刘晓鹏
- 作品数：17 被引量：44H指数：4
- 供职机构：石家庄学院外语系更多>>
- 发文基金：河北省教育厅人文社会科学研究项目河北省社会科学发展研究课题河北省教育厅科学技术研究计划更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教更多>>
- 《国际贸易实务英语》课程教学改革被引量：1
- 2010年
- 《国际贸易实务英语》课程是高职商务英语专业的核心主干课程，具有很强的实践性和涉外性。在教学中加强实践教学，采用任务教学法等灵活多样的教学方法和现代化的教学手段，建立突出能力考核、注重过程性评价的考核评价体系，以培养出满足企业和社会需要的实用型国际商务英语人才。
- 刘晓鹏田文菡
- 关键词：模拟实训案例教学任务教学
- 参与、主体的参与和主体性参与的涵义被引量：8
- 2004年
- 参与是主体对活动的能动性作用的过程,是能力和倾向的统一。它是共在的人在活动中的一种倾向性表现行为。主体的参与是人作为主体而发出的参与行为。当社会发展到不是以财富为中心而是以人为本的阶段时,确立社会成员的主体地位就成了时代哲学的一个主题。主体的参与是主体确立其地位的重要保证。"主体性"与"参与"的结合是马克思主义科学实践观与人的主观能动性联姻的结果,是实现活动有效性的要求。
- 王升刘晓鹏
- 关键词：主体性参与
- 多媒体语法助学——英语学习理念和方法的研究与实践
- 2008年
- 本文分析了多媒体辅助教学和传统语法教学的利弊,通过教学实验和科学分析,摸索出一种新的大学英语教学模式:继承传统语法教学的优势,以语法为基点,借助于多媒体环境和技术的强大支撑,培养学生语言综合运用能力和持久的学习策略,用教师主导作用催化学生的自主学习能力,提高教与学的效率和质量,提高学生英语水平。
- 刘晓鹏李周红张惠玲
- 关键词：大学英语
- 语用迁移对学生翻译技能影响的分析与对策
- 2009年
- 语用迁移在第二语言习得中一直是一个颇具争议而又不可忽视的问题,也是众多语言学家和心理学家探讨的重要问题之一。语用迁移一直影响着学生的外语学习。通过调查发现,学生在翻译意识、思维方式、翻译技能等三方面受语用迁移的影响比较明显。因此,教师在翻译教学中应更好地组织教学,改变传统的教学方式,适当地增加翻译理论知识,从而使学生树立正确的翻译意识,形成翻译思维方式,提高翻译技能,防止由于母语干扰而产生的错误,避免语用负迁移造成的负面效果,利用语用正迁移的积极作用,进一步提高语言的运用能力。
- 李月棉刘晓鹏
- 关键词：语用迁移翻译意识思维方式翻译技能
- 澳大利亚基础德育分析及其启示
- 2008年
- 随着我国基础教育改革的不断深入，我市派出了由10名专家学者组成的教育学习考察团到南懊的阿得莱德（Adelaide）进行了为期两个月的学习考察。我们考察了当地著名的大学和几所有特色的中小学校，对比我国基础教育中的德育，感受颇深。在阿德莱德的小学德育过程中，充分尊重儿童自身心理和生理的发展规律；把游戏、活动等教学活动贯彻于教学中；充分挖掘属于游戏、活动、
- 刘晓鹏秦伊楠尹丽娟
- 关键词：基础德育基础教育改革教育学习教学活动专家学者德育过程
- 论雷锋精神融入大学生社会主义核心价值体系教育的方法被引量：3
- 2013年
- 社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。推动社会主义文化大发展大繁荣,必须紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本。同时强调,深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化。高校要贯彻落实十七届六中全会精神,一项重要任务就是深入开展学雷锋活动,弘扬雷锋精神,推动社会主义核心价值体系建设,不断巩固大学生思想道德基础。
- 张建学刘晓鹏孙志勇
- 关键词：雷锋精神社会主义核心价值体系大学生
- 高职商务英语实训教学体系的探索与研究被引量：2
- 2013年
- 高职商务英语毕业生职业能力较弱,远远不能满足市场和企业的需求。笔者就存在的问题在河北省部分高职院校和企业进行调查,结果显示高职商务英语毕业生职业能力与企业岗位能力要求之间存在较大的差距,应针对性地从内容、运行、考核三方面构建科学、系统、全面的高职商务英语实训教学体系。
- 刘晓鹏田文菡
- 关键词：高职商务英语实训教学
- 关于教学艺术形成的思考被引量：3
- 2004年
- 教学艺术是教师综合素质的全面体现。教学艺术形成是教师的主体性在教学实践中的自然表现 ,目的是使教学充满生命的活力 ,变成学生获得发展的精彩活动。教学艺术形成研究的理论基础之一是人的可持续性发展理论及教师专业化理论。
- 刘晓鹏王升
- 关键词：教学艺术教师素质可持续发展教师专业化
- 论形成性评估在综合英语教学中的作用被引量：2
- 2010年
- 高校英语人才培养目标的变化呼唤新的教学评估方法。建构主义学习理论、英语教育专业学生的个体差异和培养目标以及综合英语课程的特点决定了综合英语教学需要形成性评估来引导、监督和管理。
- 刘立军刘晓鹏
- 关键词：形成性评估综合英语建构主义
- 基于POCIB的高职商务英语人才职业能力培养的探索与实践被引量：5
- 2013年
- 高职商务英语毕业生职业能力弱,不能满足市场和企业的需求。文章分析了高职商务英语专业毕业生职业能力和企业岗位能力要求的调查结果,找出两者之间的差距,以POCIB为核心有针对性地构建科学、系统、规范的高职商务英语人才职业能力培养模式。
- 田文菡刘晓鹏
- 关键词：高职商务英语
