刘复兴
- 作品数：68 被引量：1,351H指数：19
- 供职机构：北京师范大学教育学部更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目博士科研启动基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教社会学更多>>
- 转型期我国中小学类型的多样化及其制度安排被引量：15
- 2005年
- 社会转型引发公共教育权力的转移,政府职能转变和市场机制的发展成为影响我国中小学学校制度变迁的关键性因素。在教育领域,政府职能转变和市场机制的发展也促使中小学类型的多样化。当前,应该把学校分类管理作为学校制度安排的基本选择,通过建立以完善的学校法人制度为核心的现代学校制度,实施对各种类型学校的有效的分类管理。
- 刘复兴
- 关键词：社会转型期
- 论建设我国的教育创新政策体系被引量：21
- 2016年
- 党的十八届五中全会将创新发展摆在五大发展理念的首位,提出了实施教育创新的迫切要求。教育创新是创新发展和建设创新型国家的基础,创新型人才的培养是教育创新的核心内容。我国的教育创新系统尚未全面纳入到国家创新体系中,教育领域也还未形成全面、系统的教育创新政策体系。在创新发展的大背景下,实施政策与制度创新是推进我国教育创新的关键举措,创建"5+1"的新国家创新体系、科教合作培养创新人才、探索新的人才培养模式、建设高素质的专业化教师队伍等是建设系统的教育创新政策体系的可行之路。
- 刘复兴檀慧玲
- 关键词：教育创新创新型人才国家创新体系
- 市场条件下的教育公平:问题与制度安排被引量：99
- 2005年
- 在社会主义市场经济体制下 ,市场机制已经深刻影响着教育和学校的发展 ,并形成了一个初步的教育市场。与此同时 ,教育公平正在受到市场的挑战。市场机制给教育领域带来了竞争、选择等新的社会关系 ,并由此产生了新的教育公平问题。当前 ,教育公平正在成为我国教育政策的基础性伦理诉求。因此 ,教育公平必然会成为教育市场的合法性前提之一。为了在特定历史条件下解决市场与教育公平的矛盾 ,我国教育政策应确立差异平等、差别原则等新观念 ,应创造性地作出新的教育制度安排。
- 刘复兴
- 关键词：教育公平
- 刘复兴:立足实际,从六个方面创建特色学校
- 2008年
- 第一，选择特殊的有特色的教育教学模式与教学策略进行教学改革。根据学校的传统优势和教师的水平，在不同学科或教育教学领域采取不同的有特色的教学模式和教学策略作为创建特色学校的突破口。如发现教学模式、研究性学习、双语教学、暗示教学、情境教学、社会实验探索、非指导性教学等都可以作为改革的选择。
- 刘复兴
- 关键词：教育教学模式刘复发现教学模式非指导性教学教学策略研究性学习
- 论我国教育政策范式的转变被引量：29
- 2004年
- 在社会转型与公共教育权力转移的背景中,教育政策活动范式和教育政策分析范式的转变是一个根本性的问题。教育政策要有效地解决新的社会背景和政策环境中的新问题,必须走向新的范式。在教育政策活动中应建立政府、市场和公民社会之间权力博弈的机制;在教育政策分析中,应建立权力博弈和制度分析的视角。
- 刘复兴
- 关键词：教育政策范式权力博弈
- 论中国特色社会主义教育制度的基本特征
- 2015年
- 中国特色社会主义教育制度是推动中国特色社会主义教育事业科学发展的根本保障。中国特色社会主义教育制度的根本保障作用,集中体现为六个方面的"有机结合":始终坚持党的领导方向与促进人的全面发展、社会可持续发展的有机结合;始终坚持推动教育公平与提高教育质量的有机结合;始终坚持教育优先发展与统筹整个社会领域协同发展的有机结合;始终坚持完善正规学校教育体系和构建终身学习平台的有机结合;始终坚持教育制度继承性与教育制度开放性的有机结合;始终坚持教育制度变革中政府主导和社会力量参与的有机结合。这六个"有机结合"鲜明地反映了中国特色社会主义教育制度的基本特征。
- 刘福才刘复兴
- 关键词：教育制度中国特色社会主义
- 坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命被引量：4
- 2019年
- “坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育飭重要使命”是马克思主义基本原理与新时代中国教育实践相结合的重要成果,是对中国特色社会主义教育发展规律新的认识。这一论断要求教育必须与“四个伟大”紧密结合,全面服务于“两个一百年”奋斗目标,培养担当民族复兴大任的时代新人。
- 刘复兴刘复兴
- 关键词：马克思主义中华民族伟大复兴
- 教育政策的四重视角被引量：91
- 2002年
- 认识教育政策的本质涵义对教育政策分析具有决定性意义。本文认为 ,应从现象形态、本体形态、过程特点和特殊性质四个视角来全面认识和理解教育政策的涵义。在现象形态上 ,教育政策是教育领域政治措施组成的政策文本及其总和 ;在本体形态上 ,教育政策是关于教育利益的分配 ;在过程方面 ,教育政策是一个动态连续的主动选择的过程 ;在特殊性质方面 。
- 刘复兴
- 关键词：教育政策
- 论教育政策执行评估中的公众参与问题被引量：9
- 2021年
- 新时代,中国教育事业全面深化改革的关键任务是着力构建现代化教育治理体系和提升治理能力。“治理主体多样化”“关系的重构与优化”“治理成效由人民共享”是教育治理现代化的根本要求。公众参与教育政策执行评估是保障教育政策落实、推动新时代教育高质量发展的根本举措。中国教育政策执行评估中的公众参与实践活动长期处于困境,主要表现为公众参与的合理性备受质疑、参与主体窄化、参与形式受限及参与效能较低等问题。改进和完善教育政策执行评估中的公众参与,需要以问题解决为导向,从制度保障、参与主体互动模式创新、以立法规范网络参与秩序三个方面实施系统改革。
- 刘复兴刘复兴
- 关键词：教育政策公众参与
- 明确定位、多样发展、体制创新——我国普通高中教育发展的战略选择被引量：1
- 2013年
- 在全面普及几年义务教育和实现高等教育大众化后，中国的普通高中教育究竟应如何发展？《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》（以下简称《纲要》）提出，2020年我国主要劳动力人口人均受教育年限要达到11．2年，能否实现这一目标，高中教育至关重要。为此，相关部门亟须作出战略部署，进行前瞻性规划，科学推进普通高中教育的改革和发展。
- 刘复兴刘丽群
- 关键词：普通高中教育教育发展高等教育大众化人均受教育年限教育改革劳动力人口
