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大连工业大学马克思主义学院

作品数:45 被引量:45H指数:3
相关机构:天津师范大学政治与行政学院辽宁大学马克思主义学院大连海洋大学马克思主义学院更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育厅科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 40篇中文期刊文章

领域

  • 16篇文化科学
  • 8篇政治法律
  • 7篇经济管理
  • 5篇哲学宗教
  • 5篇社会学
  • 4篇历史地理

主题

  • 9篇高校
  • 7篇教育
  • 5篇党史
  • 4篇政治
  • 4篇教学
  • 3篇大学生
  • 3篇思想政治
  • 3篇思政
  • 3篇农村
  • 3篇清代
  • 3篇主义
  • 3篇乡村
  • 3篇课程
  • 2篇心理
  • 2篇意蕴
  • 2篇哲学
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇中国共产党
  • 2篇树人

机构

  • 40篇大连工业大学
  • 3篇辽宁大学
  • 2篇中国医科大学
  • 2篇天津师范大学
  • 1篇大连海洋大学
  • 1篇辽宁师范大学
  • 1篇西北政法大学

作者

  • 4篇李亮
  • 2篇魏继昆
  • 1篇周浩波
  • 1篇王晋清

传媒

  • 3篇中文科技期刊...
  • 2篇佳木斯大学社...
  • 2篇改革与开放
  • 2篇辽宁师范大学...
  • 2篇沈阳农业大学...
  • 2篇黑龙江民族丛...
  • 2篇时代人物
  • 2篇新丝路(中旬...
  • 2篇区域治理
  • 1篇世纪桥
  • 1篇市场周刊·理...
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇活力
  • 1篇学术交流
  • 1篇黑龙江社会科...
  • 1篇历史档案
  • 1篇教育评论
  • 1篇天津师范大学...
  • 1篇农业经济
  • 1篇百年潮

