伍宸
- 作品数：42 被引量：352H指数：11
- 供职机构：浙江大学教育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金浙江省哲学社会科学规划课题宁波市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- “双一流”建设背景下高校国际化办学的组织结构变革——结构功能主义的视角被引量：9
- 2019年
- 加强国际交流与合作是"双一流"建设的任务之一,在国际化办学过程中需依靠功能与结构完备的相关组织强力推进。结构功能主义认为,一个组织或社会系统要稳定发展,需要具备"适应""目标实现""整合"和"潜护"功能。在推进高等教育国际化办学过程中,高校同样需具备这四大功能。为此,要大力实施组织结构变革,丰富组织功能,服务和资源开拓功能并重;明确组织目标,制定国际化目标并稳步推进;再造组织结构,统筹推进学校国际化工作;塑造组织内涵,加强国际化制度与文化建设。
- 伍宸
- 关键词：国际化办学
- 和谐视阈下我国高等教育质量面临的挑战与对策被引量：4
- 2012年
- 和谐视阈是对教育现象或问题研究的一种理论视角。和谐视阈下高等教育质量面临量与质的失衡、质量标准同质化倾向严重、和谐统一的质量保障体系尚未建立等挑战。和谐视阈下我国高等教育质量的提高,必须界定和明确三大主体的角色和任务,形成相互联系和制约的具有中国特色的高等教育质量保障体系;实施高等教育全面质量管理策略;增强高等教育国际化水平,全面实施高等教育质量的国际化标准。
- 伍宸
- 关键词：和谐视阈高等教育质量
- 省域优质高等教育发展支持计划政策分析——基于广东和浙江省重点建设计划文本分析被引量：2
- 2016年
- 文章通过对广东和浙江推出的省域优质高等教育发展支持计划的政策文本分析发现,在资助对象遴选上体现了"竞争性与全纳性相结合"的基本价值;在资助资金分配上体现了"效率优先"的基本价值;在政策措施上蕴含"政策杠杆"的基本价值。基于此,文章建构出省域优质高等教育发展公共政策框架,认为在政策制定过程中要充分调动和发挥各高校自身的积极性和创造力;除加大物质资源投入外,进一步下放权力,在受资助高校内建立办学特区;要与本省的经济社会发展情况紧密联系起来。
- 伍宸查星星
- 再论书院制——英、美及我国香港顶尖大学书院制模式比较及其启示被引量：20
- 2018年
- 对牛津大学、剑桥大学的书院制和哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学的书院制以及我国香港中文大学的书院制模式进行比较分析后发现,书院制是诸多世界一流大学为保障人才培养质量所采取的一种重要方式。这三种模式发展历程相互关联,均秉持博雅教育办学理念,但在书院行政和财政权、招生权分配以及导师制具体实践等方面存在较大差异。六所大学书院制发展与改革的成功经验对优化我国大学人才培养及创新书院制模式具有借鉴价值。
- 刘阳宋永华伍宸
- 境外优质高等教育资源的特征及其引进特质被引量：4
- 2019年
- 境外优质高等教育资源的引进是高等教育强国建设的重要手段之一,需要对其特征与引进特质有准确和深刻的把握。从境外优质高等教育资源特征看:其生产方式具有跨国(境)和多主体性;存在方式具有多元与复杂性;流动与配置具有全球性;使用方式具有共享性。引进境外优质高等教育资源时,应具备与本土高等教育资源的有机耦合性;教育要素的整体性引进;再生性与可持续性利用等基本特质。
- 伍宸宋永华
- “双一流”建设背景下高等教育国际化办学价值取向及绩效评估体系建构被引量：21
- 2019年
- 全面加快世界一流大学与一流学科建设是新时期我国高等教育的历史使命,在全球化背景下,高等教育国际化是"双一流"建设的重要改革内容与战略选择。"双一流"建设政策设计要强化绩效考核并实施动态调整机制,因此,有先进的价值取向并构建出科学、合理和系统的国际化办学绩效评估体系是前提。基于对当代世界高等教育及其国际化发展特征的理解和未来发展趋势的把握,在对国际化办学的目标、内容、实施和结果进行绩效评估时,要树立工具价值与终极价值相统一、引进来与走出去相统一、显性与隐性策略相统一、质量提升和价值贡献相统一的价值取向,并以此为导向构建绩效评估体系,促进高等教育办学质量和国际竞争力稳步提升。
- 伍宸宋永华
- 关键词：高等教育国际化绩效评估体系
- 现代大学人事制度价值基础研究--基于主客体价值关系认识论被引量：1
- 2013年
- 大学人事管理的核心在于成熟制度建设,而决定制度建设成功与否及能否最大程度实现制度预期的关键则在于制度本身是否蕴含丰富价值内涵。对价值哲学研究方法论进行概述,基于各方法论的特点和本文研究对象,选择主客体价值关系方法;然后展开对大学人事制度相关的各主体和客体价值关系的分析;并以此为基础做出价值发现和价值体系建构。现代大学人事制度具有"平等性"、"发展性"和"塑造性"三个核心价值,这三个核心价值互为条件、相互作用、相互促进而形成现代大学人事制度价值体系。
- 伍宸洪成文
- 关键词：人事制度认识论
- 世界一流大学引领型人才培养模式创新研究——以伦敦大学学院的文理学位项目为例被引量：15
- 2018年
- 知识经济和信息经济时代,引领型人才成为推动世界文明发展的核心力量。在高等教育国际化背景下,世界一流大学间的竞争日益集中体现为引领型人才培养能力的竞争。世界一流大学不断探索引领型人才培养模式改革创新,伦敦大学学院做出了创新尝试:重拾并创新博雅教育理念,以文理学位项目的形式整合校内既有教育要素资源、开展引领型人才的培养,实践取得良好效果。为我国建设世界一流大学、开展人才培养模式改革创新提供了有益借鉴。
- 赵倩宋永华伍宸
- 关键词：培养模式创新
- 首都非京籍应届毕业生留京政策分析
- 2011年初北京市教委出台了旨在限制非京籍部分应届毕业生留京就业的政策，以达到缓解北京地区就业压力的政策目标，该政策一出台即引社会各界广泛热议，一时众说纷纭。很多研究者从不同视角对这一政策进行了广泛的评价与分析，本文应用...
- 伍宸
- 关键词：就业政策政治哲学
- 日本国立大学非政府办学经费拓展行为研究——基于北海道大学的实证研究
- 2015年
- 文章基于作者对日本北海道大学两位副校长和四位学科部长的访谈,剖析了大学法人化改革后非政府办学经费的拓展手段、拓展能力、拓展意识、拓展制度等。研究发现,北海道大学非政府办学经费拓展行为具有拓展手段单一,拓展能力存在较大差异,拓展意识逐渐增强,相关成熟制度尚未形成,学术性极强等特征。
- 伍宸
- 关键词：法人化改革实证研究
