南京市电化教育馆
- 作品数：96 被引量：121H指数：6
- 相关作者：马睿刘卫平张宝飞汪波刘亮更多>>
- 相关机构：徐州师范大学江苏省教育学会北京市顺义区第一中学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划国家重点课题江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信艺术更多>>
- Photoshop软件处理技术在多媒体课件制作中的应用
- 2018年
- 当前,多媒体技术已经被广泛应用到各个行业,并且取得了显著的成果,教育领域就是其中之一。教师将多媒体技术和课件进行了充分的结合,提高了课堂教学效率。对于多媒体课件来说,图片是非常重要的一部分,但是,教师在制作课件的时候常常在图片处理方面遇到阻碍,并不能像预期的那样顺利进行,这就需要用到Photoshop图片处理技术来对图片进行适当的处理。笔者结合自己在运用Photoshop图片处理技术时所遇到的问题进行了深入的探究与分析。
- 胡玉敏
- 关键词：多媒体课件制作
- 5G场景下中小学教育信息化的布局被引量：3
- 2020年
- 随着5G技术的日趋成熟,各类设备应用也趋向完善,中小学的课程模式、教学教研、学校管理等方面都将发生变化,也将建构起5G环境下新的教育生态。文章基于5G的应用场景,分析思考了5G场景下教育的转型方向。用新的视角和认知,重新审视中小学教育中的构成元素,从终端、平台、管理、资源等四个方面进行了实质性的梳理和规划,以期让中小学在应对技术变革的过程中能明晰目标看清方向,懂得科学合理地规划部署,推动未来中小学信息化的发展。
- 王昊
- 关键词：教育信息化
- 智慧校园背景下的区域教育云平台建设实践——以南京教育云平台建设为例被引量：7
- 2018年
- 随着云计算、大数据、物联网、人工智能等新技术的不断发展,智慧校园建设已成为教育信息化发展的新趋势。本文主要介绍区域教育云平台在基础设施、平台和应用三个方面的建设过程,实现区域内各平台的融合与共享,为学校智慧校园建设提供平台支撑,提升信息技术在教学、科研、管理中的应用水平。
- 张宝飞
- 关键词：智慧校园云计算大数据物联网
- “微课堂”下的同课异构式教学策略探究——对两篇《小数乘小数》微课程教学设计评析
- 2016年
- 与往届NOC活动不同,第十三届NOC活动网络教研团队赛项是以命题为导向,利用微课程的设计形式引导参赛团队设计＂学生为中心＂的教学方案和微课程案例。从总体上说,两篇微课程教学设计均根据此次NOC活动网络教研团队赛项的设计要求进行整体设计和把握,始终贯穿以学生自主性学习为主体的这一思路。从技术角度分析来看,邯郸市复兴区前进小学最大的特点就是在设计中用我国神话中的人物形象——唐僧师徒四人创设了一个教学情境,
- 马睿
- 关键词：课程教学设计网络教研学生自主性同课异构唐僧师徒
- 为百姓服务的“一线通”
- 2006年
- 王德华
- 关键词：百姓教育信息化信息化环境素质教育网络环境
- 发挥电教优势 建立教法新体系
- 1988年
- 现代教学手段以它特殊的功能和优越性正在教学领域中得到越来越普遍的运用。这是教育发展史上的又一次革命,它迅猛地冲击着传统的教学方法,促进了教学方法的改革。教育发展史告诉我们,随着生产和科技的进步,各个时代都会出现一些反映这一时代社会生活和文化科技发展特征的具有代表性、倾向性的先进的教学方法和手段。人们总是根据时代的要求对传统的教法、手段进行改造构成新的适应时代需要的教学方法系统。但是改革,从来都是“扬弃”,而不是简单的“否定”或随意的“取代”。当前,在电化教学与传统教学并存以传统教学占优势的情况下。
- 袁迅
- 关键词：电教手段教育发展史传统教法现代化教学手段现代教学手段
- 南京市教育信息化公共服务平台建设的探索与实践被引量：1
- 2014年
- 南京市教育局于2012年3月30日成立了南京现代教育网络资源中心,并确定了在"十二五"期间完成南京市教育信息化公共服务平台的建设目标。本文对建设背景、总体规划建设思路、阶段性成果等进行了介绍。
- 陈平张元宁
- 关键词：教育信息化
- 区域提升教师信息素养的体制机制创新——以“能力提升工程2.0”之南京实践为例被引量：1
- 2022年
- 中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0,是国家以信息化教育教学实践发展与校本研修促进全体教师信息技术应用能力与信息素养全面提升,助推学校教育数字化转型的重要举措,其推进重点、推进主体、推进方式都迥异于以往教师信息技术应用能力培训,迫切需要教育主管部门与学校的体制机制创新。以南京市为例,从跨部门联动决策机制、学术创新引领机制、指导支撑服务机制、分层实施推进机制、过程评价改进机制等五方面创新工作方法,并结合实践反思提出具体推进策略与改进建议。
- 汪波陈平
- 关键词：教师信息素养
- 小学音乐课堂教学方式多样化的探索与实践
- 2021年
- 小学音乐传统课堂中存在着诸多影响教学效率的问题。通过转变教学方式,在教学中充分融入多媒体教学,不仅有助于减轻教师的备课压力,也可以大大激发了学生的学习兴趣,有助于提高教学效率。同时,教师在教学中将游戏与教学进行有机结合,是教师在教学中的重大突破与尝试,更符合学生的心理发展特点。教育最重要的目标之一就是发展学生的能力,教师要积极引导学生在课堂中进行创新,发展学生的创造力。
- 叶然夏鹏
- 关键词：多媒体教学游戏化教学
- 面向K12的在线教育直播平台的设计与实现
- 2023年
- 在技术发展迅速的今天,网络直播教育已经渐渐普及开来。对于促进教育公平化,网络直播教育恰逢其时。它既可以跨越地理的空间限制,也能提高教育教学质量的快速普及。网络直播教育平台正是解决当下偏远山区教育的最优解。文章设计了一个面向K12的在线直播教育系统,老师和学生既可以克服空间限制,也可以做到实时交流,加强了学习效率的同时,也促进了教育教学过程良性发展的蓬勃趋势。
- 刘晓羽
- 关键词：网络直播在线直播在线教育偏远山区K12
