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安阳师范学院教育信息技术与传媒学院

作品数:62 被引量:240H指数:7
相关作者:张明付瑜乔丹丹冯光常静怡更多>>
相关机构:华南师范大学教育信息技术学院深圳大学计算机与软件学院中山大学现代教育技术研究所更多>>
发文基金:河南省社会科学界联合会调研课题河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省教育厅科学技术研究重点项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术艺术语言文字更多>>

文献类型

  • 59篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 35篇文化科学
  • 13篇自动化与计算...
  • 6篇艺术
  • 3篇语言文字
  • 2篇经济管理
  • 1篇农业科学
  • 1篇文学

主题

  • 11篇教育
  • 10篇可视化
  • 10篇教学
  • 8篇可视化分析
  • 7篇电影
  • 7篇HISTCI...
  • 6篇演进
  • 6篇演进路径
  • 6篇引文
  • 5篇课程
  • 4篇用户
  • 3篇信息技术
  • 3篇英语
  • 3篇游戏
  • 3篇网络
  • 3篇教育技术
  • 3篇甲骨
  • 3篇甲骨文
  • 3篇教师
  • 3篇教学设计

机构

  • 60篇安阳师范学院
  • 2篇华南师范大学
  • 2篇深圳大学
  • 1篇中山大学
  • 1篇韩山师范学院

作者

  • 20篇杜华
  • 12篇汪向征
  • 8篇孙艳超
  • 7篇刘文灵
  • 7篇葛彦强
  • 6篇杜丙新
  • 5篇何恩贵
  • 5篇张明
  • 2篇栗青生
  • 2篇焦建利
  • 2篇付瑜
  • 1篇黄映玲
  • 1篇王爱民
  • 1篇曹军
  • 1篇乔丹丹
  • 1篇黄艳茹
  • 1篇于江德
  • 1篇秦国防
  • 1篇马明山
  • 1篇付道明

传媒

  • 5篇电影文学
  • 4篇中国电化教育
  • 3篇现代教育技术
  • 3篇远程教育杂志
  • 2篇计算机与现代...
  • 2篇中国教育技术...
  • 2篇安阳师范学院...
  • 2篇中华少年
  • 2篇芒种(下半月...
  • 2篇软件导刊.教...
  • 1篇开放教育研究
  • 1篇电子科技
  • 1篇煤炭技术
  • 1篇教育探索
  • 1篇哈尔滨学院学...
  • 1篇科技通报
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇计算机应用与...

