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刘斌志

作品数:272 被引量:951H指数:15
供职机构:重庆师范大学历史与社会学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:经济管理社会学政治法律医药卫生更多>>

文献类型

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  • 19篇2007
  • 13篇2006
  • 8篇2005
272 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学新生入学适应问题及其社会工作处遇被引量:9
2006年
文章从环境认同与角色适应、专业与学习适应、社会支持适应、人际关系适应、生活自理适应以及身心症状表现六个方面对大学新生入学适应问题进行了剖析,并从个案辅导、心理评量、生涯辅导、小组与朋辈辅导、社会支持网络构建四个方面提出了大学新生入学适应问题的社会工作处遇策略。
刘斌志
关键词:社会工作大学新生
论艺术疗法在地震灾后青少年精神救助中的适用性被引量:6
2009年
艺术疗法作为一种独特的心理咨询方法,在地震灾后青少年精神救助活动中发挥了越来越重要的作用。艺术疗法能够帮助受创伤者抒发并辨别情绪,减缓并处理受创伤者的危机情绪,增加青少年的正常化态度。艺术疗法介入地震灾后青少年精神救助活动一般要经历建立契约、创伤经验的再现、同理与回应、经验的再转化以及蓄势待发等步骤。
刘斌志
关键词:艺术疗法精神救助
新时代妇女社会工作者的能力建设:专业核心及培育策略被引量:3
2019年
社会性别平等意识促使我国妇女社会工作服务的内容和水平得到了进一步的充实与提高,但核心能力部分仍亟待提高。研究发现,妇女社会工作者专业核心能力包括价值、知识以及技巧三个层面,具体包括性别平等、性别敏感、赋权增能等价值理念、妇女全人发展、婚姻家庭辅导、妇女权益保护的理论和知识、社会性别分析、社会性别保护、社会性别倡导以及社会性别支持技术等十个方面的能力。结合实际情况,可以通过专业教育、职业认证、岗位使用和政策制度来培养、评价、实现和保障妇女社会工作者专业核心能力。
刘斌志
关键词:专业核心能力社会工作教育
“读”善其身:社会工作服务中的阅读疗法及其实践框架被引量:1
2023年
阅读疗法作为一种对文学资源、写作和叙事创造性运用的技术,是转型变革时期社会工作回应社会发展需要以及人们心理需求的有效工具。一方面,社会工作服务中应用阅读疗法不仅可以采取面向服务对象的个人静读、团体阅读、共享阅读等模式,还可以运用面向服务内容的理解性阅读、创设性阅读、研究性阅读等模式;另一方面,社会工作发展出系统匹配、同盟创立、场景布局、意义诠释、自我重构和彰往察来等规范步骤,以及自我观照、主体重构、人生书写等核心技术,来协助服务对象实现心理复原、行为促进、自我完善和社会整合的目标。此外,社会工作在运用阅读疗法过程中,要特别注意阅读疗法的适应对象、资质要求、运用原则以及使用局限等方面的要求。
刘斌志程代超
关键词:阅读疗法社会工作心理治疗
当代工厂青年的个人问题、心态与需求现状及其启示被引量:2
2006年
关注当代工厂青年的个人问题、心态需求及其服务的开展,是当代青年研究的重要内容,也是构建和谐社会的必然要求。基于这一思考,本文从对当前工厂青年问题的调查与分析入手,着重分析了当代工厂青年的个人性问题、心态与需求的现状及其挑战,最终落脚于如何从工业社会工作视野以及社会系统功能的发挥的角度开展为工厂青年的社会服务。
刘斌志
关键词:社会问题工业社会工作
以社会工作之力均等公共服务
2010年
