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高青县教研室

作品数：38 被引量：7H指数：1
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机构

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作者

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传媒

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年份

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  • 2篇2000
  • 1篇1998
  • 1篇1996
  • 2篇1995
  • 1篇1992
共 38 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
英雄也妩媚 女子亦刚强——从学生的认知起点解读“木兰”形象
2011年
《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，诗歌讲述了花木兰替父从军的故事，刻画了木兰这一巾帼英雄形象。执教《木兰诗》，我理所当然地把木兰的形象解读确定为本文的学习重点。但是，解读花木兰的形象又该从哪儿人手呢？应该引导学生认识一个怎样的花木兰呢？
郭莉莉何恒军
关键词：《木兰诗》刚强女子南北朝时期
生物课复习应处理好六种关系
2000年
马爱君
关键词：复习教学生物课知识结构化复习方法教学插图
《桥之美》文体辨正
2010年
一、教师及教材编者对《桥之美》文体的误读 人教版初中语文八年级上册第12课《桥之美》是著名画家吴冠中写的一篇文章。笔者曾听不同层次的十几次教师执教过这篇课文，其中不乏高级教师、省优质课获奖者。从他们的教学设计中都可以看到一个明显的问题，就是缺乏文体意识，有的环节像是学习说明文，而有的环节则像是研读散文。以下这一组教学问题设计就比较有代表性：
郭莉莉董林
关键词：《桥之美》文体意识辨正高级教师著名画家
优化英语课堂教学
2003年
教学中常用的现代教学媒体有：录音机、幻灯机、投影仪、录像机、语言实验室、多媒体计算机等。这些现代教育技术介入英语课堂教学中，为创设语言交际环境提供了有利条件，学生可以从被动的信息接受变为语言交际的积极参与者，从而实现教学过程的最优化。
韩金青马爱玲
关键词：英语课堂教学现代教学媒体现代教育技术语言实验室语言交际环境
不管你们怎么看我，我都要开花——《心田上的百合花开》赏析
2011年
《心田上的百合花开》是台湾作家林清玄写的一篇小短文。由于该文篇幅短小，文字清雅，意蕴丰富，所以很多老师执教公开课时都选用了该文。比较有代表性的课例有：上海陈钟梁老师执教的《百合花开》（沪教版六年级下册，题目为《百合花开》）、山东济宁师专附中朱则光老师执教的《心田上的百合花开》。比较两课例，我们会发现两位优秀教师教学内容的落脚点是不同的。陈钟梁老师用逐段串讲的方式。
郭莉莉
关键词：《心田上的百合花开》《百合花开》赏析开花台湾作家济宁师专
语文课堂弱化文本现象浅说
2009年
新课改以来，语文阅读课课堂出现了空前的生机勃勃，如更重视学生的活动，更张扬学生的个性等等。但在繁荣热闹的背后，我们也不无担忧地看到了文本被冷落闲置的现象。透视反思这些现象，有利于提高文本的利用率，提高我们的课堂教学效率，深化对新课改的认识。
郭莉莉代晓冰
关键词：语文课堂文本弱化课堂教学效率语文阅读课利用率
基于文本细读的磨课
2015年
磨课是一种教学研讨方式，指向于教学的优质高效和学生的学习效果。一节阅读课是否优质高效，相关因素很多，但教学内容是核心要素，它决定着教学方法、方式的选择使用。王荣生教授认为：“当下，语文课堂教学中存在的很大问题，主要是教学内容，
郭莉莉
关键词：文本细读语文课堂教学教学研讨教学内容阅读课
他是一个传奇——《芦花荡》教学设计及点评
2015年
【设计突破】 《芦花荡》是孙犁先生的小说，历来被评论家定义为“诗性小说”。小说的“诗性”并非仅仅体现在诗意盎然的自然景物描写上，还表现在“人物形象的诗化”等方面。
郑丽丽郭莉莉陈同友
关键词：《芦花荡》教学设计传奇自然景物描写评论家
立足骨干 建设高水平教师队伍
2003年
建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、具有创新精神的教师队伍，是教育改革与发展的根本大计。
赵承恩韩金青
关键词：教师队伍建设继续教育
氯水光照分解实验的改进被引量：1
1995年
氯水光照分解实验的改进山东淄博师专许绍彭，高青县教研室（２５６３００）杜崇水氯水是中学化学实验的常用试剂．在实验室制取饱和氯水，并进行氯水的光照分解实验，既浪费时间和药品，且易污染空气，也不便于验证氯气的溶解性和氯水光照分解的产物．为此，我们设计了快...
许绍彭杜崇水
关键词：氯水溶解性中学化学实验玻璃注射器实验室制取
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