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刘晓龙

作品数:4 被引量:15H指数:2
供职机构:沈阳音乐学院更多>>
相关领域:艺术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇艺术

主题

  • 3篇艺术
  • 3篇艺术歌曲
  • 3篇歌曲
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  • 2篇诗词
  • 2篇古诗
  • 2篇古诗词
  • 1篇学法
  • 1篇艺术特征
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  • 1篇声乐创作
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  • 1篇声乐教学法
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  • 1篇建国后
  • 1篇教学

机构

  • 4篇沈阳音乐学院

作者

  • 4篇刘晓龙

传媒

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  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 2篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
论中国古诗词艺术歌曲的特征被引量:10
2012年
艺术歌曲形成于欧洲l8世纪末l9世纪初,是一种抒情独唱歌曲。艺术歌曲为西方音乐中的声乐体裁形式,我国作曲家将这种形式带回中国后,结合古代的诗词在本土又形成了具有民族特点的音乐形式——古诗词艺术歌曲。中国古诗词艺术歌曲是二十世纪音乐领域的重要艺术形式。它融合了中西音乐元素,将西方作曲技法与中国古诗词、传统的五声调式相结合。本文从古诗词艺术歌曲的艺术形式和演唱形式入手,探究古诗词艺术歌曲的艺术特征。
刘晓龙
关键词:古诗词艺术歌曲艺术特征
论20世纪下半叶古诗词艺术歌曲的创作被引量:1
2012年
古诗词艺术歌曲在我国20世纪下半叶的声乐艺术发展过程中占有重要位置。20世纪五六十年代的古诗词艺术歌曲主要根据毛泽东诗词所作;七八十年代以后,罗忠镕将西方作曲技法与中国传统文化元素相结合,使古诗词艺术歌曲创作技法有了新的突破;九十年代后,古诗词艺术歌曲创作更加成熟,作品风格更鲜明。
刘晓龙
关键词:古诗词艺术歌曲声乐创作
声乐教学法及其灵活运用浅析被引量:3
2017年
声乐是音乐的一种十分重要的表现形式,随着高校课程的丰富,声乐专业越来越普遍,因此声乐教学法也受到了更多人的关注。声乐教学和其它学科的教学是存在差异性的,当然也会有其有共性的地方。本文通过对声乐教学过程分析,对常用的语言教学法、示范性教学法、机理教学法、心理教学法进行分析,结合实际的教学经验对灵活运用进行探讨,有利于促进教学的良好开展,提高高校的声乐专业教学的水平。
刘晓龙
关键词:声乐教学法
浅析建国后的艺术歌曲被引量:1
2013年
建国后艺术歌曲可称之为我国音乐艺术中的经典,但经典又从何而来?本文通过历史背景及每个时期的艺术歌曲,与时代联系的艺术特征、尝试对艺术歌曲分类等方面加以分析。
刘晓龙
关键词:歌曲艺术歌曲
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