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四川省乐至县吴仲良中学

作品数:188 被引量:40H指数:3
相关作者:陆正军毛仕理陈国林荣伟江爱国更多>>
相关机构:吴桥县吴桥中学安徽省马鞍山市第二中学南京市江宁高级中学更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理文学更多>>

文献类型

  • 118篇中文期刊文章

领域

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  • 5篇经济管理
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  • 2篇农业科学
  • 1篇电子电信
  • 1篇军事
  • 1篇文学

主题

  • 27篇高考
  • 25篇试题
  • 21篇政治
  • 20篇数学
  • 19篇教学
  • 15篇知识
  • 11篇选择题
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  • 8篇课程
  • 7篇高考数学
  • 6篇主观
  • 6篇主观题
  • 6篇理科
  • 6篇考试
  • 5篇学科
  • 5篇思想政治
  • 5篇教育
  • 4篇语文
  • 4篇政治课
  • 4篇模拟试题

机构

  • 118篇四川省乐至县...
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  • 1篇安徽省马鞍山...

作者

  • 59篇陆正军
  • 31篇毛仕理
  • 1篇谢长虹
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  • 1篇荣伟
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  • 1篇陈在平
  • 1篇甘保华
  • 1篇陈国林

传媒

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年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 11篇2020
  • 5篇2019
  • 9篇2018
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  • 9篇2016
  • 1篇2015
  • 7篇2014
  • 8篇2013
  • 5篇2012
  • 5篇2011
  • 8篇2010
  • 5篇2009
  • 4篇2008
  • 10篇2007
  • 5篇2006
  • 9篇2005
  • 4篇2004
  • 1篇2003
188 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“我国的民族与宗教”专题过关验收卷
2017年
1.《我从新疆来》用镜头和文字记录了不同民族、不同职业、不同年龄的一百多位普通新疆人,凭借自己的努力融入内地生活的故事,展现了当代新疆人敢于拼搏实现梦想的形象,故事真实感人。假如要写一篇读后感,你认为最合适的标题是( )A.民族和谐筑梦圆B.边疆安宁奔富裕C.同胞齐聚谱新篇D.年丰国昌家幸福2.在推进各项事业发展中,海南藏族自治州坚持把民族团结进步放在首位,无论何时。
陆正军
关键词:少数民族干部民族区域自治民族团结社会主义民族关系民族平等
概率与统计命题研究
2005年
毛仕理
关键词:命题研究高考内容改革理科试题应用题高考试卷选修内容
活用背景材料解答政治非选择题
2016年
在高考政治非选择题中,不同类型的背景材料,为考生答题给予不同方式的引导,审题时要运用分析与综合相结合的思维方法。既要在问题的指导下研读背景材料,从中提取和解读有效信息,又要在深入领会有关信息的基础上,
陆正军
关键词:非选择题高考政治活用有效信息思维方法考生
四川卷(理科数学)
2011年
一、选择题 1.有一个容量为66的样本,数据的分组及各组的频数如下:
毛仕理
关键词:理科数学选择题
活用背景材料解答政治非选择题
2017年
在高考政治非选择题中,不同类型的背景材料,为考生答题给予不同方式的引导。审题时要运用分析与综合相结合的思维方法,既要在问题的指导下研读背景材料,从中提取和解读有效信息,又要在深入领会有关信息的基础上,对问题与背景的关系给予综合解读,揭示背景与问题之间的逻辑关系,从中找寻解决问题的提示和思路,使答案符合试题的要求。一。
陆正军
关键词:消费者选择题新能源汽车
例析背景材料在解答政治综合题中的作用
2016年
高考政治试题几乎没有脱离具体情境的纯粹考查理论知识的综合题,试题常常是基于具体情境提出问题,要求考生在具体情境中理解、迁移、运用知识。对于多数考生而言,识记和理解理论知识也许并不难,难的是如何联系情境运用理论知识。因此,能够把考生成绩拉开距离的,是认识新情境、解决新问题的能力。可见,试题的背景材料对解答政治综合题具有举足轻重的作用。本文拟结合高考政治综合题,探讨在建立理论与试题的联系时,如何发挥背景材料的作用。
陆正军
课本题就是高考命题的母题被引量:1
2007年
  近几年的高考数学试题起点较低,题型为考生所熟悉,不偏、不怪,难度明显下降,特别是压轴题改变了以往的命题风格,既设计新颖,又通俗易懂.全卷在学科主干知识和整体意义上设计,有明显的梯度,逐次渐进,突出了对数学思想方法、数学理性思维及数学实际应用能力的考查.试卷的运算量有所控制,体现了"多考想,少考算"的原则.解答题不刻意追求解题技巧,注重通性、通法.多数试题与课本例、习题相近或是其引申,由此启发我们一定要回归课本,夯实基础,扎根课本,以不变应万变.……
毛仕理
关键词:有穷数列高考命题无穷数列
高考数学模拟新题集锦 第一部分 传统内容 一、集合与常用逻辑用语
2008年
“高考数学模拟新题集锦”是本刊试题研究组在第1~2合期上推出的传统内容.与往年所不同的是,今年的试题分为课本传统内容和新增内容两大部分,每一部分均由若干小专题组成;试题的总量减少了,每道题后均附有作者选题的意图及相关说明;为进一步提高试题编选质量,充分体现“新题”集“锦”这一主题,在组稿时,绝大部分专题都是同时约请两位作者分别撰写初稿的,然后再从初稿中选题成文.本刊试题研究组核心小组的老师统审了全部文稿,并对部分试题做了必要的调整和更换.桐子老师对全文做了文字上的修改和润饰工作.
陈小鹏毛仕理
关键词:数学模拟高考试题研究用语逻辑
新课程呼唤富有亲和力的思想政治课被引量:3
2006年
亲和力是一种潜在的教育资源,有了亲和力。教育教学会收到事半功倍的效果。但是.亲和力这个隐性的资源却经常被教师所忽视,当教育教学效果不理想时.教师往往只是抱怨学生“不来气”、“一头热”等等。殊不知.解铃还需系铃人。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,要“改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度.使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程”。我认为,
陆正军
关键词:《基础教育课程改革纲要(试行)》思想政治课呼唤事半功倍知识传授
线性规划应用题讲解(高一)
2004年
线性规划应用问题的一般求解步骤是:
毛仕理
关键词:应用题线性规划
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