年份

  • 1篇2024
  • 6篇2023
  • 6篇2022
  • 12篇2021
  • 2篇2020
  • 6篇2019
  • 6篇2018
  • 1篇2017
45 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
思想政治理论教育中问题链模式的应用被引量:1
2019年
新时代如何创新思想政治理论教育模式,是值得深入探讨和实践的重要课题。采用问题链教育模式,有利于提高思想政治理论教育的效度、激发学生的主体性,是打破传统教育模式的积极尝试,并为新时代思想政治理论教育改革提供新的思路。阐述了思想政治理论教育采用问题链教育模式的必要性,提出了具体的实施策略及需要注意的相关问题。
赵金霞
关键词:思想政治理论问题链教育模式主体性
论德里达和布洛赫弥赛亚主义伦理观念
2019年
弥赛亚是理解马克思主义传统,特别是伦理与政治之间关系的重要概念,德里达及布洛赫两位具有弥赛亚传统的犹太思想家对此问题的观点尤为重要。我们认为,德里达和布洛赫都将弥赛亚视作为伦理争取空间的手段,并强调弥赛亚不能被降格为存在,而是要将其注入存在之中——这一悖论正是弥赛亚的本质所在。但是,在将弥赛亚概念化的过程中,二者存在差异,这种差异对于彼此的伦理立场产生了影响。德里达将弥赛亚视为对他者的献身和绝对责任,因此在德里达那里,他者的存在先于主体;布洛赫由于对“善”的概念和指向伦理律令的“人的尊严”的迷恋而比德里达具有一种更强烈的弥赛亚观念。
教佳怡
关键词:德里达布洛赫弥赛亚伦理
高校思政课程与课程思政协同育人的实现路径研究被引量:14
2021年
高校思政课程与课程思政协同育人,是落实立德树人根本任务的内在要求。思政课是立德树人的关键课程,体现价值观显性教育的高度。课程思政是立德树人的支撑课程,彰显价值观隐性教育的广度。思政课程与课程思政协同育人,还存在着教师认识误区、资源整合不到位、考核评价体系不完善等诸多制约因素。因此,推进思政课程与课程思政协同育人,必须加强顶层设计,构建权威高效的协同育人领导体系;整合教学资源,构建优势互补的协同育人命运共同体;完善评价机制,构建科学合理的协同育人制度保障体系。明确主攻方向,探索构建“高校思政课程与课程思政协同育人”新模式。
于庆峰
关键词:思政课程
以党史学习教育引领高校党内政治文化建设的思考
2021年
党内政治文化是基于党的长期政治实践形成的,从这一角度而言,百年党史就是一部党内政治文化形成和发展的历史,党史是促进新时代党内政治文化积极健康发展的重要资源。对于高校而言,以党史学习教育为引领,促使广大师生党员做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,是高校党内政治文化建设的有效途径。
刘秉贤李亮
关键词:党史高校
百年党史是增强历史自信与自觉的重要资源
2021年
百年党史是增强历史自信与自觉的重要资源。重视学习历史、培育历史思维是我们党领导革命、建设、改革不断取得胜利的重要法宝。学习党史可以帮助党员干部树立“从哪里来”“、怎样走来”“、到哪里去”的历史思维,这对于坚定“四个自信”、做到“两个维护”,谱写中国特色社会主义新篇章具有重大意义。
刘秉贤李亮
中国共产党历史功能认知的三个维度论析被引量:1
2022年
正确认知党史功能是树立唯物史观和正确党史观的内在要求。百年党史对中国共产党事业发展具有多重的重要功能。党的十八大以来,习近平总书记多次以“教科书”“营养剂”“清醒剂”等鲜明用语对党史功能进行形象化概括。其核心要义在于:从“教科书”维度看,党史是开创新局、创新发展的宝贵资源;从“营养剂”维度看,党史是践行初心使命、保持自身过硬的精神力量;从“清醒剂”维度看,党史是增进团结统一、应对风险挑战的警醒标志。这三个维度相互联系、有机统一,共同构成了党史功能的时代表达,为新时代发展中国特色社会主义以及推进党的自我革命提供了深刻启迪和强劲动力。
刘秉贤魏继昆
构建大学生心理健康成长环境——评《新编大学生心理健康教育》
2019年
大学生是新时代社会发展、文明进步的基石,如何树立正确的三观、健康的心理是非常重要的。我国教育部门对于学生心理健康状况与学生道德品质教育之间的关系也极为重视,高校心理健康教育也因此成;为社会关注热点。《新编大学生心理健康教育》(广东教育出版2017年7月出版)是由许思安、刘英凤主编的“十三五”高职高专出版创新规划、国家新闻出版广播影视重大项目子项目教材。
梁瑛楠
关键词:心理健康教育大学生成长环境道德品质教育心理健康状况新闻出版
精准扶贫背景下干部驻村帮扶模式探究——以辽宁省营口市榜式堡镇道马寺村为例被引量:1
2021年
在全面建成小康社会进程中,干部驻村帮扶是精准扶贫战略中的一项重要举措。干部帮扶制度创新了乡村社会治理模式,同时为新时代乡村发展注入新的发展动力。以辽宁省营口市榜式堡镇道马寺村干部驻村帮扶为调研对象,结果分析发现,现阶段干部驻村帮扶模式存在农村基层组织建设不足、驻村干部福利政策落实不到位、驻村帮扶工作难以实现"输血"到"造血"的转变、驻村帮扶手续繁琐且检查指导繁多、干部驻村帮扶模式缺少长远规划等问题。因此,对干部驻村帮扶模式还需进一步加以完善,在落实乡村振兴战略过程中,加强乡村基层组织建设,完善驻村干部福利保障制度,提高驻村干部履职尽责能力,建立干部驻村帮扶创新机制,不断适应新时代乡村发展要求、不断创新模式,从理论和现实层面上最终实现乡村振兴的战略目标。
崔莹张印哲王晋清
关键词:乡村社会治理
构建全民共建共享的社会治理格局研究
2017年
如今社会已经是全民的社会,也就是一个共享的社会,在这样的一个庞大社会下必然需要一个治理格局.如何去建立一个良好的有条不紊的社会格局,建立社会格局的必要性是什么,以及如何让格局与社会发展相互和谐,这都是值得深思的问题,下文将做具体阐述.
余秋艳
在学习改革开放史中增强拒走“老路”“邪路”的底气
2021年
中国特色社会主义道路是在与“老路”“邪路”的斗争中形成的。不走“老路”“邪路”既需要理论上的清醒和政治上的坚定,更需要来自发展成就的底气支撑。改革开放的40余年就是不断满足人民对美好生活期待的40年,这是搏击“老路”“邪路”,坚定走中国特色社会主义“正路”的最大底气和最根本原因。
刘秉贤李亮
关键词:中国特色社会主义道路
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