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盐城市北蒋实验学校

作品数:243 被引量:68H指数:3
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文献类型

  • 83篇期刊文章
  • 9篇会议论文

领域

  • 88篇文化科学
  • 3篇理学
  • 2篇化学工程
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 35篇教学
  • 17篇课堂
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机构

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作者

  • 13篇胡怀志
  • 6篇高友华
  • 6篇刘志波
  • 4篇董杰
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  • 3篇卢正军
  • 3篇朱俊
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  • 2篇耿志勇
  • 2篇马红祥
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传媒

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年份

  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 4篇2018
  • 12篇2017
  • 4篇2016
  • 6篇2015
  • 1篇2014
  • 5篇2013
  • 5篇2012
  • 12篇2011
  • 5篇2010
  • 6篇2009
  • 4篇2008
  • 3篇2007
  • 9篇2006
  • 9篇2005
  • 2篇2004
243 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新课程理念下在教学中渗透德育教育的研究
<正>一、课题的提出道德判断的发展是道德情感、道德意志、道德行为发展的必要前提和基础。德育往往是旗帜鲜明地提倡或反对某种观念或行为。学生生活环境包括学校社会和家庭。学生的思想和行为是否符合道德规范,学校的教育不可能完全预...
刘勇俞卫红张健董金涛魏耀彦
文献传递
初中地理人文素养培养
2021年
在初中地理课堂教学中,学生人文素养的培养得到了广泛的重视,如何有效培养学生的人文素养,成了广大教学工作者重点探究的课题。教师应创新教学形式,营造人文氛围在初中地理课堂教学中,教师要真正调动学生的学习兴趣和积极性,让学生愿意融入课堂,才能完成人文素养的培养目标。要有效培养学生的人文素养,首先就要创新、优化课堂教学形式,为学生营造优良的人文氛围,吸引更多学生参与地理学习、探究。
耿秋雯
关键词:初中地理人文素养培养融入课堂优化课堂教学人文氛围
构造平行四边形证题
2005年
胡怀志
关键词:平行四边形几何证明题线段
如何有效地指导学生进行小组合作学习被引量:1
2011年
新课标中指出,“动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式”。开展小组间的合作学习,能够实现优势互补,促进知识的建构,培养学生的合作意识,给每一个学生创造主动参与学习过程的机会,促进学生的个性发展。下面就“小组合作学习”,谈几点自己的体会。
徐如滨
关键词:学习数学
三角形中常见的辅助线
2005年
在解或证明有关三角形的题目时.有许多题目需要添加辅助线.本文根据不同问题的特点总结了一些常用的辅助线添加方法。供同学们参考.
高友华
关键词:辅助线数学学习辅导解题思路
学做英雄三重奏 奏出爱国新乐章
2006年
张霖
关键词:重奏乐章祖国统一少先队员
体育教学中存在的问题及对策
2011年
根据创新教育理论及学校体育教学的特点,结合笔者多年的体育教学经验,对体育教师在课堂教学中如何培养学生创新能力作了简要阐述。
马红祥
关键词:中学体育体育教学教育创新
小学低年级班主任管理之我见
2015年
一位教育家曾说过:"教育者最可贵的品质之一就是人性,对孩子深沉的爱兼有父母亲昵的温存和睿智的严格要求相结合的那种爱。"小学班主任,尤其是小学低年级的班级管理要以爱为基础,这是做好班主任的必要前提。因为低年级学生年龄小、自觉性较差,也是知识、品德、良好个性等形成的启蒙阶段,是基础教育中的基础。一、用爱去感染学生没有爱就没有教育。热爱学生就是关心学生,就是在思想上、学习上。
陈江琴
关键词:小学低年级班主任管理启蒙阶段师生情感爱满天下
小学语文课堂读写结合教学的问题分析与策略
2019年
小学语文课堂需要培养学生的综合能力,其中又以读书和写作为主。读写结合是新课改下提高学生自主学习效果的有效教学方法,不仅能提高教学的效果,还能促进学生综合素质的发展,实现核心素养的培养。但是在当前的小学语文课堂应用中,读写结合忽视了教学主体,也没有做作业的设计,造成学生的自主学习中,阅读和写作依旧是分开进行,影响了教学的效果。对于此,教师要在阅读和写作教学中采用不同的策略,并设计读写结合作业,提高教学质量。
蒋芳
关键词:小学语文课堂教学读写结合
小学作文训练与学生观察能力的培养
2017年
小学作文教学是小学语文教学中的一个重难点,其关键在于引导学生学会如何观察,为学生作文能力的强化与提升奠定良好的基础。本文主要探讨了小学作文训练和学生学生观察训练能力的培养要点,希望有所指导和帮助。
周亚平
关键词:小学作文
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