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辽宁师范大学外国语学院英语系

作品数：12 被引量：65H指数：4
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合作机构

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇水利工程
  • 1篇军事
  • 1篇兵器科学与技...

主题

  • 3篇英语
  • 3篇手语
  • 2篇语言
  • 2篇语言学
  • 2篇达洛
  • 1篇狄金森
  • 1篇狄金森诗歌
  • 1篇独白
  • 1篇学习焦虑
  • 1篇意识流
  • 1篇意象
  • 1篇意象分析
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习焦虑
  • 1篇尤利西斯
  • 1篇语言学角度
  • 1篇语言学教学
  • 1篇射击
  • 1篇内心
  • 1篇内心独白

机构

  • 11篇辽宁师范大学
  • 1篇中国刑事警察...
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 3篇国华
  • 1篇宫金玲
  • 1篇王邺
  • 1篇白彬
  • 1篇夏君
  • 1篇张聪
  • 1篇慎龙
  • 1篇时筱惠
  • 1篇潘岩
  • 1篇隋先辉
  • 1篇郭颖
  • 1篇朱鹏磊

传媒

  • 3篇中国特殊教育
  • 2篇科技信息
  • 1篇舰船电子工程
  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇和田师范专科...
  • 1篇英语广场（学...
  • 1篇课程教育研究...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
共 12 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
威廉姆·斯多基和他的手语语言学研究评介被引量：13
2006年
美国手语研究之父、手语语言学研究的奠基人威廉姆.斯多基通过不懈的努力和科学严谨的研究方法使手语得到了世人的尊重和认可。他开创性的研究不仅奠定了美国手语的语言地位,更改变了手语使用者———聋人的社会地位和生存状况,深远地影响了聋人群体的生活和聋人文化的发展。文章介绍了斯多基从英语语言研究转向手语语言学研究的过程和他锲而不舍执着追求真理的学者风范;文章也比较客观地评介了他的手语研究和研究思想,力求给我国对这一研究领域感兴趣的教育专家,特别是语言学家以启示和借鉴,以促进国内的手语语言学研究。
国华
关键词：美国手语
“我即另一人”——浅析《达洛维太太》中主人公的分裂与统一
2007年
人格分裂的主题出现在《达洛维太太》中。本文旨在从自我缺失、孤独感和恐惧感、向死心理等方面找出克拉丽莎和塞普蒂默斯的内在一致性,论证塞普蒂默斯是克拉丽莎内在自我的外化,两个角色相互映衬,互为补充。
夏君
关键词：人格分裂克拉丽莎
多通道舰空导弹武器系统转火射击能力分析被引量：3
2010年
文章讨论了多通道舰空导弹武器系统的转火射击的概念,提出了多通道舰空导弹武器系统最小通道内转火射击周期、最小通道内转火射击周期、通道间转火射击周期概念,提出了具体计算方法,并进行了实例计算。
慎龙隋先辉朱鹏磊时筱惠
国内英语学习焦虑研究综述被引量：3
2018年
本文依据中国知网数据库,对近10年(2008—2017年12月)收录在外语类主要核心期刊中主题为英语学习焦虑研究的文章进行检索,采用内容分析法进行概括与分类,总结当前国内英语焦虑研究现状。
孙讷敏王红艳
关键词：英语学习焦虑
艾米莉·狄金森诗歌中的意象分析被引量：2
2009年
艾米莉·狄金森是美国的著名女诗人,她的诗歌以构思新颖别致、意象丰富著称。在她的诗歌中,反复出现的意象主要有"死亡"、"家园"、"自然",剖析这三种意象就能够理解狄金森的诗歌世界。
张聪
关键词：艾米莉·狄金森意象家园
A Study of the Aesthetic Presentational Methods in To the Lighthouse
2006年
In Virginia Woolf's masterpiece To the Lighthouse, the combination of autobiographical materials with poetic methods of presentation and a large structural pattern results in the final reconciliation between life and art. This paper elaborates on her feminist approaches such as stream of consciousness, montage and symbolism employed in the novel.
潘岩
关键词：外语学习教育英语
试论高校英语语言学教学问题及对策
2015年
英语语言学是英语专业主修课程之一，其对于提升学生英语水平具有重要的意义。但是由于该课程教学理论性较强，多数学生很难较好地理解相应的教学内容，导致教学达不到预期的效果。本文从教学内容、理论等方面分析当前高校英语语言学教学存在的问题，结合具体的教学实际，有针对性地提出应对策略，旨在促进校英语语言学教学发展。
宫金玲
关键词：高校英语语言学教学
自然手语习得与有声语言习得之比较及其启示被引量：14
2007年
对于出生在聋人父母家庭里的聋儿来说,跟他们的父母习得手语就如同健听儿跟他们的健听父母习得口语一样自然而轻松。那么作为一种以完全不同的形式——通过视觉手势而非听说形式来表现的语言,自然手语的习得与有声语言的习得又有何异同呢?文章以英语和美国手语为例对有声语言习得和聋人手语习得过程进行了比较和分析;文章还探讨了自然手语习得研究对聋儿早期语言发展的启示。
国华
关键词：自然手语
错落中见和谐——试比较《达洛卫夫人》和《尤利西斯》被引量：2
2008年
詹姆斯·乔伊斯和弗吉尼亚是两位20世纪著名的文学大师,《尤利西斯》和《达洛卫夫人》分别是两位大师的代表作品。细读于其中,两部作品在结构,语言,写作技巧方面都有很多的异同点,笔者将针对这些略做比较。得出两部作品在意识流写作手法上有很多的相似之处的结论。
王邺
关键词：《尤利西斯》意识流内心独白
用手表达的语言——从语言学角度认识手语被引量：20
2005年
许多人对于手语还存在着不少偏见和误解,认为它是一种不健全的语言表达形式,而非真正意义上的语言,认为世界上所有聋人使用同一种通用的手势语等等。这些误解是因为我们对聋人群体及其赖以交际的语言形式缺乏认识与了解造成的。本文以美国手语为例,从语言学角度对手语进行了分析和探讨:分别从音位、形态、句法层面描述了手语的语言特征;指出并强调手语跟口语一样具有人类语言的所有特征,是聋人群体在长期相互交流中发展起来的一种复杂的视觉空间语言;从语言学角度看,它是一种完全、自然的语言形式。
国华
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