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丁静

作品数:1 被引量:8H指数:1
供职机构:长安大学更多>>
相关领域:艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇艺术

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理特征
  • 1篇性心理
  • 1篇选课
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇选修课程
  • 1篇学生选课
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术课
  • 1篇艺术类
  • 1篇艺术素质
  • 1篇课程
  • 1篇个性心理
  • 1篇个性心理特征

机构

  • 1篇长安大学

作者

  • 1篇丁静
  • 1篇段联合

传媒

  • 1篇音乐天地

年份

  • 1篇2005
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
普通高校艺术选修课的现状与问题被引量:8
2005年
普通高校开展艺术选修课的目的是提高学生的艺术素质和审美能力,培养学生的人文精神,陶台情操,开发智力和创新能力,促进学生身心全面发展.2002年教育部"两规"(<在普通高等学校中普及艺术教育的意见>和<关于加强全国普通高等学校艺术教育的意见>)颁布以来,各高校积极开设了内容广泛、形式多样的艺术选修课,教学成果显著,深受学生欢迎.但同时也存在不少问题,如:教学手段落后、教学形式单一、未引起学生普遍重视等.关于我国高校艺术教育的意义、总体现状和一般规律,已有较多的研究,但较少涉及艺术类选修课开设的具体情况和具体问题,因而,教学过程缺乏有针对性的理论指导和实施策略.本文运用实证方法对普通高校艺术选修课的教学现状和学生满意度进行了调查研究,试图为艺术选修课教学的完善与改进提供理论依据.
丁静段联合
关键词:艺术课个性心理特征艺术类艺术素质学生选课选修课程
共1页<1>
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