大连交通大学教务处
- 作品数：30 被引量：110H指数：7
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- 一种基于模拟退火算法自动排课系统设计
- 2023年
- 随着高等教育持续发展和高校大学生数量的不断增加,准确、高效与合理的排定课程对于高校教学管理效率提升是至关重要的。排课问题是一种复杂的组合优化问题,涉及多个变量和约束条件,需要在给定资源和限制条件下合理的统筹课程的时间、地点和教师。传统的教务人员手工排课方式存在时间冲突,资源浪费和不合理的情况,解决这些难点要综合考虑数据结构设计,算法设计与优化,约束条件处理和目标优化等方面的方法和技术。
- 谷春红
- 关键词：教务人员高校教学管理模拟退火算法数据结构设计排课问题
- 构建高校专业教师全程全方位参与人才培养新模式
- 新模式中专业教师从新生入学到毕业'全程'参与人才培养.实现因材施教、精细化育人的目的.将学科发展与专业建设资源'全方位'应用于本科教育教学过程中,将人才培养与学科发展和专业建设有机结合.建立健全专业教师全程全方位参与人才...
- 车如心惠巍王建海
- 关键词：专业教师教育质量
- 文献传递
- 大学生考试作弊刍论被引量：1
- 2010年
- 针对目前高校大学生的考试作弊日益严重的现象,通过对大连交通大学旅顺校区大学生的考试作弊情况的调查,从心理学角度、道德教育角度分析大学生考试作弊的原因,提出对作弊学生的处理办法,并对如何解决大学生考试作弊进行探讨和研究。
- 张常宾于慧艳
- 关键词：大学生考试作弊诚信教育
- 关于人才培养模式创新的研究被引量：7
- 2008年
- 在市场经济条件下.大学人才培养模式的创新是一项刻不容缓的重大课题.陈旧的人才培养模式已不能完全满足社会发展需求.做好人才培养模式创新就要准确定位,改革教学管理模式,构建合理课程结构,建立人才培养模式创新的评价体系.
- 刘芳张继和
- 关键词：高校
- 美国研究型大学本科教育的特点及对我国创新人才培养的启示被引量：12
- 2011年
- 美国研究型大学在专业选择、培养计划、课堂教学和专业指导四个人才培养关键环节上具有重视个性教育、全面教育、激发教育、引导教育等显著特点,这些特点启示我国在创新人才培养上要注重自由教育、改革课堂教学方法、加强通识教育、加强阅读和写作、注重压力与指导并重。
- 崔崇芳
- 浅谈如何做好高校学籍管理工作被引量：1
- 2009年
- 高校学籍管理是指高等院校对学生从入学到毕业整个培养教育过程的管理,它在高校的整个教学管理中占有极其重要的地位。对高校学籍管理的内容以及作用做了分析,并提出只有加强高校学籍管理工作,才能完成培养高质量人才的任务。
- 张丹
- 关键词：高校学籍管理
- 高速铁路客车车内声品质客观参量与主观评价相关性分析被引量：6
- 2012年
- 本文应用噪声与振动分析系统的HMSⅢ双耳信号采集器,提取高速铁路客车响度、尖锐度、粗糙度等声品质客观参量进行客观评价分析研究,得出A计权网络大幅衰减噪声在低频区段的声压级。由于实际中A计权在低频范围的声压级被大幅衰减,以至于高速铁路客车噪声在低频范围内被低估。另外,高频成分比例(尖锐度)同样对人耳主观感受形成较大影响,其结果造成即使高速铁路客车噪声达到A声压级要求,也与噪声实际情况,特别是其传声机理和声场分布规律不相符,给高速铁路客车减振降噪设计带来偏差。研究结果表明:高速铁路客车普通车厢内的尖锐度呈现出随速度提高而增加的趋势;高速铁路客车速度的提升对粗糙度影响不大。该研究结果可以为高速铁路客车减振降噪设计提供依据。
- 刘岩杨冰叶贵鑫张常宾张晓娟
- 关键词：高速铁路客车声品质主观评价
- 地铁车辆车内噪声分布规律被引量：21
- 2016年
- 采用噪声与振动测试分析系统对地铁车辆车内噪声进行测试,分析车内同一工况不同位置噪声分布规律,进行不同速度下各测点声压级比较.通过分析得知,车内主要噪声源为轮轨噪声及车辆附属设备噪声.近地板、通过台和车门处噪声比其他测点处声压级高2 dB（A）～3 dB（A）;近车顶处噪声主要来自空调机组机械振动产生的噪声和送风口空气动力噪声;当频率在500 Hz以上的中高频范围内,声压级随速度增加而增加;车辆运行线路为道岔时,车内噪声值较大,比通过直线时噪声值高达15 dB（A）,比通过曲线时噪声值高达4 dB（A）.该研究结果对地铁车辆降噪设计具有一定的参考价值.
- 薛红艳刘岩张晓排张晓娟张常宾
- 关键词：声学地铁车辆噪声声压级
- 我国普通高等学校人才培养模式改革探索被引量：7
- 2008年
- 通过分析国内外几所典型大学的人才培养模式,结合现有普通高等学校的就业形势,本文提出,为了培养最优秀的人材,必需立足理论和应用相结合的培养模式,改变原有对本科生纯粹精英教育的观念,探索一种新"伪订单式"大学教育模式,即学校必须按照教学与科研相结合和教学与人才市场要求相结合的原则,通过制度创新,深化教育改革,构建高校创新型人才培养模式。
- 刘芳
- 国外高校教学质量评估经验对我国的启示被引量：1
- 2009年
- 通过对美国、俄罗斯和英国的高等教育教学评估制度的分析,比较得出影响我国高等学校教学质量的各种因素,找出其中的关键环节,并根据国外经验,采取有效措施加以控制,确保我国大学人才培养质量。
- 张洪玉郭志达
- 关键词：高等教育教学系统教学质量
