您的位置: 专家智库 > >

位翠霞

作品数:12 被引量:27H指数:3
供职机构:河北科技大学建筑工程学院更多>>
发文基金:河北省高等学校科学技术研究指导项目国家自然科学基金石家庄市科学技术研究与发展计划更多>>
相关领域:建筑科学文化科学交通运输工程更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 8篇建筑科学
  • 5篇文化科学
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 5篇教学
  • 3篇教学改革
  • 3篇刚度
  • 2篇抗震
  • 2篇课程
  • 1篇对流换热
  • 1篇应力测定
  • 1篇应用型人才
  • 1篇有限元
  • 1篇有限元方法
  • 1篇元方法
  • 1篇支撑钢框架
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学改革
  • 1篇实验教学改革...
  • 1篇数值积分
  • 1篇隧道
  • 1篇碳排放
  • 1篇铁路
  • 1篇铁路隧道

机构

  • 12篇河北科技大学
  • 1篇北京威斯顿建...

作者

  • 12篇位翠霞
  • 4篇于海丰
  • 4篇颜丽娟
  • 3篇黄鹂
  • 2篇蒋录珍
  • 2篇张华
  • 1篇彭培英
  • 1篇郭彦书
  • 1篇刘庆刚
  • 1篇张学辉
  • 1篇梁小勇
  • 1篇崔海亭
  • 1篇高玲玲
  • 1篇郭亚然
  • 1篇杜守军
  • 1篇朱海荣
  • 1篇刘伟平
  • 1篇张龙

传媒

  • 3篇河北企业
  • 2篇河北科技大学...
  • 1篇河北工业科技
  • 1篇价值工程
  • 1篇建筑结构
  • 1篇公路
  • 1篇钢结构
  • 1篇实验室研究与...

