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任亚南

作品数:10 被引量:10H指数:1
供职机构:淮安市实验小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 2篇英语
  • 2篇教学反思
  • 1篇低年级
  • 1篇低年级数学
  • 1篇信心
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语阅读
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型教学
  • 1篇树立信心
  • 1篇数学
  • 1篇素质教育
  • 1篇提高自身素质
  • 1篇年级
  • 1篇中小学教师
  • 1篇中小学课程
  • 1篇小学低年级
  • 1篇小学低年级数...
  • 1篇小学教师

机构

  • 2篇东北师范大学
  • 1篇江苏省木渎高...
  • 1篇淮安市实验小...
  • 1篇苏州市吴中区...

作者

  • 5篇任亚南
  • 1篇孔凡哲

传媒

  • 1篇中国民族教育
  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇成才之路
  • 1篇试题与研究(...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2009
  • 2篇2008
10 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
板书:英语教学中不可忽视的教学基本功
2008年
在教育改革的大潮中,教师要永葆青春跟上时代的步伐,就要不断提高自身素质,苦练基本功。其中,布局合理、优美的板书是英语教学中不可忽视的教学基本功。恰当的板书不仅使本堂课重点一目了然,有画龙点睛作用,而且激发学生学习英语的兴趣,启发学生思维。若我们在教学中忽视板书。
任亚南
关键词:板书形式英语教学教学基本功讲授内容提高自身素质板书设计
有关任务型教学在高中英语阅读中应用的思考被引量:1
2017年
随着社会的进步和教育的高速发展,英语这门学科逐渐被相关教育部门所重视,其中,英语阅读一直是英语教学的难点.教师在充分了解学生的前提下,可以结合实际情况,帮助学生树立信心、明确目标,通过英语阅读不断提升自身的思维理解能力.教师通过引导学生养成良好的阅读习惯,进而使英语教学的质量得到明显提高.
任亚南
关键词:树立信心
质化方法在教科书研究中运用的现状分析及问题反思
近些年来,质化方法作为一种重要研究方法在我国越来越受到重视。综观国内外教科书研究的现状,质化方法在教科书研究中的现状分析及问题反思尚无人涉及。尤其是,从方法学角度进行分析,质化方法对于更好地开展教科书研究,具有重要的现实...
任亚南
关键词:教科书中小学教师
文献传递
以草根视角看小学低年级数学课堂教学反思
2016年
教学反思成为一种有效解决这些需求的教学方法,在对课前、课中和课后三个阶段的反思中,教师们逐步把经验提升为理论,使自己的教学素养进入了一个新的层级.
任亚南
关键词:小学数学教学
课程改革中教学反思的基本方法被引量:8
2008年
当前,中小学正处在深化基础教育课程改革、全面实施素质教育的关键阶段,提高课堂教学的实效性,探究课程实施的有效策略和方法,成为当前普遍关注的焦点话题。作为提高课堂教学的实效性、促进教师可持续发展的重要渠道和有效手段,教学反思倍受重视。然而,如何开展教学反思?特别是如何结合中小学课程,进行切实可行、富有实效的教学反思,成为当前中小学教育教学研究亟待解决的问题。
孔凡哲任亚南
关键词:基础教育课程改革教学反思中小学课程教育教学研究素质教育
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