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北大附中广州实验学校

作品数:90 被引量:115H指数:4
相关作者:钟和军雷丽霞王守英蓝希华赵西莲更多>>
相关机构:湘南学院湖南农业大学北京师范大学珠海分校更多>>
相关领域:文化科学经济管理文学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 64篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 58篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇政治法律
  • 2篇文学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇生物学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 31篇教学
  • 24篇教育
  • 21篇信息技术
  • 13篇课程
  • 10篇课堂
  • 7篇教师
  • 6篇教育信息
  • 5篇信息技术教学
  • 5篇语文
  • 5篇教育信息化
  • 5篇技术教学
  • 4篇信息化
  • 4篇信息化发展
  • 4篇信息技术教育
  • 4篇信息技术课
  • 4篇网络
  • 4篇教育考察
  • 3篇网站
  • 3篇校园信息
  • 3篇校园信息化

机构

  • 67篇北大附中广州...
  • 4篇湘南学院
  • 2篇湖南农业大学
  • 1篇广州市广播电...
  • 1篇邵阳学院
  • 1篇慈溪中学
  • 1篇苏州工业园区...
  • 1篇北京师范大学...
  • 1篇华侨城中学

作者

  • 36篇钟和军
  • 5篇雷丽霞
  • 4篇莫艳秀
  • 4篇莫永亮
  • 3篇王守英
  • 2篇王晓清
  • 1篇陈霞
  • 1篇李积良
  • 1篇李秀金
  • 1篇江涛
  • 1篇江红梅
  • 1篇罗秋菊
  • 1篇杨耀英
  • 1篇黄海琳
  • 1篇薛莹
  • 1篇周晓军
  • 1篇蔡明
  • 1篇王贤灿
  • 1篇欧阳驰
  • 1篇蓝希华

