东北师范大学图书馆
- 作品数：576 被引量：2,856H指数：24
- 相关作者：刘万国周秀霞孙波刘青华蒋丽艳更多>>
- 相关机构：吉林大学管理学院吉林大学图书馆长春工业大学图书馆更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金吉林省社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理历史地理更多>>
- 基于轨迹和兴趣点数据的城市功能区动态识别与时变规律可视分析被引量：11
- 2018年
- 目前,多数城市功能区识别方法仅依据路网和土地利用类型进行功能区的划分与识别,无法反映功能区范围及功能性随人类活动的动态变化.为此,提出基于轨迹数据挖掘与兴趣点语义分析的城市功能区识别与时空特征分析方法.通过考虑车辆行驶状况与区域功能的相关性,对特征轨迹点进行自适应密度聚类,并基于聚类中心利用Voronoi图合理划分功能区范围.为了有效地评价区域的复合功能性,利用潜在狄利克雷分布(latent Dirichlet allocation,LDA)模型对区域内兴趣点的类别信息挖掘主题词并计算相应的概率,在此基础上提出功能性强弱量化计算方法.基于轨迹数据的时变特性,构建交互式可视分析系统UFAVIS(urban functional areas visualization),进一步发掘人类活动对功能区时空模式的影响.利用结合时空特征分析的功能区识别方法对北京市真实数据进行了实验验证和具体案例分析,结果表明,UFAVIS能够准确识别区域的复合功能性,并发现功能区随人类活动的时空变化规律,为城市规划和政策制定提供依据.
- 张慧杰王蓉陈斌侯亚芳曲德展
- 关键词：VORONOI图
- 高校图书馆参与高校众创空间建设研究被引量：6
- 2020年
- 高校众创空间是大学生开展创新创业活动的重要载体与平台。本文基于高校众创空间发展现状,分析了高校图书馆在参与高校众创空间建设中具备的优势和存在的不足,针对高校图书馆目前存在的问题提出了相应的发展策略。
- 庞佳李婧
- 国外高校“创造的教育”研究的发展脉络、分布特征与前沿分析——基于1895-2016年SCOPUS数据库文献计量分析
- 2018年
- 培养创造性人才是新时期高等教育改革和国家人才战略的客观要求,建设"双一流"大学,坚持创新发展,同样需要高校开展"创造的教育"。本研究通过1895-2016年SCOPUS数据库的文献计量,分析了国外高校"创造的教育"研究的发展脉络、分布特征与前沿问题。相关研究自19世纪末萌芽,21世纪以来进入快速发展期;研究优势的高校和学者集中在发达国家和新兴经济体;当前研究主要关注教育背景、教育目标、专业领域、教育方式、学习方式五个方面的问题。
- 宋强吴北丹
- 关键词：高等教育创新教育
- 因特网的发展与高校图书馆的变革被引量：5
- 1999年
- 本文描述了因特网的发展历史 ,阐述了网上资源和服务项目 ,以及对图书馆的挑战 ,论述了采访工作、分类编目工作、用户服务工作的变革与深化。
- 刘万国
- 关键词：因特网馆藏建设用户服务高校图书馆
- 科技期刊文献数据库建设现状与评价被引量：1
- 2010年
- 文章从期刊的起源入手,简要论述了目前国内科技期刊文献的发展现状,涉及对现有文献数据进行规范、整理、加工及科技监测、科学评估的几大基础数据库:中国科学引文数据库来源期刊(CSCD);中文核心期刊要目总览;中文社会科学引文索引(CSSCI);中国期刊引证报告;中国科技论文统计源期刊;中国人文社会科学核心期刊要览等的建设情况以及国家新闻出版总署对于期刊文献包括科技期刊在管理方面所做的工作。在此基础之上探寻对于科技期刊文献进行科学评定的意义与方法。
- 孙国雷孔凡晶
- 关键词：科技期刊
- 高校图书馆建立中国期刊网镜像站点可行性研究被引量：7
- 1999年
- 本文简要介绍了中国期刊网，阐述了其信息资源配置和主要技术，分析了镜像站点所需的硬件设备和资金投入，论证了镜像站点对图书馆将产生的推动作用和带来的社会效益及经济效益，认为拥有校园网和图书馆同的高校的图书馆建立中国期刊网镜像网点是可行的。
- 刘万国
- 关键词：中国期刊网镜像站点可行性
- TRS信息资源整合的模式及其局限研究被引量：6
- 2005年
- 本文在分析了信息资源整合的发展阶段的基础上,对目前国内应用比较广泛的整合软件 ——TRS进行了分析评价,以找出国内整合软件与国外整合软件的差距,为国内整合软件的发展 完善提供一些合理的建议。
- 周秀霞隋会民
- 关键词：信息资源整合TRS
- World Wide Web资源特点及检索模式探析被引量：3
- 2004年
- 本文从WorldWideWeb网络信息资源的特点出发 ,对适合Internet网络信息资源特点的信息检索模式及方法进行了具体阐述。
- 田丽君
- 关键词：WIDE网络信息资源关键词检索布尔逻辑
- 以复杂思维看待信息素养教育被引量：6
- 2020年
- 结合思想史脉络,对信息素养教育进行了回顾和梳理,并在问题分析的基础上,指出信息素养教育的核心任务是缩小认知能力与认知对象复杂性之间的差距,其路径是发展复杂思维。从三个方面对信息复杂性进行了分解,并延伸到信息素养教学的转型,包括信息的未完成性与识别信息、信息的相互作用与建立联系、新信息的涌现与创造内容。
- 邹云龙
- 关键词：信息素养教育复杂思维
- 图书馆学与其他学科的相互关系问题
- 1983年
- 全面加强图书馆学理论与各相邻学科的相互关系,是确定图书馆学研究的前景和效率的迫切问题之一。苏联图书馆理论的基本问题具有重大的社会意义和综合性特点,已不能对它们一个一个地孤立进行研究,而要求图书馆学同相邻近学科最密切地联系起来研究。因此,根据国家的社会生活、经济生活和文化生活的发展,才能制定图书馆的远景规划,确定图书馆工作程序的原则、实质、特征和趋势。
- O.C.丘巴梁吴秀娟
- 关键词：图书馆学理论图书馆理论情报学图书馆学研究相邻学科
