上海理工大学理学院化学系
- 作品数：25 被引量：69H指数：6
- 相关机构：第二军医大学药学院上海第二工业大学工学部环境与材料工程学院上海第二工业大学工学部更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金上海市科学技术委员会资助项目上海市自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学化学工程医药卫生更多>>
- 杂化硅胶整体材料研磨法制备混合型高效液相色谱固定相被引量：9
- 2019年
- 以聚乙二醇(PEG)为致孔剂,四甲氧基硅烷(TMOS)和乙烯基三甲氧基硅烷(VTMS)为杂化硅胶前驱体,在乙酸催化作用下使硅烷发生水解,在尿素加热分解提供的碱性环境下水解的硅烷进一步缩聚得到杂化硅胶整体材料。将此整体材料用球磨机研磨,然后用三羟甲基氨基甲烷处理,并洗涤干燥得到粒径为3μm左右的硅胶颗粒。探索了不同反应条件对硅胶颗粒的大小、比表面积和孔径、表面形貌和分散性的影响;当TMOS和VTMS体积比为3∶1时可以得到孔径为7.5 nm和比表面积为245 m^2/g的硅胶颗粒。通过对所制得的硅胶颗粒表面进行C18(十八烷基二甲基氯硅烷)键合修饰和巯基-烯点击反应,得到混合型高效液相色谱固定相。对此固定相的测试结果表明以上硅胶色谱填料的制备方法具有一定的实用性。
- 王照地张璐郭丙倩王世革黄明贤
- 关键词：键合固定相
- 球形碳气凝胶的制备与储能性质研究
- 碳气凝胶材料凭借其大的比表面积、多孔、良好的导电性和电化学稳定性等优点被广泛应用于超级电容器。本实验以间苯二酚和甲醛为反应底物,以一定pH值的碳酸钠溶液作为催化剂,在一定温度条件下制备有机凝胶,后经高温碳化得到球形碳气凝...
- 邓亚磊邓勇马永旺汪婕计亚军
- 关键词：碳酸钠电化学性能
- 文献传递
- 分析化学双语教学中创新性和国际性素质培养
- 2016年
- 在高等院校开展分析化学双语教学是现阶段的必然选择。本文探讨了分析化学双语教学的实施模式,结合创新性和国际性培养目标和双语教学的经验提出了分析化学双语教学改革的思路和方法。采用以实验设计为导向、以科学研究为辅助的教学模式,既可以激发学生的专业学习兴趣和主观能动性,又能提高专业英语的应用水平,为培养创新性和国际性素质人才奠定了良好基础。
- 欧阳瑞镯常海洲曲松缪煜清
- 关键词：分析化学双语教学
- 聚焦2011年度中国期刊基于功能纳米材料的生物传感器的研究进展被引量：4
- 2012年
- 近年来,纳米材料在生物传感器领域中的应用已成为前沿性的研究方向。纳米材料具有的独特性能可将传感器的性能提高到一个全新的水平。本文分析了2011年度中国期刊报道的有关功能纳米材料在生物传感器中应用的发展状况,并根据纳米材料的类型对相应传感器在生命分析中的应用进行了分类与评述,并与国外基于功能纳米材料的生物传感器的发展趋势进行对比,以展望国内该领域的发展前景。
- 欧阳瑞镯
- 关键词：功能纳米材料生物传感器
- 具有均一尺寸球形碳气凝胶的制备及其储能研究
- 2017年
- 用不同pH的碳酸钠溶液作为催化剂催化间苯二酚和甲醛的缩聚反应得到有机凝胶,后经高温碳化得到碳气凝胶。采用SEM、TEM和N2吸脱附测试方法对所得材料进行表征,还通过循环伏安法和恒流充放电测试手段对其电化学性能进行详细的研究。SEM测试结果表明,随着pH数值的增加,所得碳气凝胶颗粒的形貌呈现出由独巨体到球形再到独巨体的变化过程,表明通过调节催化剂的pH可以得到不同形态的碳气凝胶,并且当pH为10.49时所得碳气凝胶材料具有尺寸均一的连续球形结构。N2吸脱附测试结果表明所得球形碳气凝胶材料的比表面积可达526.1 m2/g。循环伏安法和恒流充放电法的测试结果表明同独巨体碳气凝胶相比,粒径高度均一的球形碳气凝胶具有更优异的电化学性能,材料的比电容可以达到85.39 F/g,以其构建的超级电容器比电容可以达到76.72 F/g。
- 邓亚磊邓勇马永旺汪婕计亚军
