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张晓华

作品数:6 被引量:17H指数:3
供职机构:西北师范大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇课堂
  • 2篇教育
  • 2篇课堂常规
  • 2篇课堂改革
  • 2篇规训
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇新课程改革
  • 1篇学科
  • 1篇学科中心
  • 1篇学校道德
  • 1篇学校道德教育
  • 1篇知识
  • 1篇知识传授
  • 1篇审视
  • 1篇师生
  • 1篇师生平等
  • 1篇教育改革
  • 1篇课程

机构

  • 5篇西北师范大学

作者

  • 5篇张晓华

传媒

  • 1篇教育情报参考
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇青海师范大学...

年份

  • 4篇2005
  • 1篇2004
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
当前课堂改革的困惑与对策被引量:1
2005年
新课程背景下的当前课堂改革存在许多困惑,主要原因在于原有保守的教育系统。建立课堂改革的支持性环境,应加大课堂研究的力度和转变教师观念和行为,加强校本培训。
张晓华
关键词:课堂改革
规训与自由——审视中小学的课堂常规
课堂作为教育活动的主要场所,是一个充满着生机和活力的整体。常规,作为课堂中教师教学和学生学习不可缺少的规范或制度,长期以来,一直处于人们的教育视野之外,处于一种“想当然”的状态。对于课堂常规的研究,是从人类社会发展和教育...
张晓华
关键词:课堂常规教育改革
文献传递
走向师生平等的学校道德教育被引量:3
2004年
学校道德教育是我们所共同关心的热点问题,尤其是在当前社会转型时期。本文从学校道德教育中忽视学生个体性的现象入手,以一种平等的理念探究了师生平等关系的重要性,力图使道德教育在师生平等的对话中促进学生个体的发展。
张晓华
关键词:学校道德教育师生平等
当前课堂改革的困惑与对策被引量:1
2005年
一、当前课堂改革的现状 当前的新课程改革,以课程为依托,力图打破课堂中过多的标准化、工具性的制度和规范的限制,更多地关注人的生命和智慧的成长,从而使课堂教学走出冷冰冰的知识传授的境地。因此,课堂改革要求突破学科中心,改变教师的教学方式和学生的学习方式,以促进每一位学生更好地发展。但是,许多教师在新课程实践中感到无法适从,存在着一系列困惑,
张晓华
关键词:课堂改革新课程改革知识传授学科中心教学方式课程实践
规训与自由
课堂作为教育活动的主要场所,是一个充满着生机和活力的整体。常规,作为课堂中教师教学和学生学习不可缺少的规范或制度,长期以来,一直处于人们的教育视野之外,处于一种“想当然”的状态。对于课堂常规的研究,是从人类社会发展和教育...
张晓华
关键词:课堂常规规训
文献传递网络资源链接
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