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第二军医大学药学院无机化学教研室

作品数:87 被引量:378H指数:11
相关作者:魏红邱丽娟孔玉秀李新方荣换玲更多>>
相关机构:福建中医药大学药学院河北北方学院基础医学院河北北方学院基础医学院药学系更多>>
发文基金:国家自然科学基金上海市自然科学基金国家科技重大专项更多>>
相关领域:医药卫生文化科学理学生物学更多>>

文献类型

  • 82篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 70篇医药卫生
  • 11篇文化科学
  • 5篇理学
  • 4篇生物学
  • 2篇化学工程
  • 1篇机械工程
  • 1篇电气工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇语言文字

主题

  • 28篇驻极体
  • 13篇透皮
  • 11篇教学
  • 10篇电场
  • 10篇静电
  • 10篇静电场
  • 8篇给药
  • 7篇药物
  • 7篇贴剂
  • 7篇透皮给药
  • 7篇尿嘧啶
  • 7篇嘧啶
  • 7篇氟尿嘧啶
  • 7篇5-氟尿嘧啶
  • 6篇纳米粒
  • 5篇皮肤投药
  • 5篇热分析
  • 5篇米粒
  • 5篇聚丙烯
  • 5篇丙烯

机构

  • 87篇第二军医大学
  • 6篇河北北方学院
  • 5篇福建中医药大...
  • 1篇长春中医药大...
  • 1篇成都军区昆明...
  • 1篇四川大学
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇河南师范大学
  • 1篇广州军区机关...
  • 1篇医学部
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 32篇崔黎丽
  • 25篇杨峰
  • 23篇江键
  • 18篇张欣荣
  • 14篇梁媛媛
  • 10篇林锦明
  • 10篇马志强
  • 10篇李武宏
  • 10篇郭鑫
  • 9篇黄平
  • 8篇宋茂海
  • 6篇殷萌
  • 6篇周长江
  • 6篇苑旺
  • 6篇王美玲
  • 5篇孔玉秀
  • 5篇罗俊
  • 5篇程亮
  • 5篇佘岚
  • 4篇仲维清

传媒

  • 35篇第二军医大学...
  • 10篇药学实践杂志
  • 6篇高电压技术
  • 5篇中国医学物理...
  • 4篇西北医学教育
  • 4篇药学服务与研...
  • 4篇科教文汇
  • 2篇化学世界
  • 2篇解剖学杂志
  • 2篇山西医科大学...
  • 1篇日用化学工业
  • 1篇北京理工大学...
  • 1篇海峡药学
  • 1篇贵州化工
  • 1篇海军医学杂志
  • 1篇现代生物医学...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇基础医学教育
  • 1篇2009全国...
  • 1篇中华医学会医...

