如东县马塘小学
- 作品数：1,650 被引量：377H指数：6
- 相关作者：刘剑华蔡蔚张秦毓张吴瀚扈宋锦更多>>
- 相关机构：上海市娄山中学华东师范大学上海市天山第一小学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学轻工技术与工程更多>>
- 乌龟登上了珠穆朗玛峰
- 2009年
- 嗨，我乃是龟王——巴拉奇，嗬嗬!也就在三个月前，我爬上了珠穆朗玛峰!你可别不信，这是真事噢!
- 扈宋锦孙晔（图）蔡蔚
- 关键词：作文语文教学
- 我是送外卖的
- 2021年
- 又到区域游戏时间了,你拉着想想的手,高兴地说:“想想,我们今天去美食店吧!”美食店里已经有几个小伙伴了,见你和想想加入,大家先是讨论了一番游戏计划及分工安排,接着就各忙各的了,有的择菜,有的洗菜,有的切菜,有的炒菜,忙得不亦乐乎。看到你们玩得如此有序,我便放心地到其他区域去了。
- 袁亚琴
- 关键词：美食炒菜
- 例谈图形转化在数学学习中的运用被引量：1
- 2008年
- 图形转化是转化解题策略的一个方面。通过图形参与转化过程，即通过化“新”为“旧”、化“断”为“联”、化“体”为“面”、化“式”为“图”、化“异”为“常”的过程，沟通知识间的联系，起到化繁为简、化难为易的作用，从而顺利地解决问题。
- 陆同新
- 关键词：数学学习解题策略化繁为简化难为易
- “走过路过，不要错过！”
- 2011年
- “走过路过，不要错过！”干什么呀？噢，原来快过元旦了，我们学校正在举行假面跳蚤市场活动呢！这一天，全校师生都要戴上假面具，出售自己的旧书、旧玩具等。
- 张挚施幼红
- 关键词：作文语文教学
- 小学英语具身性教学策略探析被引量：1
- 2020年
- 人的认知活动离不开其身体,"正是作用于客观世界的身体塑造了我们的认知",这是具身认知理论的基本观念。以此理论为出发点,笔者提出了小学英语的"具身性教学策略"。该策略强调的是,英语学习应关注学生的体验、感受以及情境交互,这也为课堂教学优化提供一种新视角。下文笔者将从以下三个方面阐述如何运用好具身性教学策略优化教学。一、将体态语言融入教学活动在谈到教学中的体态语言时,我们通常理解为教师在课堂的言行举止、眼神表情在教学的作用。
- 印园园
- 关键词：小学英语课堂教学优化体态语言优化教学言行举止
- 小学教师心理问题及自我保健
- 2005年
- 在学校教育中,要使学生的心理健康发展,教师必须拥有健康的心理.最近,我们采用国际上较为通行的MOSIMH心理卫生自评表(SCL-90)对部分小学教师的心理健康状况作了测试.测试表明,小学教师心理不健康症状表现出如下特点:
- 曹爱东
- 关键词：教师心理问题自我保健自卑心理
- “复式折线统计图”教学设计与说明
- 2016年
- 【教学内容】苏教版小学数学五年级下册第23~24页。【教学目标】1.了解复式统计图的特点和作用,能读懂复式统计表。2.能根据复式统计图表达的信息进行相应的分析、比较和简单的判断、推理。3.增强与他人合作交流的意识。【教学过程】一、创设情境,温故引新师：同学们,我们都知道马塘小学附属幼儿园也是我们学校大家庭的一部分,老师课前收集了一些幼儿园和老校区的用水情况信息,我们一起来看一看。
- 单群贵
- 关键词：统计图表教学设计教学内容教学目标教学过程
- 在英语绘本阅读中发展学生的思维品质
- 2022年
- 绘本有着直观性、故事性、生活性的特点,深受少年儿童的喜爱,是他们成长道路上的精神食粮。绘本是贴近儿童的精神世界,符合儿童的认知规律,能够通过丰富的图画和简单有趣的文字来表达特定的主题与丰富的情感,能够有效激发学生的想象力,让学生的思维变得更加敏锐。
- 黄纬
- 关键词：小学英语英语绘本绘本阅读思维品质
- 此刻，心与心零距离
- 2008年
- 一个时间，被定格在2008年5月12日14时28分，一场惊天动地的8级大地震在四川汶川县爆发了!震中心在短短7秒内90％的楼房轰然倒塌，其中一幢7层的教学楼震后仅高1．5米。
- 扈宋锦
- 关键词：零距离大地震教学楼
- 智慧型校长引领“智慧教育”
- 2013年
- 从哲学的角度讲．智慧是对存在意义的不懈追问和对真理的7＂X恒追求。30多年的校长经历告诉我．教育管理需要智慧，学校的发展需要智慧型校长的引领。曹爱东，一位40岁刚出头就有了9年县直小学校长经历的年轻人．就是一位充满智慧的校长。他用“智慧教育”思想引领学校从辉煌走向辉煌，用激情和智慧创造了“马小现象”，被誉为“科研型”、“智慧型”校长，让我由衷感到后生可畏，更可敬。纵观爱东校长的成长历程．我对教育管理智慧有了新的感悟。
- 曹玉兰
- 关键词：智慧教育小学校长管理智慧科研型
