浙江大学本科生院
- 作品数：111 被引量：2,388H指数：22
- 相关作者：金娟琴毛水生谷辉王琎曹旻鸣更多>>
- 相关机构：浙江师范大学职业技术教育学院职业教育研究中心浙江师范大学职业技术教育学院温州大学教务处更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术自动化与计算机技术医药卫生更多>>
- 基于计算思维的“大学计算机基础”课程教学内容设计被引量：89
- 2012年
- 如何将计算思维能力培养作为计算机基础教学的核心任务,已经引起了计算机基础教育界的广泛关注和讨论。作为高校计算机基础教学的入门课程,"大学计算机基础"迫切需要进行基于计算思维的教学内容改革。本文在分析计算思维核心方法和思想的基础上,围绕抽象级、指令级、语言级以及系统级的典型计算环境设计课程教学内容的思想,提出了一个课程教学内容的组织架构,并以"计算机网络"为例分析了以问题为引导的具体教学单元实施方法。
- 陆汉权何钦铭徐镜春
- 关键词：计算思维大学计算机基础课程教学计算机网络
- 高校教师教学发展面临的现实困境与路径选择被引量：2
- 2018年
- 高等教育内涵式发展情景下,教师教学发展是提高人才培养质量的重要途径。自2012年教育部设立国家级教师教学发展示范中心以来,我国高校教师教学发展历经近5年的探索与实践,取得一定成效但尚未实现预期,面临学生不关心、教师不主动、治理结构不完善等现实困境。立足教师教学发展中心,重构基层教学组织,构建以教师教学发展为目标的教学督导体系,形成多层次的教师教学发展网络是可供高校选择的教师教学发展路径。
- 张存如
- 关键词：教师教学发展
- 高校课堂教学质量评价系统建设研究——以浙江大学课堂教学质量评价体系拓展建设项目为例被引量：4
- 2015年
- 高校课堂教学质量评价是衡量高校教学水平的重要环节。浙江大学于2014年启动了课堂教学质量评价体系的拓展建设项目。本文介绍了大学课堂教学质量评价系统研究的背景,并以浙江大学课堂教学质量评价体系拓展建设项目为例,总结分析了大学课堂教学质量评价系统研究和实践经验,并指出了进一步完善的方向。
- 乐园罗夏强
- 关键词：教学质量大学教育
- 澳大利亚高等工程教育：实践与借鉴被引量：7
- 2016年
- 澳大利亚拥有全球一流的高等教育体系,在吸引留学生和培养工程科技人才方面成效显著。澳洲工程教育独具特色且具有很强的时代感:一是教与学模式丰富、内容更新较快;二是强化实践育人、采用完全学分制、严格的学业考核,全面改革培养过程;三是通过项目化学习强化团队合作和创新能力培养。澳大利亚工程人才培养经验对后《华盛顿协议》时代我国推进"立体式"工程教育改革具有重要启示,其中尤以强化工程实践为核心。高校应该以开放姿态接轨国际先进培养模式,不断增强工程专业的吸引力,逐步增强高等工程教育全球竞争力和话语权。
- 朱慧陆国栋吴伟
- 关键词：高等工程教育教与学模式
- 研究型大学院系本科教学量化考核与绩效评价--以浙江大学为例被引量：9
- 2013年
- 本科生教育是高校人才培养的基础阶段,开展高校内部院系本科教学质量评估是高校提高教学质量、建立教学质量评估长效机制的有效途径和手段.本文以浙江大学为例,探讨研究型大学院系本科教学质量评估体系的构建问题,从教学产出、教学投入和教学过程三个层次对本科教学质量评估的方式方法以及评估结果的分析思路进行简要的阐述,希望为我国研究型大学内部院系本科教育质量评估工作提供可借鉴的实践指南。
- 陈劲项杨雪楼程富
- 关键词：教学质量
- 高校拔尖创新人才选拔培养:概念、内涵及提升路径
- 2023年
- 加强拔尖创新人才选拔培养是建设教育强国、科技强国和人才强国的关键举措,具有重要的时代意义。长期以来,我国开展了拔尖创新人才选拔培养的理论探索和系列实践,取得了突出成效。然而,在当前普通高考招生制度背景下,拔尖创新人才选拔培养仍存在提升的空间。强化基础教育与高等教育的选拔培养衔接,全方位、超常规谋划拔尖人才选拔培养新模式,全面提高拔尖创新人才自主培养能力,是当前我国教育改革的重要任务。
- 刘鹏
- 关键词：拔尖创新人才选拔
- 长时间实习：多方合作、深度互动的育人模式被引量：19
- 2014年
- 本文针对专业实习提出长时间实习的概念,通过文献检索梳理我国实习教学向长时间实习发展的演化进程,通过国外高校学生实习实证研究,探索推进高校实习教学改革的新模式。简要分析了长时间实习若干特征,以浙江大学业已开展若干年的长时间实习为例,通过高校教师、企业导师、实习学生之间的深度互动,展示了高校与企业之间的深度互动,展现了长时间实习的可行性,分享了实习学生的成长感受。
- 陆国栋陈利华孙健刘向东
- 关键词：深度互动
- 如何组织好大学英语等级考试——以浙江大学为例被引量：2
- 2013年
- 大学英语等级考试不仅是衡量各高校英语教学水平的一把重要标尺,其严肃性、规范性和公平性亦受到了愈来愈多的关注。浙江大学在组织管理大学英语等级考试中进行了一些尝试,并取得了一定的成效。
- 张晓云
- 关键词：大学英语等级考试考务管理
- 研究型大学本科学籍管理模式的探索与思考被引量：3
- 2012年
- 学籍管理是对学生在校学习的全过程管理,它是学生管理工作的中轴线,深刻影响着高校自身发展和人才培养质量。本文从学籍管理的内涵入手,分析了新时期学籍管理工作面临的挑战,介绍了我校在学籍管理模式上的实践探索,最后提出自己的思考,以期建立科学合理的学籍管理模式,促进高校发展和人才培养。
- 张存如
- 关键词：学籍学籍管理
- 我国工科人才培养质量提升机制与路径探讨——中国工程院杨华勇院士访谈录被引量：18
- 2015年
- 访谈人物简介杨华勇,机械工程学科流体传动与控制领域专家,中国工程院院士,国家重大基础研究（973）项目首席科学家,浙江大学机械工程学院教授、博士生导师,教育部＂长江学者＂特聘教授,国家自然科学基金杰出青年基金获得者,现任浙江大学流体动力与机电系统国家重点实验室主任。
- 陆国栋李飞李拓宇
- 关键词：工科人才机电系统流体传动教学效果