年份

  • 1篇2019
  • 5篇2018
  • 7篇2017
  • 9篇2016
  • 5篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 6篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 11篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 4篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 5篇1999
87 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
载阿霉素pH敏感磁性纳米粒的合成及表征被引量:1
2017年
目的制备具有pH敏感的磁性阿霉素(Doxorubicin,DOX)纳米粒Fe_3O_4@nSiO_2@mSiO_2@PEG-b-PAsp@DOX并进行表征及优化。方法利用透射电镜、磁滞回线测试仪等对其进行表征,设计正交试验筛选最佳载药条件。结果载体材料的粒径约为200nm,电位值为-36.5m V,纳米粒的磁饱和强度为8.03emu·g^(-1),确定纳米粒的最佳合成条件为载体材料10mg,高分子4mg,阿霉素4mg,反应时间为1h,载药量高达(58.50%±3.91%),在pH 5.2环境下累积释放量较pH 7.4高。结论所制得的Fe_3O_4@nSiO_2@mSiO_2@PEG-b-PAsp@DOX载药量高,且具有pH敏感特性及超顺磁性。
乐李敬詹洁琼李新方康安锋马志强杨峰
关键词:阿霉素PH敏感磁靶向纳米粒正交试验
负极性驻极体环孢菌素A贴剂的压电性被引量:11
2014年
为比较研究不同表面电位的驻极体对环孢菌素A贴剂内模型药物的极化及其压电性影响,进一步探讨驻极体环孢菌素A贴剂内药物极化及释放机制,利用药剂学方法制备了空白贴剂和不同药物质量的环孢菌素A贴剂。利用电晕充电技术制备了不同表面电位的双裸面驻极体,将驻极体与环孢菌素A贴剂组合制备成驻极体贴剂。借助于等温表面电位衰减测量和准静态压电系数测量研究了驻极体对环孢菌素A贴剂压电性的影响。结果显示:驻极体环孢菌素A贴剂的内、外电场具有良好的稳定性;驻极体可引起环孢菌素A贴剂内模型药物的极化,药物的极化程度随驻极体表面电位的升高而增强、随驻极体作用时间的延长而衰减并逐步趋于稳定;环孢菌素A药物质量越高,则驻极体环孢菌素A贴剂的压电活性越低。可得结论:驻极体可引起环孢菌素A的极化,药物的极化与驻极体表面电位、驻极体作用时间、贴剂内模型的药物质量密切相关;驻极体产生的电场力与极化的药物分子相互作用,可实现模型药物在驻极体环孢菌素A贴剂内的可控释放。
郭鑫崔黎丽梁媛媛黄平王美玲江键
关键词:驻极体环孢菌素A贴剂极化静电场压电性
关于提高探究式基础化学实验教学效果的探讨被引量:2
2011年
就基础化学实验的发展趋势和探究式基础化学实验教学模式进行了分析,分别从四个方面阐释了如何提高探究式基础化学实验教学的效果以培养学生解决问题和创新的能力。
马志强张欣荣杨峰
关键词:探究式实验教学基础化学头脑风暴
医学院校教研室教学档案管理的体会和做法被引量:8
2010年
教研室教学档案是医学院校教学管理的重要组成部分,其质量高低直接关系着学校和院系教学档案的好坏,对医学院校本科教学评估工作具有十分重要的意义。本文就第二军医大学无机化学教研室在教学档案管理工作中的体会和做法进行简要介绍。
李武宏崔黎丽张欣荣杨峰殷萌邱丽娟
关键词:教学档案数字化
负极性聚丙烯驻极体对糖尿病大鼠皮肤结构的影响被引量:2
2015年
目的:研究负极性驻极体作用在糖尿病大鼠皮肤两侧静电场的稳定性及其对糖尿病大鼠皮肤组织结构的影响,探讨负极性驻极体透皮给药的机制。方法:利用电晕充电技术将聚丙烯薄膜制备成不同表面电位的负极性驻极体,以糖尿病大鼠为模型,借助等温表面电位衰减测量和光学显微镜,研究大鼠皮肤两侧电场的稳定性及驻极体对大鼠皮肤显微结构的影响。结果:-1500 V 驻极体作用糖尿病大鼠24 h,透过糖尿病大鼠皮肤的电位是其初始电位的68%,显示糖尿病大鼠皮肤能处于较稳定的外电场中;糖尿病大鼠皮肤的角质层和全皮随-1500 V 驻极体作用时间的延长而逐渐恢复,表皮层和真皮层细胞排列变得逐渐清晰,但排列仍较为松散,皮下脂肪组织萎缩部分恢复。结论:负极性驻极体能为糖尿病大鼠皮肤两侧提供一定大小的静电场;驻极体产生的静电场可改善糖尿病大鼠皮肤的显微结构,使糖尿病皮肤角质层和真皮层细胞排列疏松,有利于药物透过皮肤。