- 关键词：碳酸钠电化学性能
- 模板法制备大孔硅胶微球及其在高效液相色谱蛋白质分离中的应用被引量：4
- 2017年
- 以弱阳离子交换聚合物微球(WCX)为模板、N-三甲氧基硅基丙基-N,N,N-三甲基氯化铵(TMSPTMA)为结构导向剂、四乙氧基硅烷(TEOS)为硅胶前驱体,在三乙醇胺弱碱催化作用下,水解缩合形成有机聚合物与二氧化硅复合微球,将此复合微球煅烧后得到大孔二氧化硅微球。探索了不同反应条件对二氧化硅微球的形貌、表面结构和分散性的影响;当TMSPTMA、TEOS与三乙醇胺的体积比为1∶2∶2时可以得到孔径在50~150 nm之间、粒径在2μm左右的硅胶微球。对所制备的大孔硅胶微球表面进行C18(十八烷基二甲基氯硅烷)键合修饰,然后将键合的填料装填到50 mm×4.6 mm的色谱柱中,考察了其对常见的几种标准蛋白质和市售大豆分离蛋白质的分离效果,结果显示这种填料在高效液相色谱蛋白质分离中具有一定的潜力。
- 牛梦娜马红彦胡飞王世革刘璐常海洲黄明贤
- 关键词：模板法结构导向剂高效液相色谱蛋白质分离
- 鸡骨草总皂苷对化学性及免疫性肝损伤的保护作用被引量：5
- 2019年
- 目的建立小鼠化学性和免疫性肝损伤模型,研究鸡骨草总皂苷对肝损伤的保护作用。方法通过腹腔注射1%四氯化碳(CCl4)橄榄油溶液制造小鼠化学性肝损伤模型;通过尾静脉注射刀豆蛋白A(Con-A)制造小鼠免疫性肝损伤模型,对照组和低、高剂量实验组分别给予50 mg·kg-1水飞蓟素和50,100mg·kg-1鸡骨草总皂苷,模型组和空白组分别给予等量的生理盐水。检测各组小鼠血清谷草转氨酶(GOT)和谷丙转氨酶(GPT)水平,检测各组小鼠肝组织中超氧化物歧化酶(SOD)与丙二醛(MDA)水平。通过培养小鼠原代肝细胞和脾细胞,用总皂苷药物处理,用CCK-8法测定肝细胞及脾细胞的存活率。结果高剂量实验组能显著降低化学性和免疫性肝损伤小鼠血清中的GPT水平至(11. 45±5. 21),(36. 45±18. 21) U·L-1,降低GOT水平至(21. 63±2. 36),(57. 65±20. 36) U·L-1,降低肝组织中MDA水平至(27. 03±6. 96),(1. 58±0. 75) nmol·mg-1,增加SOD活性至(151. 48±25. 64),(374. 41±97. 62) U·mg-1。鸡骨草总皂苷作用于小鼠肝细胞48 h,肝细胞的存活率均在100%以上,作用于小鼠脾细胞72 h,存活率均在85%以上。结论鸡骨草总皂苷对化学性与免疫性肝损伤具有较好的保护作用,对肝细胞与脾细胞未显示有毒性。
- 姚香草薛兢兢肖晓许重远黄宝康
- 关键词：鸡骨草总皂苷化学性肝损伤免疫性肝损伤
- 有机化学实验课程教学改革的探索与实践
- 有机化学实验作为化学、化工、制药、环境、材料等相关专业的核心实验课程,是理工科院校培养学生实验素养和科研能力的重要实践教学环节,作者基于近年来在上海理工大学的教学和科研经验,对该校化学实验核心课程“有机化学实验”进行了课...
- 熊非常海洲顾颖颖贾承政
- 关键词：有机化学实验课程教学
- 科研实践成果转化为有机化学教学实验之探索
- 探索了从较为成熟的药物合成科研实验“潜手性化合物的去对称化反应”设计转化成有机化学综合教学实验.采用金鸡纳生物碱奎宁(QN)作为有机小分子催化剂,对(+)‐生物素合成中间体内消旋环酸酐(CAN)的不对称甲醇解反应进行了探...
- 熊非
- 关键词：有机化学实验教学设计
- 关于无机化学实验课程的教学体会被引量：1
- 2016年
- 化学实验在培养学生的实践动手能力和创新精神方面发挥着重要的作用。目前,无机化学实验是化学各专业的第一门实验课程,国内各高校都给予重点关注。笔者根据近几年来从事无机化学实验教学的经历,提出以下几点教学体会:1注重学生基本实验技能的培养;2注重学生成绩评价方法的改进;3注重现代化教学手段的使用;4提倡绿色化学及微型实验。
- 安雅睿顾颖颖
- 关键词：无机化学实验教学
