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刘敏

作品数:6 被引量:10H指数:3
供职机构:杭州师范大学更多>>
相关领域:医药卫生文化科学政治法律农业科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 1篇大学新生
  • 1篇蛋白
  • 1篇心肌
  • 1篇心肌应变
  • 1篇心室
  • 1篇心室功能
  • 1篇药物
  • 1篇药物分析
  • 1篇业余
  • 1篇叶绿
  • 1篇叶绿体
  • 1篇运动员
  • 1篇社会支持理论
  • 1篇双心室
  • 1篇胚轴
  • 1篇企业
  • 1篇企业管理
  • 1篇企业管理理念
  • 1篇青年
  • 1篇中胚轴

机构

  • 5篇杭州师范大学

作者

  • 5篇刘敏
  • 1篇丁建平
  • 1篇郑辉
  • 1篇王子荣
  • 1篇杨越
  • 1篇赵凯跃
  • 1篇刘承宏

传媒

  • 2篇当代青年研究
  • 1篇中华放射学杂...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2021
  • 1篇2010
  • 1篇2009
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
成长伙伴制度与大学新生被引量:3
2010年
"90后"大学生以其青春、时尚、个性、非主流的追求和叛逆的行为特点而与以往的教育方式和观念相区别,对于"90后"进入大学,其一年级的教育与影响关系到青年学生的成长与发展。新生进入大学后,他们与社会环境的关系被全方位地改变,进入大学是人生成长道路的新起点,也是重要的转折点之一。本研究在社会支持理论的视角下,以杭州师范大学钱江学院实行的成长伙伴制度为例,分析成长伙伴在"90后"青年大学新生适应中的作用。
刘敏
关键词:社会支持理论
株型调控因子DRT1互作蛋白DIP1的功能研究
水稻作为我国重要的经济粮食作物,高产、抗倒伏和耐病虫育种一直是我国重要的水稻育种方向。研究参与调控水稻生长发育,响应生物或非生物胁迫调控途径的基因,并分析该基因功能和参与的生物调控网络机制,将为农作物尤其是国家重要粮食作...
刘敏
关键词:泛素中胚轴
结构法在芳酸酯类药物分析教学中的应用
2021年
药物分析作为制药方向本科生的基础课程,由于课本内容繁多复杂、知识点零碎,多课程知识交叉程度高,给教师的教学和学生的学习带来很大困扰。基于结构法(Chemical Structure Teaching,CST)教学模式,本文以芳酸酯类药物分析的学习过程为例,阐述了CST的具体应用过程,为药物分析课程的学习与教学提供一种新思路和新途径。
陈冰倩刘敏郑辉
关键词:药物分析阿司匹林
心脏MR特征追踪技术对业余马拉松运动员双心室心肌应变的研究
2023年
目的探讨心脏MR(CMR)特征追踪技术在评价业余马拉松运动员双心室心肌应变中的价值。方法2021年3月至5月按入组标准招募业余马拉松运动员41名(马拉松运动组)及年龄相匹配的20名健康志愿者(对照组),在完成相应的运动学指标采集后,接受CMR电影序列扫描。利用CVI42软件进行CMR图像后处理,具体测量心室功能参数包括舒张、收缩末期容积(EDV、ESV),舒张、收缩末期容积指数(EDVI、ESVI),舒张、收缩末期心肌质量(MMD、MMS),舒张、收缩末期心肌质量指数(MMDI、MMSI),每搏输出量及指数(SV、SVI),心脏指数(CI)及射血分数(EF);双心室心肌应变参数包括整体径向、周向、纵向应变(GRS、GCS、GLS),整体径向、周向、纵向舒张应变率(GRSDr、GCSDr、GLSDr)。对两组人口学资料、运动学指标、心功能及心肌应变参数进行组间比较。结果与对照组相比,马拉松运动组的心率降低(P<0.001),左心室功能参数ESVI、MMD、MMDI、MMS、MMSI均增高(P<0.05),右心室功能参数EDVI、ESVI增高(P<0.05);左心室应变参数GCS、GRSDr、GCSDr、GLSDr,右心室应变参数GRSDr、GLSDr均减低(P<0.05)。结论业余马拉松运动员表现出心肌应变能力下降,左心室心肌质量增加。在EF正常情况下,双心室舒张期应变率可以早期敏感发现心室功能代偿性变化。
凌小莉刘承宏赵凯跃刘敏黄珍媚丁建平王子荣
关键词:马拉松心室功能心肌应变
企业管理理念在高校青年学生组织中的应用被引量:4
2009年
高校青年学生组织,作为以服务于大学教育本身的相对独立的高校管理多元性组织体系中的一元,其势必要随着时代发展及管理理念的兴盛而与之相适应。本文通过研究高校青年学生组织管理与企业管理的关联,探索企业管理理念在高校青年学生组织中的应用,有效加强青年学生组织的战斗力和凝聚力,从而更好地发挥学生干部自身的积极性和主动性,实现高校青年学生自我服务、自我管理、自我发展,以符合当前人才市场化、高校人才培养社会化的要求。
刘敏杨越
关键词:企业管理理念高校
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