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黑龙江科技大学环境与化工学院

作品数:272 被引量:810H指数:11
相关作者:宋志伟邵景景薛丽梅杨秀敏石宪奎更多>>
相关机构:哈尔滨工业大学市政环境工程学院哈尔滨工业大学市政环境工程学院城市水资源与水环境国家重点实验室哈尔滨工业大学化工与化学学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省自然科学基金更多>>
相关领域:环境科学与工程化学工程文化科学理学更多>>

文献类型

  • 263篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 88篇环境科学与工...
  • 76篇化学工程
  • 52篇文化科学
  • 27篇理学
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  • 4篇石油与天然气...
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  • 2篇经济管理
  • 2篇机械工程
  • 2篇建筑科学
  • 1篇天文地球
  • 1篇冶金工程
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇电子电信
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 39篇石墨
  • 29篇教学
  • 24篇石墨烯
  • 24篇课程
  • 19篇催化
  • 18篇废水
  • 17篇污泥
  • 15篇纳米
  • 14篇电池
  • 14篇活性炭
  • 13篇膨胀石墨
  • 12篇污染
  • 11篇絮凝
  • 10篇絮凝剂
  • 9篇大学生
  • 9篇化工专业
  • 8篇生物絮凝
  • 8篇生物絮凝剂
  • 8篇脱除
  • 6篇垃圾

机构

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  • 6篇黑龙江省科学...
  • 6篇黑龙江大学
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  • 5篇中国矿业大学...
  • 4篇河南城建学院
  • 4篇中国科学院生...
  • 4篇学研究院
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  • 3篇龙江环保集团...
  • 3篇哈尔滨玻璃钢...
  • 2篇河北工程大学
  • 2篇东北师范大学
  • 2篇哈尔滨学院
  • 2篇中国科学院过...

作者

  • 19篇李立欣
  • 13篇宋志伟
  • 12篇马放
  • 11篇周国江
  • 9篇战友
  • 8篇邵景景
  • 8篇景介辉
  • 8篇薛丽梅
  • 7篇徐秀梅
  • 7篇边喜龙
  • 7篇刘芳
  • 7篇周扬
  • 7篇解丽萍
  • 6篇宋春来
  • 6篇吴鹏
  • 5篇熊楚安
  • 5篇白青子
  • 5篇任广萌
  • 5篇刘丽来
  • 5篇宋微娜

传媒

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  • 26篇炭素
  • 19篇黑龙江科技学...
  • 9篇广东化工
  • 8篇广州化工
  • 7篇安徽农业科学
  • 6篇黑龙江科学
  • 5篇化工时刊
  • 5篇化学工程师
  • 5篇矿产综合利用
  • 4篇哈尔滨商业大...
  • 4篇环境科技
  • 4篇教育教学论坛
  • 4篇黑龙江大学工...
  • 3篇经济师
  • 3篇化工学报
  • 3篇实验室研究与...
  • 3篇化工高等教育
  • 3篇环境工程学报
  • 3篇林区教学

