对GPx基因表达的影响。结果：人参皂苷Rg1组（10、45和90μg／ml）对胚胎中脑和后脑的生长发育检测值差异有统计学意义，而胚胎脑长度和前脑的生长发育检测值差异无统计学意义；与对照组比较，Re（10、45和90μg／ml）组胚胎脑发育的形态学检测无影响。RT-PCR结果显示，Rg1组（10、45和90μg／ml）cGPx，pGPx和phGPxmRNAs的表达水平与对照组比较均无统计学意义；Re组（10、45和90μg／ml）cGPx和phGPxmRNA的表达水平与对照组比较均无统计学意义，而pGPxmRNA的表达水平在3种剂量的人参皂苷Re作用后都增强，且在浓度10和45μg／ml时有统计学意义。结论：一定剂量的Rg1能促进胚胎脑的发育，一定剂量的Re能明显增强胚胎脑pGPxmRNA的表达。
- 胡煜辉张建平蒋芬刘涛
- 关键词：人参皂苷谷胱甘肽过氧化物酶
- 音乐疗法对改善癌症患者疼痛的影响被引量：7
- 2017年
- 音乐疗法作为一种非药物性的干预措施,因其方便,无副作用,经济等优点,越来越受到医护人员的认可和研究。近几年,在癌症的综合治疗的研究中,因各种治疗药物和治疗方法副作用很多且很严重,给饱受折磨的癌症患者增加痛苦。在癌症患者的治疗中音乐疗法减少了癌症患者的痛苦,改善了癌症患者的生存质量,越来越成为癌症综合治疗的一个方法。近几年来研究成果表明,音乐疗法对改善患者的疼痛有良好的效果,临床工作者在癌症的治疗中采用音乐疗法,能提高癌症患者的生命质量。
- 蒋华刘涛方素珠
- 关键词：音乐疗法癌症患者疼痛
- 护士上报给药差错的障碍与对策被引量：56
- 2009年
- 给药差错指卫生保健专家、患者或消费者在给药过程中，可能导致不适当用药或对患者造成伤害的一些可预防的事件。给药差错已经成为一个全球性的问题，它在护理差错中占有较大的比例。在给药过程中存在着多个环节，任何一个环节出错都有可能导致给药差错的发生。对于护士来说，安全正确给药是护理工作中常规而又极其重要的职责，而错误给药会给患者带来不良后果，甚至死亡。护士处于阻止和报告给药差错的防御第一线，通过护理人员对给药差错的识别、分析和报告，可利于找出根源，分析原因，从中吸取教训，并提出相应的改进措施，防止类似的错误再次发生。现将国内外对给药差错上报的现状、报告障碍的原因及对策综述如下。
- 蒋华刘义兰刘涛刘兰芳
- 关键词：护士给药错误
- 护理专业组织胚胎学双语教学初探被引量：1
- 2010年
- 阐述护理专业组织胚胎学进行双语教学的必要性,分析目前存在问题,提出相应的建议。强调双语教学是教学模式改革的重要内容之一,在护理专业组织胚胎学实施双语教学,是改善教学质量,提高学生专业外语水平和应用能力,提高我国护理人才国际竞争力的有效方法。
- 刘涛蒋华
- 关键词：护理专业双语教学组织胚胎学教学改革
- 音乐疗法对改善癌症病人睡眠质量的探讨被引量：4
- 2017年
- 癌症目前已成为严重威胁人类健康的多发病、常见病,音乐疗法是一种无创自然、安全的治疗方法,应用在临床肿瘤病人中能使病人在配合医护人员治疗时,以缓解癌症病人的癌性疼痛症状,使人身体放松,心情得到平静和安慰,减少病人的紧张、恐惧情绪,提高病人的生活质量,进而提高癌症病人的生命质量。
- 刘涛方素珠蒋华
- 关键词：癌症音乐疗法睡眠质量护理
- 合作学习理论在本科护生实验教学中的应用被引量：1
- 2013年
- 目的:探讨合作学习理论在本科护生实验教学中的应用效果。方法:将114名本科护生随机分为对照组和观察组各57名,对照组采用传统实验教学方法,观察组采取合作学习理论实验教学方法,比较两组教学效果。结果:观察组护生对合作学习理论实验教学方法的评价较好。两组护生满意度及实验操作成绩比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:合作学习理论在本科护生实验教学中应用效果较好,值得临床推广。
- 蒋华刘涛
- 关键词：实验教学本科护生
- 合作学习理论在解剖学实验教学中的应用被引量：3
- 2013年
- [目的]探讨合作学习理论在解剖实验教学中的应用效果。[方法]将81名护理本科学生分为对照组和实验组,对照组采用传统实验带教方法,实验组采用合作学习理论教学法,比较两组学生的实验技能操作成绩。[结果]实验组学生实验技能操作成绩优于对照组(P<0.05)。[结论]合作学习理论适合运用于解剖实验教学中可提高学生的实验技能操作成绩,效果优于传统的实验教学方法。
- 刘涛蒋华董小可
- 关键词：解剖学实验教学
- 地方性医学高校《局部解剖学》教学中存在的问题及应对被引量：1
- 2012年
- 针对地方性医学高校《局部解剖学》课程教学中存在的问题,结合地方实际,提出合理安排系统解剖学与局部解剖学的衔接、加强师资培养,精编实验讲义、改革考核方式与方法、标本利用最大化四个方面转变思路,积极探索和应对,以利规范和完善局部解剖学教学,提高教学效果。
- 张小强周玉梅刘名珠新明刘涛杨赣军
- 关键词：局部解剖学
- 经济发达和欠发达地区农村老年人生活质量对比被引量：2
- 2015年
- 目的探讨经济发达与欠发达地区农村老年人生活质量的现状。方法分别于江西省赣南、赣中、赣北地区(经济欠发达地区)选取4个自然村和江苏省苏北、苏中、苏南地区(经济发达地区)选取4个自然村的老年人,采取结构式访谈方式进行问卷调查,采用SPSS16.0建立数据库并进行统计学分析。结果调查的有效问卷共872份,分为经济发达地区和经济欠发达地区两组,两组农村老年人生理职能(RP)、躯体疼痛(BP)、总健康自评(GH)、活力(VT)、社会功能(SF)、情感职能(RE)、精神健康(MH)得分差异有统计学意义(P<0.05)。两组农村老年人的躯体生活自理量表(PSMS)、工具性日常生活活动量表(IADL)、日常生活能力(ADL)得分差异具有统计学意义(P<0.05)。结论随着人口老龄化加剧,区域经济发展不平衡,经济欠发达地区的农村老年人的健康状况、生活质量不佳,应受到政府和全社会更多的关注。
- 蒋华刘涛朱水华
- 关键词：农村老年人健康生活质量
