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濉溪县孙疃中学

作品数:107 被引量:55H指数:3
相关作者:刘丽丽郑宇郑宇訾玉张国梁更多>>
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107 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高中语文口语教学的几点做法
2015年
《普通高中语文课程标准》把口语交际作为高中语文教学的一个重要内容,并且分阶段对学生口语交际能力的培养提出了明确要求。在我们使用的高中语文课本中,每册都以不同形式加进了口语交际的训练内容,语文新课标的理念得到了充分体现。但长期以来,语文教学没有给口语交际教学以应有的地位。在实际教学中,不少师生困于狭隘的功利意识,仍然习惯于将注意力集中在读写上。尤其是高中生普遍存在重读写、
张琦
关键词:语文口语教学《普通高中语文课程标准》口语交际教学语文课本实际教学
论语文教学中传统文化的渗透被引量:1
2017年
传统文化一直是大力推崇和提倡的,一言一行和大智慧都是传统文化传授的。但是随着教学的现代化,越来越忽视传统文化的教学和传承,学校里很少有专门学习传统文化的课程,只有学生上了大学之后才有这种选修课,而且效果也并不是很好,所以对于传统文化的教育不能只停留在大学阶段,还应该体现在学生学习的各个阶段,在他们学习的整个过程中让他们体会到传统文化的魅力,让优秀的传统文化在他们心里生根发芽。现今,虽然没有专门的传统文化课程,但是在语文教学中渗透传统文化,这样既让学生学习了知识,又让他们体会了传统文化。
董素敏
关键词:语文教学传统文化
高中地理如何体现“学生主体”“教师主导”的教学思想
2019年
我们都知道新课标要求新的教学方式特别强调学生在教学过程中的主体地位,注重调动学生的学习兴趣,鼓励积极探究,主动参与教学过程,记得一个教育工作者说:“告诉我,我会忘记;做给我看,我会记住;让我参加,我就会完全理解。”为了充分发挥学生的主体地位,已经形成了一系列的教学方法,如探究性学习、合作学习、自主学习等,在教学实践中实施上述方法时,应特别注重对其有效性的追求。
陈琪茹
关键词:地理教师主导
语文学习不妨慢一点
2017年
当今社会的快节奏也似乎影响了我们的语文教学,语文课堂教学经常出现快速奔跑的状态,学生的前一个问题还没有理清,后一个问题又紧跟而来,学生应接不暇,疲于奔命。老师们似乎在追求高效,然而实际的情况常常却是低效,甚至是无效的。语文课堂学习应该慢一点,再慢一点,让学生深入文本、联系生活、仔细品味、反复揣摩,理解表层意思,体会内在意蕴,领悟艺术美感。语文课堂不应该是急速奔驰的列车,而应是漫步于乡间小道,在漫步中观赏两边的美丽的田野、河流、树木、花卉。
张国梁
关键词:语文学习课堂学习内在意蕴艺术美感快节奏
对高中物理电磁学知识教学方式的分析
2018年
物理是高中课程中非常重要的一门学科,为了保证学生都能够掌握好这一门学科的重要 内容,就要提升学生的学习兴趣。高中的物理内容是 整个物理学中最基础的,也是学生学习物理学的一道门槛,因此教师在教学的时候应该要使用正确合理的方法进行,以使学生能够对物理这门学科产生 一定的兴趣,并以此提升基本的学习能力。基于此,本文将会对高中物理中电磁学的知识结构进行分 析,进而探讨其基本的教学方式。
李娜
关键词:高中物理电磁学教学方向
NO的“过”与“功”
2007年
90%的NO来自于天然资源,主要由大气中NH3的氧化和土壤中含氮化合物的微生物分解等产生,人类活动排放的NO仅占10%.人类活动排放的NO一部分来自硝酸厂、氮肥厂、金属冶炼厂等排出的废气,而更主要的是来自燃料高温燃烧过程.NO是造成大气污染的主要成分之一,但近年科学家又发现少量的NO在神经信号传递、血压生理调控、血液流量控制、免疫调节和抵抗感染等许多方面有十分重要的作用,所以对NO的“过”与“功”应辨证地去看待。
徐文华
关键词:大气污染天然资源信号传递生理调控流量控制
高中政治选择题解题常见问题及方法
2024年
一、高中政治选择题解题常见问题1.难以把握题干与题肢之间的关系题肢一般出现在组合型选择题中。组合型选择题,既能考查学生对知识的掌握程度,又能考查学生解决实际问题的能力。在近几年的高考政治试题中,组合型选择题占比较大。组合型选择题考查的知识点多、范围广,能够多角度、多层次地考查学生对基础知识的理解和运用能力,能够体现以素养立意的命题指导思想,考查学生的审题能力、判断能力、分析和综合能力等。
李四化
关键词:题干政治选择题审题能力
《过秦论》中究竟有几组对比?
2014年
人教版课标教材必修3配套的《教师教学用书》第96页关于《过秦论》中的对比写道:“作者用全篇对比到底的手法写出了他的论点。”下面又具体列举了四个方面的对比:“秦国本身先强后弱、先盛后衰、先兴旺后灭亡的对比;秦与六国的对比;秦与陈涉的对比;陈涉与六国的对比。”对吗?
朱世萍
关键词:《过秦论》《教师教学用书》课标教材
高中生物教学中启发式教学方法的应用被引量:1
2017年
启发式教学在我国有着悠久的历史,最早出现在孔子时期,启发式教学实际上并不是学习方法,更倾向于一种学习思想。如今,启发式教学已经被广泛应用于高中生物教学中,充分发挥学生学习的主体性,最大化地挖掘学生的潜力。在启发式教学方法下,生物教师必须丰富教学形式,优化教学内容,进而提高生物教学质量。
刘丽丽
关键词:高中生物教学方法
探究营养健康教育在高中生物教学中的渗透被引量:3
2017年
高中生正处于成长和发展的关键时期,青少年是祖国的未来,青少年的成长和发展不仅关系到一个家庭的未来,也关系到国家的发展。但是,从我国青少年健康状况来看,我国青少年出现了营养不良以及肥胖等健康问题。由此可以看出,在高中生物教学中渗透营养健康教育的重要性。
刘丽丽
关键词:营养健康教育高中生物教学
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