十六届六中全会的精神告诉我们,剧烈的社会变革带来了空前的社会矛盾和问题,对当前政府管理、公共服务提出了前所未有的要求,特别是发展极不均衡、民生问题突出、以及官僚作风严重。由此必须建设服务型政府,强化社会管理和公共服务职能,促进基本公共服务的均等化。其中,发展社会工作被提高到了一个党的领导的高度。的确,在“国进民退”、
刘斌志
关键词:公共服务职能社会工作十六届六中全会建设服务型政府基本公共服务社会变革
新世纪我国青少年网络消费研究的回顾与前瞻
2019年
在社会现实的推动之下,关于青少年网络消费的研究成果不断丰富,但也面临着内容不够全面、对象不够细分、方法不够系统、视角不够开阔等诸多困境。基于当前对青少年网络消费的描述性研究、影响性研究和学理性研究的梳理和反思,建议未来研究要不断完善研究的内容体系,丰富研究的多元范式,持续拓展研究的学科视野,强化研究的成果运用,切实提升青少年网络消费研究的量与质。
刘斌志代德霞
关键词:网络消费青少年虚拟社会
工厂青年的个人问题、心态及需求现状分析——基于广东东莞工厂青年问题的调查被引量:1
2007年
关注当代工厂青年的个人问题、心态需求并开展相应的社会服务,是当代青年研究的重要内容,也是构建和谐社会的必然要求。基于这一思考,笔者于2006年上半年在广东东莞进行了一项关于工厂青年问题的调查访谈,初步了解到当代工厂青年在休闲生活、人际关系、异性交往、自我概念以及社会求助几方面的现状、需求及其挑战。如何从工业社会工作视野以及社会系统功能发挥的角度开展工厂青年的社会服务,是构建和谐社会的重要组成部分。
刘斌志
关键词:工业社会青年问题
叙事治疗:地震灾后青少年心理重建的新范式被引量:2
2014年
作为心理谘商专业第三波的叙事治疗模式,是深受后现代思潮以及社会建构理论影响的新兴心理咨询与辅导的方法。通过叙事治疗来开展灾后青少年的心理重建,不仅可以让青少年从地震及其所造成的心理创伤中走出来,更可以激发青少年战胜困难、抗震救灾的勇气和斗志,从而以更为积极的心态实现持续的心理重建。因此,叙事治疗正逐渐成为灾后青少年心理重建的新范式。
刘斌志
关键词:汶川地震青少年心理重建叙事治疗
个案社会工作服务中的写作疗法:理论框架与程序指引被引量:5
2019年
伴随公民社会的兴起以及网络虚拟社会的全面来临,民众通过自身言语和创作参与社会文化建构以及专业服务互动的程度日渐频繁和深入,通过艺术性创作来促进人类心理及社会服务成为当代社会一个重要趋势。写作疗法以其对服务对象个体故事、潜能以及主体性的发挥而逐渐成为社会工作专业重要的服务技术之一,并逐渐实现了由个体性向团体服务以及社区营造的延伸和拓展。在历史溯源和文献综述的基础上,发现写作治疗广泛运用于人类的肢体康复、心理复原与社会重建,并与社会工作在专业本质、历史发展、价值理念以及实务运用等方面具有高度的互动、互补以及互构性。一方面,在整合和梳理写作疗法的生理学、心理学以及社会学理论基础上,社会工作专业积极拓展了写作疗法的日记写作、信件写作、自传写作以及主题写作等多样性服务模式,为面向不同需要的服务对象提供精准的介入;另一方面,在对已有写作治疗多样性程序分析总结的基础上,借鉴社会工作服务的通用过程模式,发展出了社会工作服务中写作疗法的酝酿、立意、执笔、阅读、释义和装订等六个阶段的程序,以实现写作疗法解构、重构并升华服务对象生命故事的功能。最后,作为一种跨学科的新兴技术和方法,社会工作服务实践中运用写作疗法需要遵循双向沟通、主体外化、开放创作以及螺旋上升的原则,并在服务中持续对写作疗法的运用范畴进行精准定位,充分敏感到写作疗法在实际运用中存在的限制,不断促进写作疗法的规范性、实证性和服务的证据为本性,不断促进写作疗法不同要素的本土化和中国化,构建本土专业话语体系。在社会工作专业向下一个百年目标迈进的历史时刻,社会工作需要通过更加多元和创新的方法技术去积极响应民众对社会文化以及精神灵性方面�
刘斌志郑先令
关键词:社会工作个案工作建构主义
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