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刘巍巍

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:辽宁师范大学更多>>
发文基金:辽宁省高校创新团队支持计划更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇中毒
  • 1篇食物
  • 1篇食物中毒
  • 1篇中小学公民教...
  • 1篇危机管理
  • 1篇小学公民
  • 1篇教育教学
  • 1篇教学
  • 1篇公民教育

机构

  • 2篇辽宁师范大学

作者

  • 2篇刘巍巍

传媒

  • 2篇辽宁教育行政...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
我国中小学公民教育目标体系构成及存在问题探析
2012年
公民教育在我国的历史发展中一直处于边缘化的状态,近些年来,随着经济全球化、政治民主化、文化多元化等时代因素与国外先进理念的影响,我国公民教育取得了一些显著的成绩,我国中小学公民教育目标的实施载体主要是由品德课、社会课、政治课所担任,涉及公民教育的目标与内容也只是融合在综合课程当中,并没有针对性的专门的公民教育类课程,在这些时代因素和国外先进理念的影响下,培养高素质的"世界公民"成为当务之急,从当前公民类课程的目标体系来看,这些目标在教材中是如何得到有效体现的,找出其存在的问题及合理之处,为我国公民教育可持续发展奠定良好的基础。
刘巍巍
关键词:中小学公民教育
学校危机管理的内涵、基本原则及应对策略被引量:1
2010年
近些年来,学生自杀、校园暴力、学生食物中毒以及自然、社会危机事件(如2003年"非典"等)尤其是(5.12汶川地震)时刻影响着学校的教育教学。
刘巍巍
关键词:危机管理食物中毒教育教学
共1页<1>
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