年份

  • 2篇2016
  • 5篇2014
  • 21篇2013
  • 21篇2012
  • 6篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
62 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于受众视角的“好”电影说故事之特征分析被引量:2
2012年
中国人喜欢听故事,所以在中国,说故事的能力基本决定了电影作品的受欢迎程度。本文借助几部比较平实的电影,站在受众的角度,分析了作者心目中的"好电影"在说故事时显示出来的四个特征:能把故事讲清楚;内容详略得当,能抓住关键点、卖点;善于挖掘和讲述故事之外的故事;善于寻找推动故事发展的内在因素。
刘文灵
关键词:受者电影故事
多协议标记交换技术及其扩展性问题分析
2012年
多协议标记交换技术(MPLS)采用集成模型的方法将IP技术与ATM技术结合在一起,具有高速交换、服务质量(QoS)、流量控制的性能,是一种较为理想的IP网技术,并将成为公用网使用中的一项重要技术。介绍了MPLS的产生过程、基本概念及实现和应用领域等内容,论证了MPLS的扩展性限制以及相应的解决方案,需要解决的关键问题是MPLS的扩展性,主要有4种方案:基于要求请求建立标签交换通道,"热点"扩展法,VP合并和VC合并。
杜华
关键词:异步传输模式多协议标记交换ATM技术
网络新技术对大学生学习方式的影响研究被引量:11
2012年
为研究网络新技术对大学生学习方式的影响情况,研究采用问卷调查法,选取某学院2008级、2009级、2010级部分院系的学生作为研究对象,从大学生对网络新技术的使用及认同情况、大学生学习方式的表现、大学生对教学的满意度三个维度开展了问卷调查。研究结果表明:当前大学生对网络新技术使用频率高,时间长,认同其典型的Web 2.0特性;大学生的学习方式表现了较强的主动性、参与性、协作性、共享性行为和意愿,受此特性的影响,大学生的教学满意度较低。
汪向征
关键词:网络新技术互动共享
“可用性”研究的文献计量与引文可视化分析
2013年
利用HistCite软件对可用性研究文献进行了统计分析,理清了过去30多年国际可用性研究文献的时间分布,可用性研究的活跃地区、研究机构及载文期刊;通过分析引文编年图中的核心文献,揭示了可用性研究的发展历程和演进路径,并在此过程中列举了可用性研究的热点、前沿,预测了该领域的发展趋势。
杜华
关键词:可用性可视化分析HISTCITE
文字云图的英语阅读教学设计与实践——以文字云图工具Wordle为例被引量:15
2012年
文字云图是通过文字云图工具制作而成的反映文字频率的可视图的一种形象比喻,可以作为一种有效的文本分析工具应用在教学中。文章梳理了国内外文字云图应用研究现状,指出国内该领域研究的不足。并以英语阅读教学为切入点,从文字云图的可视化表征、生成线索词、语义和表象的双重表征等优势分析了文字云图应用在英语阅读教学中的可行性,以Wordle为例选择高中英语教材中的一节课"Harry Potter"进行了研究设计与实践,研究结果表明文字云图的使用能够调动学生的兴趣,给学生的英语阅读带来积极的促进作用。
杜华
关键词:英语阅读教学
从贝罗传播模式看娱乐节目主持的风格化形成——以《快乐大本营》为例被引量:2
2009年
贝罗传播模式作为一种经典的传播模式,揭示了影响信源传播效果的主要因素。这对当前娱乐节目的成功传播提供了思考的框架。本论文以《快乐大本营》为例,从贝罗传播模式出发,分析了娱乐节目主持的风格化形成,为今后娱乐节目的创新和发展提出了有益的参考。
刘欣
关键词:电视娱乐节目快乐大本营
传播学视域下教育技术微群用户信息行为分析被引量:3
2012年
以部分教育技术微群的观察结果为依据,从传播学的视角分析了微群用户信息行为表现背后的传播学基础。研究认为,建立在弱联系基础上的微群,在信息扩散的机制上已经与微博不同,存在于同一个平台上的两个不同的产物会相互影响。群成员表现的信息搜索者角色以及表象的共同体、"被拉近"的交感距离均会影响微群的意见气候,引发沉默的螺旋现象。在对两个表现较好的教育技术微群观察后发现,合适的活动设计、意见领袖的引导、话题互动等因素能够带领群成员打破"沉默的螺旋",表现出较好的用户信息行为。
汪向征葛彦强
关键词:用户信息行为
教学设计研究文献的量化与引文可视化分析
2013年
本研究以WebofScience数据库为文献来源,采用引文图谱可视化分析法对以教学设计为主题的研究文献进行了统计分析,理清了过去三十多年教学设计研究领域文献的时间分布、研究活跃地区、研究机构、载文期刊及重要文献;然后利用引文图谱分析软件HistCite绘制了教学设计研究文献的引文编年图,结合引文编年图分析了教学设计研究的演进路径和发展轨迹;最后,总结并预测了该领域的发展趋势。研究发现,以教学设计为主题的学术研究虽然出现时问并不长,但其相关研究发展较快,并且出现了较为经典的综述性文章,认知负荷理论与教学设计紧密相关,与教学设计相关的其它学科的研究成果有力促进了该领域的发展。
孙艳超杜华
关键词:教学设计演进路径HISTCITE
新时期以来青春电影“青春成长”主题解析被引量:3
2012年
青春电影作为一种类型电影一直是在场的缺席者,它们虽然重要但并没有获得足够的地位。青春电影的这种尴尬身份与地位根源于众多青春电影是以青年人的个性去反映人类情感的共性。而“青春成长”主题作为最能够体现青年人特征的一类电影,应该成为青春电影的主流。新时期以来,中国的“青春成长”主题电影创作,在揭示成长问题的核心——青年人在与父辈、社会、学校的关系上具有独特的眼光与见地,也取得了不小的艺术成就。
张明
关键词:青春电影父辈
一种二值化车牌反色判断的新方法被引量:4
2011年
提出了一种对二值化后的车牌进行反色判断的新方法。该方法通过计算车牌2~6字符区域的白像素比例和垂直投影的白像素比例,判断车牌是否需要进行反色处理。实验表明,该方法有较高的准确率。
杜丙新崔菊
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