江西信息应用职业技术学院信息工程学院电子信息工程系
- 作品数：21 被引量：16H指数：3
- 相关作者：张继平廖小玲更多>>
- 相关机构：同济大学电子与信息工程学院电气工程系浙江大学电气工程学院同济大学电子与信息工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信电气工程自动化与计算机技术更多>>
- 电子电路抗干扰技术研究
- 2011年
- 在电子信息技术快速发展的今天，电子器件与电子电路的灵敏度大大提高，绝大多数电子电路都是在弱电流下工作的，尤其是CMOS集成电路更是在微安级电流下工作，电子电路很容易因干扰而导致工作失常。因此，干扰与抗干扰已成为当今电子电路设计中的一个非常重要的内容。本论文针对电网、地线、信号通道及空间电磁辐射等干扰源对电子电路产生的干扰进行研究。
- 余丽萍余春平何其贵文辉
- 关键词：电子电路抗干扰
- 基于“项目教学法”的《电子产品制作工艺》课程改革探索
- 2014年
- 为了解决"电子产品制作工艺"存在教学内容和教学方式陈旧、工艺落后、教师难教、学生难学和教学效果不好等问题,提出了基于"项目教学法"的课程设计理念,发散思维在"电子产品制作工艺"课程教学中的运用与实践方法,基于"项目教学法"的任务驱动式课程设计理念等教学改革思路,旨在提高学生专业技能水平。
- 钟先芳
- 关键词：项目教学法课程改革
- 基于创新的《单片机应用技术》的实训教学改革
- 2011年
- 本文就《单片机应用技术》的传统实训教学作了分析,指出了其中了问题,并基于创新教学的思想,就实训内容、实训形式改革目标和方向提出了一些建设性建议,以改进课程教学效果。
- 廖小玲
- 关键词：单片机教学实训
- 一种新型的具有双陷波特性的UWB天线被引量：1
- 2022年
- 设计一款新型的具有双陷波特性的超宽带(Ultra Wide Band,UWB)天线。该天线通过在辐射单元中开π型槽和集成电磁带隙(Electromagnetic Band Gap,EBG)结构,实现了在3.06~13.6 GHz频带上的驻波比(Voltage Standing Wave Ratio,VSWR)小于2,也可以抑制3.3~3.7 GHz(WiMAX频段)、7.50~8.50 GHz(卫星X波段)的VSWR。设计的天线经过高频电磁仿真软件(High Frequency Structure Simulator,HFSS)仿真和优化后,得到了比较理想的回波损耗、增益以及良好的辐射方向图。最终的仿真结果表明,该天线能够较好地应用于超宽带系统中。
- 何小洋张平平
- 关键词：单极子天线
- 高职院校《电子产品制作工艺》课程教学改革与探索
- 2014年
- 为了解决"电子产品制作工艺"存在教学内容和教学方式陈旧、工艺落后、教师难教、学生难学和教学效果不好等问题,提出了发散性思维运用、基于任务驱动式项目法教学和校企合作开发教学资源等教学改革措施,旨在提高学生专业技能水平。
- 熊增举
- 关键词：项目教学法校企合作课程改革
- 电子技术应用专业实践性教学体系的建设被引量：5
- 2008年
- 根据高职电子技术应用专业的培养目标,建立与理论教学体系相辅相成良好的实践性教学体系,建立相对独立、开放动态的实践教学训练环境,为培养高素质、技能型、具有创新能力的人才创造有利的条件。
- 廖芳熊增举
- 关键词：电子技术实践教学
- 浅析汽车电路的检测与维修被引量：4
- 2017年
- 电气作为日常生活中的清洁能源,为人们提供了便利的生活条件。如今,越来越多的电器以及电力被应用到汽车上。文章主要概述汽车电路的检测与维修的方法以及常见故障。
- 魏昇
- 关键词：汽车电路
- 一种分布式监控系统的设计与制作
- 2023年
- 设计并制作了一款分布式监控系统,该系统由一台主机和两台从机构成。主机用于采集两个从机的数据并向从机发送控制信号,远程控制两台电机的启动与停止,确保LED正确显示电机的状态与速度。1号从机、2号从机分别驱动并控制一台直流电机和步进电机,向主机传输数据并接收主机控制命令。经过调试,所制作的系统能够稳定地实现上述基本功能,并且可以在主机中绘制电机的速度曲线,性能较好。
- 何小洋张平平
- 关键词：步进电机直流电机测速
- 数字电子技术实验中的EDA技术分析被引量：1
- 2015年
- 随着信息技术的进步,传统的数字电子技术实验教学已经无法满足现实的需求。当前EDA技术在数字电子技术实验中的应用非常广泛,并逐渐的成为了数字电子技术实验的主要形式。为此该文将详细的分析EDA技术的实现步骤,对基于EDA技术实验框架进行详细的分析,为EDA技术的应用提供参考。
- 钟先芳
- 关键词：数字电子技术实验EDA技术
- 高职院校辅导员谈心谈话技巧提升策略研究
- 2024年
- 本文旨在探讨高职院校辅导员谈心谈话技巧的提升策略。辅导员作为高职学生成长过程中的重要引导者,其谈心谈话技巧直接关系到学生心理健康、情感沟通以及教育管理的效果。当前辅导员与学生谈心谈话存在着缺乏沟通技巧、谈话方式单一、未能建立信任关系等问题,辅导员可以通过加强沟通技巧培训、深入了解学生背景、倾听与表达并重等策略来提升谈心谈话的技巧,增加谈心谈话的效果。本研究不仅为高职院校辅导员提供了具体的谈心谈话技巧提升方案,也为其他类型院校的辅导员工作提供了有益的参考和借鉴。
- 李勤勤陈先鑫
- 关键词：高职辅导员谈心谈话
