冯巍
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：齐齐哈尔市第一中学更多>>
- 相关领域：文化科学文学更多>>
- 《孔雀东南飞》中“反母慈子孝”形象解读被引量：1
- 2013年
- 在进行《孔雀东南飞》的教学中，我们从社会学角度人手，分析了文章的反封建主题，分析了凶悍的焦母、专横的刘兄、“令母在后单”的不孝子焦仲卿、刘兰芝等一系列人物形象，甚至还从“不孝有三，无后为大”的社会学角度分析了焦母遣走那个“十三能织素。十四学裁衣，
- 冯巍
- 关键词：《孔雀东南飞》孝子社会学角度封建主焦仲卿
- 一课三备 同课同构——以《项羽之死》一课为例
- 2018年
- 课程改革不断推进,要求教师在教学时提高课堂效率,提升教学质量。为此,我们打破传统备课模式,高二学年首先在学年推行＂一课三备＂的备课模式,并创设＂同课同构＂的教学活动,注重评课,提升了备课质量。所谓＂同课同构＂,就是让全组教师在集体备课的前提下,针对相同的教学内容,采用一致的教案、课件等进行教学。区别于以往＂各自为政＂的备课形式,＂同课同构＂的备课是一个人主备。教学组先分配给教师具体教学内容,然后自行准备;第一次集体备课时。
- 狄树林冯巍
- 关键词：同构项羽备课模式集体备课课程改革课堂效率
