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从全球应对疫情的差异看中国制度优势: 2020年; 2020年8月24日,围绕“疫情‘大考’下的中国制度优势——以湖北抗击新冠肺炎疫情为例”主题,省政协文化文史和学习委员会、省社科联共同组织召开界别协商座谈会。部分社科界、文艺界、新闻出版界政协委员和专家学者,从中国制度优势、突发公共卫生事件应对、省域治理能力、基层治理模式、社会组织建设等方面开展交流,提出了一些有前瞻性、建设性的意见建议。现摘选部分发言材料,分次刊发,以飨读者。; 石锓石林; 关键词：社会组织建设突发公共卫生事件社科界疫情

写作规律探析: 2006年; 写作有着自己的特殊规律，遵循规律才能抓准写作教学的一些根本性的问题。语文课程标准是这样来表述写作这一概念的：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。是认识世界、认识自我。进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”如果从认识论的观点看。任何文章的写作，都要经历“双重转化”的过程。一是客观事物向认识主体，即作者的头脑转化。认识主体真实地、本质把将客观事物化为观念或情感。这就是古人所说的由“物”到“意”，即从“客观外物”到“主观情意”。这一重转化是基础、是前提，如果没有这个转化。就不可能形成主体的认识。也就谈不上写作。二是认识主体的观念或情感向文字表现转化，将头脑中所获得的观念或情感转化为书面言语，亦即由“意”到“文”的“外化”。从“主观情意”到“文章载体”的转化，这是关键环节。没有这重转化。观念依然是观念。情感依然是情感，永远不能成为文章。郑板桥谈画竹时说“胸中之竹。并不是眼中之竹”，“手中之竹，又不是胸中之竹也”。; 陈漪娟田禾; 关键词：写作规律情感转化语文课程标准主观情意写作教学语言文字

读《万籁中声》札记被引量：1: 2012年; 本文主要对（《万籁中声》中新增的五个字母和声调做了比较详细的研究，同时探讨了书中的一些语音现象在语音史上的价值。; 周赛华; 关键词：语音史徽语

革新曲韵书《新定考正音韵大全》述评: 2009年; 《新定考正音韵大全》是清初的一部曲韵书,反映的是当时北京剧场中唱戏时所用的语音系统。从曲韵韵部的分合、韵母的标示、注反切的方法等各方面看,《新定考正音韵大全》是继《中原音韵》之后又一次敢于大胆革新的曲韵书。; 周赛华

以国际视野为导向加快荆楚文化的国际传播被引量：1: 2018年; 习近平总书记指出：＂把跨越时空、超越国度,富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来,把继承优秀传统文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。＂（《习近平谈治国理政》2014）我们要秉承这一思想,加快荆楚文化的国际传播。; 石锓; 关键词：荆楚文化优秀传统文化文化精神

传承文学经典弘扬优秀文化——大学语文课程的文化教育模式探析: 2017年; 大学语文作为高等教育平台上的母语教育,与中学语文既有衔接又有不同。大学语文教师应该正确认识和理解大学语文课程的人文文化性质,在教学中科学建立和实施文化教育模式。一方面弘扬优秀传统文化,提高大学生的文化精神;另一方面挖掘文学中的文化,铸造大学生的文化人格,从而更好地实现大学语文课程的人文素质教育目标,在传承文学经典中弘扬优秀传统文化。; 余兰兰; 关键词：大学语文教育模式文化人格

成语结构和汉民族社会文化背景被引量：3: 2007年; 众所周知。汉语成语大多由四个字组成．“四字格”结构在成语中占绝对优势。我调查过古今兼收的《汉语成语大词典》，其四字格成语占88．8%，重在收录今人常用成语的《汉语成语小词典》，其四字格成语占94．1％，从古今成语运用来看，四字格成语似有增长的趋势。为什么会形成这种结果？本文试图从民族的社会文化背景包括民族文化心理来谈谈这个问题。; 李德伦; 关键词：《汉语成语大词典》社会文化背景汉民族四字格成语成语运用

几种民国时期的方音韵图述要被引量：1: 2015年; 文章对几种民国时期的方音韵图音系做了比较详细的介绍,特别是对其中的声韵特点做了些分析。; 周赛华; 关键词：民国韵图

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湖北大学文学院中文系