年份

  • 6篇2024
  • 18篇2023
  • 22篇2022
  • 16篇2021
  • 19篇2020
  • 32篇2019
  • 46篇2018
  • 23篇2017
  • 24篇2016
  • 22篇2015
  • 33篇2014
  • 7篇2013
272 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
秸秆资源综合利用现状及展望被引量:28
2017年
为促进秸秆资源最大化利用,总结了国内外秸秆资源综合利用情况,从燃料化利用、肥料化利用、饲料化利用、工业原料化利用和基料化利用几方面,探讨了我国秸秆综合利用技术,并对我国未来秸秆资源综合利用的发展方向进行了展望。
宋志伟王晶朱旭丽钟子楠潘宇乔艳云
关键词:秸秆综合利用
生活垃圾焚烧系统的生命周期环境影响评价被引量:1
2018年
为探讨生活垃圾焚烧对环境的影响,以双琦环保资源利用有限公司垃圾焚烧处理系统为例,利用Gabi 5.0软件中的CML2001Dec7方法体系,评价垃圾收集和预处理过程、焚烧过程、后续处理及排放过程对温室效应、酸化、富营养化和人体潜在吸入毒性四种环境类型的影响。结果表明:垃圾焚烧过程的总环境影响潜值比例最高,其次为后续处理及排放过程、垃圾收集和预处理过程。温室效应、酸化、富营养化和人体潜在毒性的环境影响潜值比例依次减小。该研究为生活垃圾焚烧系统的污染控制与削减提供了参考。
战友王利雪朱旭丽
关键词:生活垃圾焚烧生命周期环境影响
“5E学习环”在有机化学实验中的实践与探索
2016年
"5E-有机化学实验学习环"是一种以培养创新思维为目标的探究性教学模式。采用目标问题导向法,让学生围绕问题展开自主探究,在讨论、质疑和碰撞中进行创新思维的深化和拓展,在教师的修正、评价中完成知识的自主构建。该模式在有机化学实验课中进行了实施,采用创新能力测试强化了过程管理,使学生获得了科学的研究方法、熟练的实验操作技能和较强的分析问题、解决问题的能力,达到了有机化学实验的课程改革目标。
王劲草
关键词:有机化学实验
常温常压下等离子体催化脱除空气中的甲醛被引量:2
2018年
针对传统甲醛脱除工艺能耗高、脱除率低的问题,在常温常压下,将MnO_x、CeO_2、MnO_x-CeO_2催化剂分别与等离子体结合脱除空气中的甲醛,考察电压、初始体积分数、空速、等离子体等对甲醛脱除率的影响。结果表明,甲醛脱除率随放电电压的增大而提高,随甲醛初始体积分数和空速的增大逐渐减小。当甲醛初始体积分数为1.46×10^(-4)、电压为18 kV时,CeO_2与等离子体结合脱除甲醛的脱除率可达96.58%。该值显著优于单独CeO_2催化剂与单独等离子体对甲醛的脱除率之和69.87%,证明催化剂与等离子体之间产生了协同效应。该研究可为等离子体与催化剂结合高效脱除空气中的甲醛提供理论依据。
丁慧贤柳开智李雷雷宋雨薇宁杨
关键词:甲醛等离子体催化
微生物负载热活化矸石制净水石的研究
2017年
煤矸石是一种以高岭石为主要成分的硅酸盐类固体废弃物。煤矸石具有自燃、淋溶、稳定性差的的属性,对环境带来了污染,以煤矸石为原料制备净水石,可以达到以废治废的目的。利用热活化煤矸石进行改性,制备出吸附性能优良的吸附剂作为负载复合菌群的载体,采用先吸附,再用戊二醛交联固定的复合固定化技术,制备生物负载净水石,用于对黑龙江科技大学生活污水的处理。运用XRD、红外光谱、SEM、COD等分析检测手段,对载体的制备、生物负载、生活污水的净化效果等过程进行分析。试验结果表明,在800℃条件下热活化的煤矸石,负载微生物菌群制得的净水石,COD的去除率为90.42%。重金属离子Zn^(2+)的去除率为96.60%。活化矸石负载复合菌群对Zn^(2+)的等温吸附更符合Freundlich模型。
徐岩秦华江传力宋春来赵玉华彭德强徐搏
关键词:热活化煤矸石生物菌群
膨胀石墨在环境保护中的应用及其发展趋势被引量:7
2015年
膨胀石墨是一种新型的多孔碳质吸附材料,具有发达的孔结构,对于非极性分子等污染物质具有超强的吸附能力。综述了膨胀石墨作为一种新型功能碳材料在油污染环境修复、废水及废气治理等方面的研究现状。在此基础上,剖析了目前膨胀石墨在环保领域开发及应用过程中的一些不足,提出了今后膨胀石墨在环境保护领域研究的主要发展趋势。
李立欣宋志伟康文泽张海军潘彤
关键词:膨胀石墨环境保护
高级氧化技术在微污染水源水处理中的应用
2015年
[目的]为了提高高级氧化技术对微污染水源水的处理效果。[方法]采用臭氧、紫外和臭氧/紫外3种高级氧化技术,处理微污染水源水。[结果]每种处理方法都对江水中氨氮和高锰酸盐指数有一定的去除效果,其中臭氧紫外混合投加使用效果最好。在臭氧投加量为3.9 mg/L、紫外灯开启35盏(光照强度为124μW/cm^2)、pH为7.6的条件下,水中氨氮和高锰酸盐指数的去除率分别为62.96%和62.85%。[结论]UV/O_3技术的氧化能力和污染物去除率均好于单独UV或O_3高级氧化技术。
战友罗海斌李立欣任广萌
关键词:微污染水源水高级氧化技术
层叠状石墨烯/TiO_(2)复合DSSCs光阳极的组装与光电性能
2022年
为提高TiO光阳极中电子的传输能力、减少载流子复合,将宝泰隆新材料股份有限公司量产的石墨烯(rGO)引入到染料敏化太阳能电池(DSSCs)光阳极中,通过控制石墨烯的分布区域和质量分数,制备出层叠状rGO/TiO_(2)光阳极,研究其对DSSCs性能的影响。结果表明:层叠状rGO/TiO_(2)光阳极能够有效增强光生电子传输能力,延长电子寿命,抑制电子的复合,降低暗电流,充分发挥rGO在TiO_(2)光阳极膜中的电子桥作用,进而提高DSSCs的光电转化效率;在优化条件下,层叠状rGO/TiO_(2)复合光阳极的光电转化效率达到7.19%,明显高于单纯TiO光阳极的光电转化效率4.79%。
魏立国徐晓虎毛伟吴钦航梁智勇
关键词:石墨烯染料敏化太阳能电池光电性能
脱水污泥热干化和微波干化过程及机理比较分析被引量:5
2014年
以脱水污泥为原料,分别采用恒温热干化和微波干化2种不同的方法考察脱水污泥的干化情况;对不同干化阶段的污泥进行显微观察,分析干化过程;并对2种干化过程的机理进行了探讨。实验结果表明随着加热温度的升高,污泥中水分脱除速度加快。加热温度低于100℃时,在120 min以内,热干化无法达到较高的脱水率。加热温度在140℃以上,加热时间120 min时,脱水污泥的脱水率可达到98.26%。微波干化法在功率为500~900 W,5~10 min内可使脱水污泥的脱水率到达99.20%以上。机理分析表明热干化传质与传热方向相反,微传热和传质的方向相同,因此微波干化具有更快速、高效的特点。
薛红艳张鑫姜文涛宋志伟
关键词:脱水污泥脱水率热干化
化学与化工类专业仪器分析实验教学改革的探索被引量:2
2016年
现代仪器分析技术是化学化工类专业本科毕业生必须掌握的基本技能,而仪器分析实验教学对学生专业技能的提升和工程实践能力的培养至关重要。本文针对化学化工类专业特点,总结了化学化工类专业在仪器分析实践教学环节存在的问题,在实践教学内容设置、教学方法、教学手段及考核方式等方面进行探索与改革。实践证明,改革让学生的学习积极性和主动性有了明显提高,实践创新能力明显增强,实践教学效果更为显著。
刘丽来丁慧贤刘翀宋微娜董永利
关键词:现代仪器分析实验教学教学改革
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