湖北省襄阳一中
- 作品数：47 被引量：28H指数：3
- 相关作者：高群安王巨章姜迎春郭悦郭方更多>>
- 相关机构：湖北省孝感一中更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教理学历史地理更多>>
- 逆代、构造巧用柯西不等式
- 2006年
- 柯西不等式是指：设a1，a2，…，an与b1，b2，…，bn是两组实数，则有（a1b1＋a2b2＋…＋…anbn）^2≤（a1^2＋a2^2＋…＋an^2）（b1^2＋b2^2＋…＋bn^2），当且仅当这两组数对应成比例，即a1/b1=a2/b2=…=an/bn时等号成立，通常我们多用n=2或3时的形式。
- 高群安
- 关键词：柯西不等式构造法等号成立逆代法数学
- 《楞次定律》中“阻碍”的含义
- 2010年
- ＂楞次定律＂是高中物理中的一个重要的电学定律,其内容是：感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。能否对该定律切实理解并熟练地加以应用,主要是对定律中＂阻碍＂的含义要有正确而全面的理解。
- 王永红
- 关键词：楞次定律磁通量
- 谈谈如何培养高中生的观察能力
- 2013年
- 在平时的语文教学工作中,听到有的学生说：＂我不会写作文,没什么好写的。＂有的学生作文刚开个头,就写不下去了;有的学生即便硬着头皮写,也是不知所云,凑够800字。针对这些情况,我常常鼓励学生,作文就是用笔去说话,只要你会说话就会作文,可有的学生嘴巴很会说却还是害怕作文。那么,怎样才能在作文中有话说呢？要想在写作文时有话说,就需要留心观察身边的人和事,切忌胡编乱造。很多学生缺乏对周围事物的观察和思考,因而作文时觉得无话可说。莫泊桑曾经在指导福楼拜写作时说：＂我劝你不要忙于写这些虚拟的东西,你每天骑马到外面转一圈,把路上看到的一切准确地、
- 刘明霞
- 关键词：高中生学生作文教学工作福楼拜莫泊桑说话
- 在生活中感悟,在感悟中写作
- 2010年
- 中学阶段本是学生思想活跃、情感丰富．对未来充满憧憬和渴望的时期。西方有谚云：世上没有完全相同的两片树叶。可学生的作文却常常脱离生活，失去自我，变成了千篇一律、众口一词，没有思想，缺少感悟，更缺乏情感，而只有技巧的东西了。怎样引导学生感悟生活，改变这种沉闷的局面呢？
- 李建林
- 关键词：感悟生活写作中学阶段情感作文
- 必要条件在解题中的应用被引量：1
- 2009年
- 解题过程实际上是一个不断转化的过程，在转化过程中，通常要求等价转化，这样可使得到的解不至于扩大或缩小．然而，有时候寻求原问题的等价条件很难或很繁，不便于求解，此时若能利用原问题的一个较弱的必要条件求解，再作充分性验证，则能化难为易，化繁为简，提高解题效率．
- 高群安王巨章
- 关键词：解题过程等价转化等价条件化难为易化繁为简
- 一道美国竞赛试题的巧解、变式与推广
- 2007年
- 由三角形的面积公式容易得到如下推论：同高的两个三角形的面积之比等于其底边之比.用此结论解决有关问题可以精简解题程序,缩短思维过程,升华思维品质,提高解题效率.
- 高群安王巨章
- 关键词：竞赛试题变式面积公式解题程序思维过程解题效率
- 《小狗包弟》的艺术手法及对作文教学的启示
- 2014年
- 以小见大，顾名思义就是选取生活中的细小之事、微小之物，挖掘其中不同寻常的内涵，或揭示事物的本质，或折射深刻的哲理，或反映人物的精神品质，或传达一定的社会意义。这一写作手法于我们的作文教学而言极具借鉴意义。
- 程敏陈平
- 关键词：作文教学《小狗包弟》艺术手法以小见大写作手法
- 回避、简化讨论策略探究
- 2005年
- 高群安
- 关键词：回避学生思维品质解题技巧思维过程解题程序解题效率
- 一个练习结论的类比推广和运用被引量：2
- 2006年
- 高群安
- 关键词：练习题OP
- 一个立体几何问题的多种解法
- 2009年
- 有关异面直线夹角的计算问题，是历年高考的重点内容．既是中学教材的重点内容，又是学生学习的难点内容,如何突破这一学习难点呢？本文列举了一个典型问题的多种解法，希望对同学们有所帮助．
- 高群安王巨章
- 关键词：多种解法立体几何问题中学教材
