刘敏
- 作品数：11 被引量：19H指数：3
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- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金辽宁省高校党建研究课题更多>>
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- 郭明义精神的道德解读
- 2012年
- 当代雷锋郭明义的事迹中浓缩着普通人可感可学的精神营养。家庭和部队生活为他埋下的道德种子,使他体验到自己强烈的道德需要,也是他一切助人道德行为发生的原发动力和内在依据;在生活中面对道德冷漠的现实环境,坚守道德信念,守护道德良心,最终收获道德幸福。他是普通人进行道德学习和成长的榜样。
- 刘敏
- 关键词：公民道德
- 高校德育应重视“孝”德教育被引量：6
- 2007年
- 本文主要提出了高校德育应重视"孝"德教育的问题。因为"孝"德教育是道德教育的起点,重点分析了当前"孝"德教育缺失的原因,论述了以"孝"德教育为基础,贴近大学生生活实际,提升"孝"德教育的层次需求,推进高校德育工作实效性。
- 刘敏
- 关键词：高校德育孝德教育
- 论典型事例在高校思政课教学中的应用
- 2013年
- 典型事例在高校思政课教学中广泛应用,其作用不容忽视。树立典型应满足大学生主体需要的层次性;选择典型事例时应尽量贴近学生;运用典型事例要强调对不同群体的"针对性"。增强典型事例在高校思政课教学中的感召力,发挥其在高校思想政治教育中的特有示范作用。
- 刘敏王玮
- 关键词：高校思政课
- 论我国产品责任的几个理论问题
- 1996年
- 目前,我国正积极致力于加入世界经济体系的活动.为使企业能在世界市场中求得生存、发展,涉及多方面的问题.产品责任方面的问题是其中之一.这里笔者仅对几个问题谈一点看法.
- 刘敏
- 关键词：《产品质量法》产品质量责任销售者《民法通则》损害赔偿无过失责任
- 论形势与政策教育的内容定位与方法选择被引量：9
- 2008年
- 本文主要分析了形势与政策教育要获得持续发展,一方面必须从学科建设高度抓好课程教学目标及内容定位,把形势与政策教育从"形势与政策课"上升为"形势与政策学",协调好形势与政策课自身体系完整性与思想政治教育其它课程体系之间的关系,避免各年级形势政策教育内容一刀切现象;另一方面要注重形势与政策教育方法和形式的选择,基础理论系统讲授与热点问题专题讲授相结合,"请进来"和"走出去"的形式也要结合。
- 刘敏
- 关键词：形势与政策教育
- 论“三导”教学法在“法律基础”课中的应用
- 2001年
- 本文论述在“法律基础”课教学中应用“三导”教学法，增强教学双边活动效果，培养学生分析、实践能力，使对大学生的法制教育得以深化。
- 刘敏
- 关键词：教学双边活动导读法
- 重视第二课堂对“法律基础”课的补充作用
- 2004年
- 提出课堂教学作为“法律基础”课最重要形式的同时 ,应充分发挥第二课堂在“法律基础”课中的补充作用和开展第二课堂活动的具体形式。
- 刘敏
- 关键词：第二课堂
- 高校爱国主义教育应重视国家利益观的正确引导被引量：3
- 2011年
- 理性爱国教育的关键是要搞清什么是真正的爱国和如何引导教育大学生做到"理性爱国"。很多非理性行为源于对国家利益的误读,在经济全球化的背景下,高校爱国主义教育应重视国家利益观的正确引导。理性爱国理念在经济全球化背景下提出有其必然性,要正视全球化时代国家利益变化的现实,引导教育大学生站在国家现实及长远利益的高度看待和分析问题,以理性的态度表达爱国情感,用实际行动实现报国志向。
- 刘敏
- 关键词：国家利益观理性爱国教育
- 高校“孝”文化的培育途径
- 2018年
- 高校培育"孝"文化,应注重营造适于"孝"德生长的校园文化;要加大推进"孝"德教育进课堂的力度,在思政理论与实践环节突出或渗透"孝"德教育内容;发现和培养大学生身边的"孝"星榜样,充分发挥"孝"德模范的榜样示范作用。
- 刘敏
- 关键词：高校
- 高校“形势与政策”课考核评价的完善对策被引量：1
- 2017年
- 针对高校"形势与政策"课教学中普遍存在的轻"考"现象,提出通过制定和使用《"形势与政策"课程学习与考核手册》,解决"教学时间跨度长,涉及年级人数多,考核管理难度大"等问题,具体落实"形势与政策"课考核规范化要求。
- 刘敏
- 关键词：高校
