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刘巍巍

作品数:13 被引量:18H指数:2
供职机构:牡丹江师范学院更多>>
发文基金:黑龙江省文化厅文化艺术科学规划课题黑龙江省艺术科学规划项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇钢琴
  • 3篇演奏
  • 3篇钢琴演奏
  • 2篇艺术
  • 2篇音乐
  • 1篇心理
  • 1篇心理活动
  • 1篇心理活动过程
  • 1篇心理技术
  • 1篇演奏技术
  • 1篇演奏者
  • 1篇艺术类
  • 1篇音乐表现
  • 1篇音乐思维
  • 1篇知觉
  • 1篇融会
  • 1篇融会贯通
  • 1篇融入高校
  • 1篇数码
  • 1篇数码钢琴

机构

  • 5篇牡丹江师范学...

作者

  • 5篇刘巍巍
  • 1篇王世飞
  • 1篇邵铁夫

传媒

  • 1篇北方音乐
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇四川戏剧
  • 1篇艺术教育
  • 1篇语言与文化研...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
13 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
钢琴演奏的心理技术
2010年
钢琴表演艺术是一种涉及人类多种感知觉活动的复合系统,它与人类的心理活动有着密切的联系。钢琴演奏包括视觉、听觉、触觉和运动觉四种感知觉的内容,是一个复杂的心理活动过程,钢琴演奏的效果完全依赖于大脑神经各系统的协调作用。钢琴演奏中的紧张心理是由多种复杂原因引起的。紧张心理会影响人类正常的心理活动与大脑对机体的控制,它会使人脑活动的灵活性和心智的思辨性受到阻碍,干扰钢琴演奏者的技术发挥和音乐表现。
刘巍巍
关键词:钢琴演奏者心理技术心理活动过程紧张心理音乐表现感知觉
钢琴演奏中技术与艺术的融会贯通被引量:1
2012年
正确处理钢琴演奏技术与音乐艺术的关系,是钢琴表演技能教学中最重要也是最困难的工作之一。钢琴演奏艺术的最高境界是能把这两者完美地结合在一起,达到钢琴演奏技术与艺术的融会贯通。
刘巍巍
关键词:钢琴演奏艺术融会贯通
浅谈数码钢琴课教学的普及与应用被引量:1
2011年
随着非音乐学院高校办学实力的提高和设备投入力度的增加,音乐系科配备数码钢琴教学,不但做到了能够满足保持钢琴教学本质不变,又能弥补非音乐学院的高校诸多教学条件不足的教学模式。数码钢琴集体课模式的开展,已成为国外21世纪教育的主流课程。
刘巍巍
关键词:数码钢琴集体课钢琴课教学办学实力钢琴教学教学本质
课程思政融入高校艺术类专业课实践机制研究
2024年
在新时代背景下,高校课程思政建设作为推动高等教育内涵式发展的核心环节具有非常重要的作用。特别是对于高校艺术类专业课而言,由于艺术专业和艺术专业大学生具有自身独特性,课程思政建设就显得尤为关键。当前,各高校艺术类专业课已经不同程度地开展了课程思政教学改革,并取得了一定的成效。然而,仍存在诸多亟待解决的问题,涉及教师主体、课程体系、体制机制等多个方面。为了构建新时代课程思政工作实践机制,需要让协同育人理念和课程思政意识先行、全员积极参与、以实现体制机制的高效运转,继而达到课程思政育人的目的,不断提高大学生的思想政治素养和各方面综合素养,为培养德智体美全面发展的中国式现代化建设者和接班人做出积极贡献。
王佳刘巍巍王世飞向正邵铁夫
音乐思维对钢琴演奏技术的影响被引量:1
2014年
凡是由乐音引起我们心理上对情感、关感、情绪、情调、想象、意境、形象、以及音乐的语言、思维、语调、涵义、韵味、哲理、风格等等方面的会意、感受都归于音乐思维范畴之中。在钢琴演奏中,关键在于演奏者能够形成自己的形象思维,并通过声音联想达到艺术共鸣。形象思维和声音联想能够更加深刻地揭示作品内涵,表达作品的心声,将钢琴演奏及音乐作品推向更高的艺术境界。
刘巍巍
关键词:钢琴演奏音乐思维
共1页<1>
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