江西省赣州市龙南中学
- 作品数：196 被引量：327H指数：8
- 相关作者：袁美兰张圆罗俐娟刘天浩胡月清更多>>
- 相关机构：井冈山大学赣县中学南康市唐江中学更多>>
- 发文基金：江西省教育科学规划课题江西省教育科学“十二五”规划课题江西省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教理学生物学更多>>
- iPad:一种现代化的教学工具
- 2012年
- 随着教学信息化的飞速发展,教学工具也逐步走向现代化。iPad作为一个专门的教学移动平台,将进一步推进教学信息化,使教与学不再受地域、时间的限制,而且在提高课堂教学效率、尊重学生的主体地位和个性化教学方面起到了良好的促进作用,将成为一种趋势,广泛地应用于课堂教学。一、iPad课堂教学优势总体来讲,iPad在课堂上的应用,对改变传统课堂结构,促进学生自主学习方面有着很好的作用—
- 肖安庆张圆
- 关键词：IPAD课堂结构课堂形式课堂操作课堂作业
- 中小学教研:问题与思考
- 2013年
- 有效教研是指中小学教师在教育科学理论的指导下,对学科教学中具体的教学现象和问题进行的微观分析、研究,求得解决问题的具体方案,并付诸实践。教研是否有效直接影响到中小学教学质量的提高和教师的专业化发展。抓好中小学教师的教研活动,是师资队伍建设的重要内容,也是提高教师业务水平和业务能力的重要途径。从目前的中小学教研现状看,教研群体、教研个体的自我反思和专家引领都存在问题,需要深入审视与反思其中亟待解决的问题,才能有效地推动我国有效教研的顺利发展。一、中小学教研的问题分析1.群体教研泛泛而谈,缺乏主题。根据现代教育理念,差异即资源,而有效的教师教育就在于充分发现、发觉、发挥教师自身蕴藏着的丰富资源。每个教师都有自己的个性特长、个人理论知识、独特的方法和理念等,但同时。
- 肖安庆李燕华
- 关键词：教育科学理论教学现象中小学教学教育理念教师专业能力
- 谈课前5分钟演讲的实施策略
- 2017年
- 语文教学要全面提升学生的语文素养,学生的语文素养又集中体现在学生的“听、说、读、写”能力上。在实际教学中,教师往往只注重“听、读、写”能力的培养,而忽视了“说”的能力训练,导致学生“说”的能力欠缺,语言表达能力不强。一个人的成功,约有15%取决于知识和技能,85%取决于沟通——发表自己意见的能力和激发他人热忱的能力。从这种意义上讲,口语表达能力会影响到学生的终身发展。
- 谢丽丽
- 关键词：口头表达读书心得名人轶事好书推荐热点新闻
- 浅谈高中语文课外阅读的实施
- 2016年
- 课外阅读是学生课堂学习的有力补充，是学生汲取知识的重要途径。课外阅读可以丰富学生的知识见闻，提高学生的语文素养，无形中让学生形成正确的人生观、世界观。可是因为现行的教育考试机制，许多高中生在人生最适宜读书的阶段却很少进行课外阅读，
- 朱敬祥
- 关键词：语文课外阅读课堂学习语文素养考试机制世界观
- 核心素养下的高中语文电教信息化教学策略
- 时代的发展促使中国的教育的取向、路径发生了改变,新的教学大纲也在不断地被提出。教育者们已经意识到,核心素养的培养是学校教育的重中之重。当前正处于信息时代,课堂教学要跟上时代的步伐,把电教信息化和高中语文课程有机地结合起来...
- 张东亮
- 关键词：高中语文
- 关于微课问题的思考被引量：15
- 2013年
- 微课教学具有短、小、精等特点，但由于信息量太大、拍摄编辑水平不高、交互性较差，适合于教师的课例观摩和教学反思而不利于学生的自主学习，有些问题值得思考。
- 胡佐明肖安庆
- 关键词：教学反思学具课例
- 论中学环境教育的策略
- 2012年
- 随着环境教育的不断深入,江西省赣州市龙南中学向家庭、社区延伸。通过学校的主导作用,家庭的同步配合,让环境教育与家庭共同渗透,使环境保护的意识深入人心。
- 肖安庆
- 关键词：环境教育环境保护家庭
- 微视频在高中生物教学中的应用价值及策略被引量：10
- 2014年
- 1微视频的界定
微视频是以视频为主要载体,记录教师对某个重难点或教学环节而进行的教学活动过程,是一种在传统课堂基础上继承和发展起来的新型教学形式,它能够对我国现有教学改革具有较大的推动作用。它具有四大特点：
- 肖安庆
- 关键词：生物教学视频教学环节教学形式传统课堂
- 高中职业规划教育缺失的归因与重建被引量：1
- 2014年
- 职业规划,是指个人在与经历的各种工作场景(家庭、学校、社区、工作地点等)及其各种事件(就业、为人父母、换工作等)共同作用下,在对自己职业的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,确定其最佳的职业奋斗目标与措施。目前,我国普通高中学生总数已达到2500多万,每年约有800多万人毕业,他们或进入各类学校学习。
- 肖安庆肖舜富
- 关键词：职业规划教育普通高中学生育人目标职业观高考志愿
- 新课程理念下初中物理教改的几点思考
- 2022年
- 在新一轮新课改的背景下,教师必须投身于教学改革的浪潮之中,立足于本质,更新观念,努力做好新课改。物理是一门与人的生活紧密相连的学科,也可以说是一门实用性极高的专业,在日常生活中,几乎无处不在。所以,对学生进行物理教育,可以使他们更好地认识世界,培养正确的价值观念,这是其他学科无法比拟的。初中物理教学要重视,在教学方式和环节上要不断创新和优化,努力提高学生的学习兴趣,提高教学效果。如何使初中物理教学的重心从“教”转向“学”,充分发挥学生的主观能动性和主体性。本文作者提出了以下几个方面的思考。
- 赖宇基
- 关键词：新课程理念初中物理教学方法