传媒

  • 16篇信息技术教育
  • 9篇中国信息技术...
  • 6篇中小学信息技...
  • 2篇小学语文教学
  • 2篇人民教育
  • 2篇中小学管理
  • 2篇文教资料
  • 2篇中国教师
  • 2篇教育信息技术
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇数学教学
  • 1篇地理教育
  • 1篇江西水产科技
  • 1篇师道(人文)
  • 1篇上海教育科研
  • 1篇教育导刊(上...
  • 1篇中小学心理健...
  • 1篇华南理工大学...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 6篇2012
  • 4篇2011
  • 8篇2010
  • 7篇2009
  • 8篇2008
  • 3篇2007
  • 7篇2006
  • 12篇2005
  • 9篇2004
90 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
十年如一日,积累是成功
2006年
“十年用心只做了一件事”——我的文章《在研究中用心做教育》连载3期发表在《信息技术教育》杂志上,这最让我喜悦和感动。在博客上我这样写道:“藉此感谢一切关心我、支持我,帮助我的人.真诚地谢谢你们!”
钟和军
关键词:信息技术教育教学方法教学模式
论教育心理学原理在试卷讲评课中的运用被引量:3
2008年
著名教育家朱作仁教授曾说过:“语文教学要走教学法与心理学相结合的道路。”试卷讲评是复习备考中常见的一种教学手段。也是语文教师比较重视的一个教学环节。如何运用教育心理学来指导和优化讲评试卷的效果,是每位教师应该关注的问题,本文对此问题进行了一些实践探索。
罗秋菊
关键词:试卷讲评教育心理学教学法
观念是如何转化为行为的?
2006年
全面推进素质教育是广大家长的期盼,更是教育工作者的理想与追求。当前,从观念到行为的转化,依然是实施素质教育的难点。有了全新的教育观念,并不意味着我们已经成功;真正的成功,还有待于我们将全新的教育观、学生观、质量观等,转化为广大教师自觉的教育教学行为,转化为学生健康成长的成果。本人曾在北京一所薄弱的学校工作过,与教师们一起,经过几年的努力,改变了学校的面貌。通过实践,我对从观念到行为的转化问题有以下3方面的体会。
雷丽霞
关键词:教学行为素质教育教育观念教育工作者学生观质量观
长吻鮠遗传多样性的RAPD分析被引量:3
2010年
采用RAPD技术从30个随机引物中筛选出20个引物对洞庭湖区野生长吻鮠群体的遗传多样性进行研究,结果共检测出105个位点,其中54个(51.43%)呈多态;利用POPGEN软件获得野生长吻鮠群体10个个体间的遗传距离,个体间遗传距离(D)在0.1685—0.6425,个体间遗传相似系数(s)在0.3575-0.8315。通过与其他鱼类的遗传多样性的研究结果比较可初步判断,洞庭湖区野生长吻鮠群体的遗传多样性较低。由于没有以前的遗传多样性分析资料,因此不能评判过度捕捞和自然环境的破坏等因素对长吻鮠遗传多样性的影响程度。
莫艳秀王晓清莫永亮
关键词:长吻鮠随机扩增多态DNA
因为追求而主动学习(二):课程安排与专业倾向——赴美国教育考察之见闻与思考
2012年
作者手记:2012年3月27日至4月9日,应"美国公民教育中心"(Center for Civic Education,位于洛杉矶市)的邀请,我们一行24人前往美国的旧金山、洛杉矶、波士顿等地进行考察,12天的美国教育考察行程,活动内容丰富,收获颇丰,感受深刻。我将用四期篇幅,连续为您呈现其间见闻,其中包括全美最佳教师雷夫(Rafe Espuith)和他的"第56号教室";多所中小学"加州名校",在课程设计和教育信息化发展方面给我们的启发;在走访哈佛、麻省理工等全球著名大学过程中的切实感受。其间,教师们通过各种手段,务必要让每一个学生对未来有所追求,也正是因为追求,学生们感受到了求知的快乐。
钟和军
关键词:公民教育课程安排CIVIC信息化发展
在自主探究学习中促进学生发展——网络主题探究教学的实践研究被引量:1
2005年
随着新课程改革的推进实施,网络教学面临着如何有效地优化和改进课堂教学和变革学习方式,提高教学质量的问题。从2002年6月起,历时两年半,钟和军老师主持实施了《网络主题探究教学的实践研究》课题(广东省普教系统“百千万人才工程”专项科研课题)。该研究通过构建以信息化教学设计与实施为核心,强调案例提炼与行为内化结合的网络主题探究教学模式,为解决网络教学的有效性问题提供了一种有价值的选择。
钟和军
关键词:网络主题自主探究学习探究教学模式普教系统内化
转换思维方式 提升应用创新品质
2010年
现代化的学校应当需要信息技术来提升品质、连接世界;现代化的学校是人文化的,是孩子们生存的环境、快乐的空间。丰富的智力背景、深厚的文化底蕴,是学校存在的价值和意义。我校坚持“真实应用”的基本定位,以校园信息化推动现代化,通过转换思维方式,使技术应用融入每一位师生的工作、学习和生活之中,提升创新实践的教育品质。
钟和军
关键词:技术应用思维方式校园信息化信息技术文化底蕴教育品质
走进信息世界
2004年
钟和军李艺
关键词:信息世界
在研究中用心做教育(上)——十年信息技术教学、研究和成长感悟
2005年
信息技术既是最“时尚”的学科,也是倍受冷落的学科,信息技术教师们常常因为处于这样的尴尬处境而怨声载道。然而,本文作者钟和军老师却在一线的岗位上十年如一日,踏踏实实地进行教学、开展研究,寻求发展。这篇文章通过朴实的语言、生动的事例,为我们展现了一位一线教师用心做教育,用心爱学生,用心发现乐趣的心路历程。
钟和军
关键词:信息技术教学教育高校干部
因为追求而主动学习(四):教育之影响——赴美国教育考察之见闻与思考
2012年
随着我国教育信息化跨越式的发展,人们开始放眼域外,寻找一些经验与启摸,不少置身于信息技术教育的一线教育工作者,得到了走出国门的机会。本栏目将和读者一同分享他们在异国他乡考察教育信息化发展时的见闻与体会,观不同文化下教育之异同。
钟和军
关键词:教育信息化信息技术教育教育工作者信息化发展跨越式
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