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张晓华

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：浙江省绍兴一中更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇政治
  • 1篇政治逻辑
  • 1篇历史教学
  • 1篇历史阅读
  • 1篇教学手段
  • 1篇教学转化
  • 1篇教学

机构

  • 1篇浙江省绍兴一...

作者

  • 1篇张晓华
  • 1篇裴英杰

传媒

  • 1篇上海教育科研

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
历史阅读的教学转化——以《20世纪前期国际政治逻辑的演变》一课为例被引量：2
2012年
一、课时中心的确立——在思辨阅读中见灵魂绍兴市历史教学界认为,一节好的历史课,应该有明确的课时中心。教师在备课时首先要考虑的是根据学情和教学内容确定课时中心,而不是教学方法和教学手段。如果课时中心不明确,纵然有丰富的教学方法和生动的教学手段,也只能是形散神更散，貌似活跃的课堂实则灵魂缺失。
裴英杰张晓华
关键词：历史教学政治逻辑教学转化教学手段
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共1页<1>
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