王美玲苑旺梁媛媛李鹏飞许佳捷崔黎丽江键
关键词:驻极体皮肤结构糖尿病大鼠透皮给药静电场
PVP和PEG表面修饰对有序介孔碳纳米粒分散性及细胞毒性的影响被引量:3
2016年
目的通过聚乙烯吡咯烷酮(PVP)和培化磷脂酰乙醇胺(DSPE-mPEG2000)对制备的有序介孔碳纳米粒(MCN)进行表面修饰,以改善材料的疏水性质,并考察其对MCN分散性和细胞毒性的影响。方法采用低浓度水热法合成MCN,并用PVP和DSPE-mPEG2000对其表面修饰,采用透射电镜(TEM)、扫描电镜(SEM)、氮气吸附脱附仪、粒径仪和红外(IR)等表征其性质。考察了表面修饰对MCN分散性的影响,并用CCK-8法考察材料的细胞毒性,用流式细胞术检测材料对细胞氧化应激的影响。结果制备的MCN粒径分布均一,平均粒径约90nm,修饰后的粒径略有增大,Zeta电位稍有升高,分散性明显提高,但修饰前后材料对小鼠成纤维细胞(L929)和宫颈癌细胞(HeLa)的毒性没有显著性差异,在相同浓度下,修饰后的MCN能明显减少细胞氧化应激的产生。结论 MCN具有良好的生物相容性,用PVP和DSPE-mPEG2000修饰后的MCN能明显减少细胞氧化应激的发生。
王琳召乐李敬康安锋佘岚王欢马志强杨峰
关键词:表面修饰细胞毒性
反相高效液相色谱法测定化妆品中几种防腐剂被引量:12
2009年
采用反相高效液相色谱法测定化妆品中重氮烷基脲、对羟基苯甲酸甲酯、对羟基苯甲酸丙酯3种防腐剂,用Waters XTerra Ms C18柱(4.6 mm i.d×250 mm,5μm),乙腈-水作为流动相,梯度洗脱,检测波长254 nm。回收率为97.30%~102.00%,相对标准偏差为3.6%~8.2%。
王健辉胡家庆张欣荣尹笋君刘小宇杨峰
关键词:化妆品反相高效液相色谱法防腐剂
土霉素加阿司匹林用于人工肛门袋除臭
1992年
粪便臭味主要来源于粪便产生的氨及其中的蛋白质分解所产生的有机胺类,此类有机胺实为氨的衍生物,与氨同样具有碱性反应,因此本实验工作以除氨的效果作为模拟实验,探讨了阿司匹林与土霉素的除氨能力;单独使用阿司匹林及阿司匹林与土霉素伍用时的除臭效果;伍用时放药时间对除臭效果的影响。
张东春林锦明李廷元
关键词:土霉素阿司匹林人工肛门袋除臭
规范化和科学化物理化学双语教学体系的建设被引量:1
2012年
本文对双语教学的内涵、课程设置的可行性进行了分析和研究,结合物理化学双语教学,从教学目标、教材选用、教学方式、教学形式、教学手段、考核方式、教师资格认定、教学评估等方面人手,提出了一套具有示范性作用的双语教学体系。
崔黎丽李武宏张欣荣杨峰罗俊殷萌
关键词:双语教学物理化学教学体系
驻极体利多卡因贴剂的透皮促渗作用被引量:5
2009年
目的:研究驻极体对利多卡因透皮吸收的促渗作用。方法:利用Franz扩散池和高效液相色谱法测定利多卡因贴剂、含不同浓度氮酮利多卡因贴剂、正/负极性驻极体利多卡因贴剂和含不同浓度氮酮的正/负极性驻极体利多卡因贴剂在10h内的体外大鼠皮肤累积渗透量,研究驻极体对利多卡因的透皮促渗作用。结果:(1)含1%、3%和5%氮酮的利多卡因贴剂的10h药物累积渗透量分别是利多卡因贴剂的1.06、1.10、1.66倍(5%氮酮组有统计学差异,P<0.05)。(2)含1%、3%和5%氮酮的负极性驻极体利多卡因贴剂与相应的含化学促渗剂利多卡因贴剂具有类似的促渗效果。(3)含1%、3%和5%氮酮的正极性驻极体利多卡因贴剂与相应的化学促渗剂利多卡因贴剂相比,具有更大的增渗倍数(P<0.05或P<0.01),且5%氮酮与正极性驻极体对利多卡因的透皮吸收有联合促渗作用。结论:正极性驻极体对利多卡因贴剂有更好的促渗效果,氮酮与正极性驻极体对利多卡因透皮吸收有联合促渗作用,并与氮酮的浓度有关。
孔玉秀程亮肖永恒王冬江键崔黎丽
关键词:驻极体利多卡因皮肤投药氮酮
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