赣榆县赣马高级中学
- 作品数：220 被引量：101H指数：4
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- 略谈教学方法——讨论法的正确运用被引量：6
- 2008年
- 随着新课程改革的实施,在课堂教学中"讨论"成了大多数教师惯用的一种课堂基本组织形式,所谓"讨论"就是就某一问题交换意见或进行辩论。这样在教学中"讨论"的价值就得到了提升——讨论是师生之间、生生之间的对话、交流,是学生、教师生命价值的体现形式。那么如何正确运用"讨论法"进行教学呢?本文试从四个方面粗浅谈一谈自己的想法。
- 徐春华
- 关键词：讨论法新课程改革教学方法课堂教学课堂模式课堂讨论
- 高考物理复习应重视创造性思维能力的培养
- 2010年
- 思维就是思考,创造性思维就是与众不同的思考.创造性思维是创造力的核心,它具有独特性、求异性、批判性等思维特征.突破常规的思考和新颖独特是创造性思维的具体表现.创造性思维并不是单一的思维方式,而是多种思维形式的综合体,是多种思维形式交替运用与相互协调的过程.总之,创造性思维是针对整个思维活动而言,是发展变化的,在一定条件下,
- 吴茂成
- 关键词：物理复习高考思维形式思维方式思维特征思维活动
- 关于高中化学实验绿色化的研究被引量：1
- 2013年
- 实验绿色化主要是指在化学实验教学中,以绿色化学理念为指导,通过对常规实验的不合理、安全性能低、污染严重等方面加以改进,使化学实验尽量减少使用和产生有害物质,减少化学实验对环境的污染.由于化学实验伴随着液体、固体、气体物质的生成,这些生成物中有些是有毒或有害物质,会对我们的环境和健康产生负面影响.因此,在高中化学教学中,要重视对实验绿色化的研究,
- 陈太平
- 关键词：化学实验教学高中化学教学绿色化有害物质生成物
- 浅谈在视唱教学过程中的心得
- 2012年
- 音乐，何谓音乐？学习音乐究竟是学习什么？这不是一句或几句话就能解决的问题，但是不管怎样学习音乐必须掌握一门最基础的学科——视唱与练耳。它是一门以发展和提高学生的音乐听觉能力和音乐表现能力为目的的音乐专业基础课，它除了训练基本的音准、节奏、读谱能力外，更重要的使学生能将视唱、听觉能力很好的运用到音乐表演实践中去。通过学习这门课程还可以提高学生对音乐感受的整体性、完整性、运用基本技能的灵活性等方面的能力。
- 李欣
- 关键词：教学过程视唱音乐表现能力音乐听觉能力音乐表演实践读谱能力
- 2011年高考试题新亮点——直线过整点问题
- 2011年
- 纵观2011年全国各地高考数学试题，在几个省市高考试卷中不约而同推出了一个新的亮点——整点问题，不难发现这些整点问题遵循同一个规律，值得探究．
- 王怀学
- 关键词：整点高考试题高考数学试题高考试卷
- 如何在高中地理课中推行素质教育
- 2012年
- 基于我国新课改的要求,要实现学生的全面发展,在高中地理教学中全面推行素质教育,就成为必然要求。以此为出发点,高中地理教师的教学就要以促进学生的全面发展和终身学习作为立足点,与时俱进,努力培养学生的实践精神和创新意识,从而全面提高学生的地理素养。
- 吴小宁
- 关键词：高中地理素质教育
- 历史教学中学生悟性的培养被引量：1
- 2010年
- 悟性是思想者与独创者的本性;没有思考,就不能悟;没有独创,就不能算悟。长期以来我们的教学未能将＂悟性＂的培养放到重要位置上。作为学习主体者的学生,如果缺少了＂悟＂的过程,那么即使记住了大量的知识,也只是信息的储存而已。就算掌握了一定的方法和技巧,造就的也只是考试型人才而不是创造型人才。＂悟是一种学力修炼,思想创造,智慧升华。
- 甘霖
- 关键词：历史教学中学生悟性创造型人才思想者
- 探究博客在教育教学活动中的应用
- 2011年
- 随着网络技术的迅猛发展,博客已经越来越广泛地被应用到教育教学中来。作为一种新的教育方式和工具,博客促进了传统教学方式的变革,更是加强了教师之间,教师与学生、家长和社会之间的沟通与交流,对于教育教学效率的提高、学生的健康成长都具有积极地意义。
- 徐广君
- 关键词：博客教学教学方式变革学生成长档案
- 用均值定理求最值为什么要规定“二定”
- 2009年
- 我们在用均值定理求某些函数的最值时，一般都能按照均值定理的3个要求：“一正、二定、三相等”来求函数的最大值或最小值．然而，我们在领略到它的方便快捷之后，不禁产生困惑：“一正”、“三相等”都好理解，为什么要规定“二定”？为什么函数式中含变量的各项的和或积必须是定值，才能使用该定理？或者只有a＋b，ab有一个为定值才能用该公式？当然不是，该定理使用只有在求最值的时候，才需要注意“二定”问题．那么如何理解求最值时，要考虑“二定”的问题呢？
- 万发兴
- 关键词：均值定理最值定值
- 库尔贝写实主义欣赏
- 2012年
- 库尔贝（Gustave Courbet，1819—1877）是法国写实主义绘画的重要代表人物。他在19世纪法国画坛掀起轩然大波．最受瞩目的一件事是1855年世界博览会。他专心为展览而作的两幅大画《画室》和《奥尔南的葬礼》被否决，于是他在会场对面搭起展览棚．博览会开幕同时举行对抗性的命名为“写实主义——库尔贝绘画四十幅个展”，并在展览目录上发表他的主张：“我研究古人和今人的艺术。
- 陈桂兰
- 关键词：写实主义绘画展览对抗性
