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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇理学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇优化实验教学
  • 1篇运动员
  • 1篇神经官能症
  • 1篇实验教学
  • 1篇思维
  • 1篇素质教育
  • 1篇田径
  • 1篇田径运动
  • 1篇田径运动员
  • 1篇熵变
  • 1篇物理教学
  • 1篇相变
  • 1篇理教
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇凹陷
  • 1篇创造性思维

机构

  • 4篇牡丹江师范学...
  • 1篇黑龙江商业职...

作者

  • 4篇刘力
  • 1篇王春杰
  • 1篇刘睿昕
  • 1篇张军
  • 1篇陈静
  • 1篇赵文俊
  • 1篇吴春雷
  • 1篇李月英

传媒

  • 4篇牡丹江师范学...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2006
  • 1篇2003
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
微波单缝衍射中峰凹陷实验探究被引量:3
2006年
实验中发现微波单缝衍射图样出现了中峰凹陷、回峰等畸变现象,图形畸变是由杂波与衍射波叠加造成的.通过增大原仪器单缝面板面积,控制实验条件,使实验获得了较理想的效果.
张军刘力王春杰李月英
不可逆过程中熵变问题的讨论被引量:3
2010年
对理想气体的熵变、热传递过程中物体的熵变以及热源的熵变、相变过程中的熵变进行了分析与讨论,归纳总结出几个比较典型的不可逆过程中热力学系统熵变的计算方法,以解决熵概念理解及熵变的计算问题.
吴春雷刘力
关键词:相变熵变
优化实验教学 培养学生创造性思维
2003年
物理实验不仅帮助学生形成正确的物理概念、提高观察能力和动手能力、增强分析问题和解决问题的能力、加深对物理规律的理解,而且能直接培养学生用实验方法去验证和探索的能力,因此,实验教学是培养学生创新能力的主要阵地.
赵文俊刘力
关键词:物理教学实验教学创造性思维素质教育
“三维诊断理论”下的田径运动员神经官能症诊断方法研究被引量:2
2011年
在体育心理学、运动生理学基础上,结合临床心理学诊断,对田径运动员的生理和心理特点进行分析,提出"三维诊断理论"在运动员神经官能症诊断上的假说,并进行临床心理学验证,最终得出结论.本研究旨在进一步推动我国体育心理学健康、持续地发展,建立科学系统的运动员心理问题诊断体系,对深入研究运动员心理问题诊断进行有益的补充,为推进我国体育心理学发展提供有益参考.
刘睿昕陈静刘力
关键词:神经官能症运动员
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