北京师范大学教育部高校辅导员培训和研修基地
- 作品数：55 被引量：314H指数：9
- 相关作者：王秀丽刘冀萍侯莹更多>>
- 相关机构：成都大学体育学院中国海洋大学管理学院青岛理工大学商学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理环境科学与工程更多>>
- 21世纪俄罗斯推进公民爱国主义教育发展特点研究被引量：5
- 2019年
- 21世纪以来,俄罗斯已经连续颁布4个公民爱国主义教育的五年规划,重建并持续完善国家爱国主义教育新体系。俄罗斯从政策纲领到全民行动,具有传统价值观和时代特色的爱国主义教育从顶层设计逐步落实到公民的日常生活。多层次、多形式的爱国主义教育活动在俄罗斯全国范围内广泛开展,不仅使纪念卫国战争胜利、崇尚英雄主义、关爱老战士的传统得以弘扬,而且也成为集聚社会正能量、加强民族团结、推动经济发展、振兴俄罗斯民族精神的重要动力。
- 徐娜肖甦
- 关键词：爱国主义教育民族精神
- 习近平新时代中国特色社会主义思想的生成逻辑
- 2019年
- 习近平新时代中国特色社会主义思想的生成是政党逻辑、实践逻辑和理论逻辑三者共同作用的结果。政党逻辑是主体推动力和关键,是以习近平同志为核心的党中央秉承的高度责任担当和理论自觉;实践逻辑是基础和起点,是对新时代的变革和问题的理论回应;理论逻辑是源泉和导向,是对马克思主义中国化理论的继承和发展。中国共产党责任担当、新时代实践诉求、马克思主义中国化发展的内在要求共同推动了新思想的形成,这一过程充分体现了现实需要与历史反思、实践创新与理论指导、发挥主体能动性和尊重客观规律性、唯物辩证本质和与时俱进的理论品格的内在统一。
- 孙留萍高超
- 关键词：实践逻辑理论逻辑
- 党内政治生态建设的历史分期及实施路径被引量：2
- 2017年
- 营造风清气正的党内政治生态是践行"四个伟大"的重要途径。自中共成立以来,党内政治生态建设在新民主主义革命、社会主义建设以及改革开放等历史时期,先后经历了起步发展、曲折前进、不断完善三个阶段。在党的建设不断深入的新形势下,应坚持以政治建设为核心方向,以思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设分别为净化党内政治生态的思想基础、组织保证、重要导向、根本保障、关键举措,不断优化党内政治生态建设的具体路径。
- 刘梦然
- 关键词：历史实践
- 澳大利亚职业生涯管理能力的构建与培育研究被引量：1
- 2014年
- 澳大利亚职业生涯发展蓝图认为职业生涯管理能力是重要能力,大学阶段可以分为三大类共11种能力。澳大利亚职业生涯管理能力的内容和培养方式,对我国高校相关工作有重要的启示作用,我国高校应高度重视大学生的职业生涯管理能力培养、加强相关理论与实践研究。通过高度重视个人职业素养现状、完善多方支撑的系统工程、倡导全生涯关注和多课堂参与等方式与途径,提升职业生涯管理能力建设的针对性和实效性。
- 王显芳葛玉良
- 关键词：大学生
- 我国高校学生工作的中国特色被引量：10
- 2017年
- 我们要扎根中国大地办大学,走有中国特色社会主义的高等教育发展道路。高校思想政治工作,既是我国高校的特色,又是办好我国高校的优势。高校学生工作是高等教育的重要内容,是高校思想政治工作的有机组成部分。我国高校学生工作与欧美高校学生事务管理相比,具有鲜明的中国特色,具有政治性、思想性、组织性、主动性、系统性等特点。要不断创建和完善有中国特色的高校学生工作,自信地推进我国高校学生工作科学发展。
- 应中正贺利华贺利华刘梦然
- 关键词：高校学生工作
- 新时代加强党内政治生活建设的基本路径被引量：4
- 2019年
- 党内政治生活是党员干部进行党性修养锻炼的重要途径,根据不同形势任务的要求不断加强和改善党内政治生活建设,是我们党的历史传统和政治优势。党的十八大以来,党基于新时代的新任务、新要求,在党内政治生活建设方面进行了一系列坚持问题导向、顺应人民呼声的探索,深化了加强党内政治生活建设的思想认识,确立了加强党内政治生活建设的的根本原则,巩固了加强党内政治生活建设的文化基础。新时代加强党内政治生活建设的实践创新,主要体现以政治建设为统领,以作风建设为突破,以思想建设为基础,以组织建设为依托,以纪律建设为遵循,以制度建设为保障。
- 刘梦然冯留建
- 关键词：中国共产党
- 行动学习法在高校辅导员带教工作中的实施路径探讨被引量：2
- 2018年
- 辅导员带教是其快速适应工作、不断高效成长的有效途径。行动学习法在辅导员带教工作中具有重要的应用价值,高校辅导员管理部门应该按照需求调研、选择问题、成立带教学习团队、启动带教、分析问题并提出解决方案、制定行动计划和实施方案、总结与分享等步骤将行动学习法具体应用到辅导员带教工作中。
- 郭智芳蔡攀谢羚
- 关键词：辅导员带教工作行动学习法
- 如何教育引导学生正确认识中国特色和国际比较被引量：1
- 2017年
- 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议的讲话中强调,要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识时代责任和历史使命,正确认识远大抱负和脚踏实地。辅导员身为与大学生最为贴近的教育群体,应该始终牢记立德树人的育人使命,因事而化、因时而进、因势而新,不断促进大学生对党的理论和路线方针政策的内心认同,注重大学生对中国特色社会主义的切身体验,培养出知行合一、
- 倪佳琪
- 关键词：人大代表选举制度中国特色社会主义
- 高校“形势与政策”课应用PBL教学法的实践与探索被引量：5
- 2016年
- PBL教学法具有突出学生主体性地位、强调问题的现实性、重视多学科知识交叉和培育学生团结协作精神及解决问题的能力等特点,能够促进高校"形势与政策"课积极应对新形势下的机遇和挑战。调查结果显示,高校"形势与政策"课应用PBL教学法后,学生付出的时间精力、相关知识政策的掌握程度、课堂满意度、实际参与率和实际抬头率明显提高,"形势与政策"课效果取得了显著提升。
- 王显芳郭智芳姚兰芳
- 关键词：PBL教学法
- 基于心理资本视角的高校家庭经济困难学生心理健康状况调查与对策研究被引量：44
- 2016年
- 心理资本对大学生的心理健康及其全面发展具有重要的影响作用。综合考察高校家庭经济困难学生的心理问题和心理资本,能够对该群体的心理发展状况有更加全面客观的认识。结果显示,家庭经济困难学生的心理问题显著多于非家庭经济困难学生,但他们的心理资本不仅总分略高于非家庭经济困难学生,而且在韧性和合作维度上具有显著优势。因此,高校资助育人工作应科学把握家庭经济困难学生的心理发展特点,从"关注问题"更多地转向"关注优势",加强发展型资助,通过培育该群体的心理资本优势,不断提高其心理健康水平。
- 董晓蕾刘冀萍王瑞敏宋蕾
- 关键词：高校家庭经济困难学生心理健康心理资本资助育人