年份

  • 4篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
混凝土结构课程设计存在的问题及对策研究被引量:3
2014年
混凝土结构课程设计包含钢筋混凝土楼盖设计和单层工业厂房设计。通过该课程设计,使学生加深对混凝土结构课程的理解,学会正确使用行业规范、图集等,综合运用所学的专业知识解决实际问题,为毕业设计和毕业后参加工作打下良好的基础。但笔者根据多年的教学实践发现,课程设计的效果并不理想,出现了部分学生无从下手、利用行业规范能力差、工程意识薄弱、课程设计成果质量差等问题,因此对混凝土结构课程设计进行改革势在必行。
位翠霞于海丰蒋录珍
关键词:混凝土结构课程设计工业厂房结构课程教学实践
天津大跨椭球形展厅结构方案对比与分析
2016年
针对天津某大跨椭球形展厅双向钢拱结构和钢-混凝土组合结构2种方案,对比、分析了两种方案的受力性能、刚度特性、经济指标、碳排放等。结果表明,采用钢-混凝土组合结构进行大跨设计时,可保证与双向钢拱结构相当的受力性能,但刚度、经济指标、碳排放量明显优于双向钢拱结构,是此建筑更适合的选择。
位翠霞田继明蒋录珍颜丽娟
关键词:杆件结构钢-混凝土组合结构钢拱结构刚度碳排放
拉链柱支撑钢框架双重体系抗弯框架设计方法研究被引量:2
2017年
为探讨拉链柱支撑钢框架双重体系中抗弯框架的设计方法,基于修正的悬挂拉链柱支撑钢框架结构,按去除支撑的抗弯框架任一层能独立承担结构层剪力的25%和基底剪力的25%设计了12层、18层两类双重体系算例,基于支撑不失效、失效两种情况分析了两类算例的动力响应。结果表明:两类算例的自振特性、用钢量相差不多。若不考虑支撑失效,多遇及罕遇地震作用下结构的动力响应相似。考虑1根或2根支撑退出工作,结构的动力响应与退出工作的支撑所在楼层及支撑退出工作时间有关。总体上,按去除支撑的抗弯框架任一层能独立承担结构基底剪力25%设计的双重体系具有较优的抗震性能。在用钢量相差不多的前提下,建议拉链柱支撑钢框架结构双重体系中抗弯框架的调整加强,宜按照去除支撑的抗弯框架按任一层能独立承担结构基底剪力的25%进行。
于海丰位翠霞周建伟
关键词:抗震设计
薄壁容器椭圆封头应力测定实验教学改革探索被引量:4
2018年
薄壁容器椭圆封头应力测定实验是过程装备与控制工程专业的核心实验,也作为能源与动力工程等专业的开拓性试验设置,主要用于学生采用电阻应变法进行应力测定知识和技能训练。然而,随着工业技术的发展,采用数值分析的方法解决工程问题已经成为工程技术人员和科研人员的必备技能,但目前教学环节缺乏相应的实践训练。针对薄壁容器椭圆封头应力测定实验提出改革措施,增加了对数值积分、有限元软件应用、应力状态分析方面的训练内容,对于提高学生综合运用现代化数值方法和工具解决复杂工程问题的能力具有一定的意义。
刘庆刚位翠霞朱海荣崔海亭彭培英郭彦书
关键词:椭圆封头应力测定有限元方法数值积分实验教学
“传热学”课程教学方法改革实践研究
2015年
"传热学"是一门研究热量传递规律的科学,凡是有温差的地方,热量就会自发地由高温物体传递到低温物体,因此热量传递在生活和工程应用中是一种极为普遍的现象。对于"建筑环境与能源应用工程"(2012年由建筑节能技术与工程、建筑设施智能技术、建筑环境与设备工程合并而来,以下简称"建环")专业的学生来说,不论是将来进行建筑物采暖、空调、通风除尘还是空气净化、燃气输运、建筑节能等相关方向的工作或研究,都需要应用"传热学"的相关理论知识。
颜丽娟位翠霞
关键词:通风除尘教学方法辐射换热对流换热
基于“卓越计划”培养特点的土木专业毕业设计教学改革被引量:1
2013年
结合"卓越工程师教育培养计划"的三大培养特点,在土木专业毕业设计的教学过程中,从行业企业参与毕业设计、结合卓越计划的标准指导毕业设计、在毕业设计过程中强化培养学生的工程能力和创新能力三方面入手,对土木专业毕业设计环节提出有效可行的教改措施,实现培养卓越工程师的培养目标。
黄鹂张华位翠霞
关键词:土木专业教学改革
中心支撑钢框架结构抗震性能分析
于海丰杜守军位翠霞郭亚然张学辉
通过基于抗震反应谱的、具体算例的中心支撑钢框架结构设计地震作用对比,建议中心支撑钢框架结构的设计地震作用按通则CECS160:2004计算。中心支撑钢框架结构中,支撑设计时考虑的受循环荷载时强度降低系数不能避免罕遇地震下...
关键词:
关键词:钢结构框架抗震性能
变截面框剪结构二阶效应分析的精细积分法被引量:3
2012年
采用分段连续化方法,建立了变截面框架-剪力墙结构二阶效应分析的连续化计算模型。引入状态变量的概念,导出了对每段结构考虑二阶效应时的状态空间方程,用状态空间理论的方法求出了状态向量表达式,并结合结构的边界条件用精细积分法求出了初始状态向量,最终得到变截面框剪结构考虑二阶效应时各部分的变形和内力。文末给出了数值算例,并与其他算法的结果进行了比较。
张华位翠霞黄鹂
关键词:框架-剪力墙结构二阶效应精细积分法
基于平板空腹结构刚度特性的最合理结构高度确定被引量:1
2012年
为确定平板空腹结构的最合理结构高度,对平板空腹结构的刚度特性进行了研究。运用解析法得出了任一平板空腹结构均存在一个最合理结构高度使结构刚度最大、变形最小的结论;总结出上下弦截面尺寸、竖腹杆截面尺寸等主要几何参数对最合理结构高度值的影响规律;并推导了最合理结构高度的计算公式。最后运用有限元方法验证了上述结论的正确性和最合理结构高度计算公式的有效性。
位翠霞刘伟平黄鹂张龙
关键词:刚度特性
空腹夹层板最合理结构高度的对比与分析被引量:1
2018年
为研究结构高度对空腹夹层板刚度和保温隔热性能的影响规律,采用有限元软件建立了15个空腹夹层板和1个等体积实心混凝土板的模型,并分析了模型的变形、冬季保温、夏季隔热性能指标。结果表明:空腹夹层板存在一个最合理高度使得结构刚度最大、变形最小,且数值基本保持在跨度的1/15左右;同样存在一个最合理高度使空腹夹层板的保温隔热性能最佳,保温和隔热性能指标分别为等体积实心混凝土板的34.78倍和34.4倍,数值保持在700mm左右;当结构高度从700mm变化到跨度的1/15时,空腹夹层板的变形改变并不显著,挠度均满足相关规范要求,而保温隔热性能却下降非常显著。建议在满足挠度要求的基础上,空腹夹层板结构的高度宜取700mm,可获得较好的刚度和最优的保温隔热性能。
位翠霞颜丽娟于海丰羡晓东
关键词:空腹夹层板刚度保温隔热性能
共2页<12>
聚类工具0